玩具的科學(xué)性是什么

發(fā)布時間：2025-09-21 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

第一玩具設(shè)計理念上的科學(xué)人文關(guān)懷。玩具設(shè)計不再僅僅是簡單的應(yīng)用一些技術(shù)手段，單純的進行機構(gòu)設(shè)計、電子電路設(shè)計和外形設(shè)計;在設(shè)計上對人的關(guān)愛要考慮得更細致和全面。例如將兒童心理學(xué)、設(shè)計美學(xué)、人體工程學(xué)的相關(guān)知識，應(yīng)用于玩具設(shè)計中，就體現(xiàn)了玩具設(shè)計理念上的科學(xué)人文關(guān)懷精神。國外某些著名玩具公司的設(shè)計人員，在玩具設(shè)計中把人體工程學(xué)應(yīng)用其中，根據(jù)解剖學(xué)、人體測量學(xué)、生理學(xué)、生物工程學(xué)等相關(guān)知識，建立和利用人體模型、各年齡段兒童的力量圖表及尺寸數(shù)據(jù)等，來設(shè)計出適合不同年齡段兒童需要的玩具。設(shè)計人員還通過讓幼兒園的孩子和老師來參與兒童玩玩具狀況的研究，來不斷對玩具加以改進，這些也都充分體現(xiàn)出玩具設(shè)計理念上的科學(xué)人文關(guān)懷精神。

第二玩具自身的高科技含量。玩具設(shè)計的進步對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的依賴程度日益提高;一個國家玩具工業(yè)的發(fā)展水平，在一定程度上反映著這個國家的科學(xué)技術(shù)水平與工業(yè)水平。美國、日本、德國和韓國等國家，多年以來一直主導(dǎo)著世界玩具業(yè)發(fā)展的潮流，他們不斷地把科學(xué)技術(shù)的發(fā)明應(yīng)用于玩具設(shè)計中，從變形金剛、電子寵物、游戲機，到智能化的與人產(chǎn)生互動的機器人