家長應(yīng)陪小孩一起學(xué)小湯（一）—配樂譜與視頻+詳細(xì)講解

發(fā)布時(shí)間：2025-09-24 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

小孩，尤其是幼兒學(xué)鋼琴，有一套非常好的教材，就是大名鼎鼎的《湯普森簡易鋼琴曲》，現(xiàn)在網(wǎng)上還有相應(yīng)的視頻，學(xué)習(xí)起來更方便。

然而，盡管有老師的面授，有些小孩有時(shí)還是不能很好地接受。這時(shí)，如果家長陪小孩一起看看有關(guān)視頻及資料（如我在這里寫的東西，絕非牛皮），并及時(shí)給他（她）補(bǔ)充和傳授，將對(duì)小孩學(xué)習(xí)大有裨益。

我推薦的這個(gè)視頻，由著名鋼琴家孔祥東主講，講解通俗易懂，有非常正規(guī)詳盡的示范，而且畫面生動(dòng)有趣，很適合兒童的特點(diǎn)。不過，由于是入門教材，孩子也是空白起家，有的東西聽起來想必有人還會(huì)疑惑，所以，對(duì)基礎(chǔ)關(guān)鍵的東西我會(huì)予以補(bǔ)充，而不會(huì)畫蛇添足。

比如，今天我們看的這一課——認(rèn)識(shí)音名、唱名，彈奏中央C(do)，就有下面一些問題：

１.視頻中的Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ、Ｇ、Ａ、Ｂ，指的是音名（音的名稱），分別與１、２、３、４、５、６、７這些唱名一一對(duì)應(yīng)。視頻中的小矮人講得很快，讓初次接觸的人還不是很明白。

２.視頻中提到的高音譜號(hào)形成的譜表，很多情況下用右手彈，而低音譜號(hào)形成的譜表，大都情況下用左手彈。

３.孔祥東老師說的演奏姿勢放松，是一個(gè)相當(dāng)重要的概念?？梢赃@樣說，任何樂器沒有身體與手的放松，還有精神的放松，是絕對(duì)學(xué)不好的。當(dāng)然，最重要的還是手的放松。手的放松，決不是疲塌撐不住，而是要充分利用手的自然重量，避免緊張而僵硬。我順便告訴大家，檢驗(yàn)手是否放松，可以這樣：先讓小孩把手懸空，作出彈琴狀，家長一旁拖住小孩的手，趁他（她）不注意突然抽開，如果此時(shí)他（她）的手隨之自然落下，表明手已放松，反之，如果手還懸空就緊張了。

４.請(qǐng)注意：右手彈奏“１”音時(shí)，先用一指（大拇指）彈，再用其它手指也彈一彈（體會(huì)手指觸鍵立起的感覺）。這一課用的是斷奏的彈法，即每彈一個(gè)音（要數(shù)四拍）就提起手，把音斷開。

５.譜例中有伴奏，用的是鋼琴，如果家長有這個(gè)能力給小孩伴奏，那他（她）就幸福死了——無疑興趣倍增。