簡(jiǎn)述幼兒思維的發(fā)展特點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間：2025-09-28 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

幼兒思維的發(fā)展特點(diǎn)：

1、直觀行動(dòng)思維，借助動(dòng)作進(jìn)行思維。幼兒初期，即3歲左右，思維仍保留很大的直觀行動(dòng)性。他們的思維活動(dòng)離不開對(duì)事物的直接感知，并依賴于其自身的行動(dòng)。

2、具體形象思維，借助形象或表象進(jìn)行思維。進(jìn)入幼兒中期，在一定的生活環(huán)境和教育條件下，幼兒的思維在前一階段的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的發(fā)展，由以直觀行動(dòng)思維為主逐漸發(fā)展到以具體形象思維為主。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為具體性；形象性；經(jīng)驗(yàn)性；擬人性；表面性；固定性。

3、抽象邏輯思維，借助語詞、概念進(jìn)行思維。到了幼兒晚期，不少幼兒開始能夠?qū)κ挛锏囊恍┍举|(zhì)特征進(jìn)行初步的認(rèn)識(shí)。主要表現(xiàn)為幼兒開始獲得可逆性思維；幼兒的思維開始能夠去自我中心化；幼兒開始能夠同時(shí)將注意集中于某一物體的幾個(gè)屬性，并開始認(rèn)識(shí)到這些屬性之間的關(guān)系；幼兒開始使用邏輯原則。