班級趣事的作文

發(fā)布時間：2025-10-05 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

我們班的同學(xué)既調(diào)皮又活潑。有愛湊熱鬧的張?zhí)煊?，喜歡與我談笑風(fēng)生的鐘正楠，還有時兒笨時兒聰明的張昱。這不這幾天他們又在班上鬧出了許多趣事。

“答對了！答對了！”同學(xué)又在那兒玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。邱子維說出了一道題：“小明工作總是拖泥帶水，為什么領(lǐng)導(dǎo)還表揚他？”說完，邱子維做出一個疑問的表情。同學(xué)們開始思索，我想：小明應(yīng)該是一個泥瓦匠。正當(dāng)我準(zhǔn)備開口，突然，我身旁的鐘正楠說：“因為小明是一個泥瓦匠！”“答對了！”邱子維又說。這時鐘正楠笑得合不攏嘴。同學(xué)們在這歡笑聲中度過著美好的歡樂時光。

“什么，我竟然輸了？”周泓樂大聲說。說完他的臉緊繃繃的，看上去一臉不高興。原來是周泓樂和張昱正在玩“斗獸棋”。只見張昱胸有成竹，大聲說道：“我走‘象’”?！拔易摺贰薄！拔易摺恰??！薄拔易摺{’。”“我走‘象’。”“我走‘虎’?！薄肮?，周泓樂，你又輸啦！”張昱大聲叫道。站在一旁圍觀的同學(xué)們拍手叫絕，連聲說張昱走得好！聽了同學(xué)的贊嘆，他放聲大笑。周泓樂聽到其它同學(xué)的歡笑聲，很快臉上又恢復(fù)了快樂的笑容。

“打雷啦，下雨啦，收衣服啦！”張?zhí)煊钣衷谟谩洞笤捨饔巍防锾菩氐呐_詞。突然他走到我面前，我并不知道他要干什么，但他對我說：“你爸爸貴姓？”話音剛落，全班同學(xué)哈哈大笑起來。我既好氣又高興，笑是很難忍住的，我還是和同學(xué)們大笑了起來。

張?zhí)煊盥牭酵瑢W(xué)們笑了起來，他的手抓著后腦勺，一臉惘然，不知道同學(xué)們在笑什么。我對他說：“我是姓‘鐘’的，我的爸爸當(dāng)然也是姓‘鐘’姓的。難道我爸爸姓‘張’或者姓‘李’嗎？”張?zhí)煊钸珠_嘴笑了。

你瞧他們多么活潑，多么調(diào)皮。鬧出許多趣事，讓同學(xué)們歡樂無比！

NO。1

　　那是一節(jié)英語課……

　　前幾天，beautiful噠英語老師拖著卷卷的金色長發(fā)踏進教室。

　　“老師，你有沒有辦補習(xí)班??？其他班都辦了，你干嘛不辦啊？”

　　“太辛苦了，辦幾個月多那幾千塊錢——沒感覺，而且，我不敢收你們的錢啊?！崩蠋熜Σ[瞇的，嘴角都上揚了，呵，美！

　　“那你就免費辦啊，你舍不得就說嘛?！蹦衬衬猩舐曊f。

　　“這不是舍不舍得的問題，關(guān)鍵是如果我免費辦了，那你們整個年段都找我來教，那我該怎么辦啊。那樣的話你們寄宿生都要在星期日趕過來，那多累啊?！?/p>

　　“……”

　　“……”

　　Cut，都是些沒營養(yǎng)的廢話。

　　第二節(jié)課……

　　“告訴你們一個好消息，我也是被你們班主任“問逼”出來的。每次我走到辦公室，他都這么對我說：‘你要不要辦補習(xí)咯，辦咯。你看這個學(xué)生如果英語提上去，那他肯定上一中；如果這個學(xué)生英語提上去了，那他肯定上……’啊，我也沒辦法你們班主任啊，哎，辦就辦吧?！?/p>

　　“老師，那辦是最好了，地址在哪兒??？”

　　“就在我家五樓?！?/p>

　　“啊，五樓！爬都累死！喂，老師，有沒有電梯?。　?/p>

　　“電梯倒沒有，我給你們鍛煉的機會你們還不接受？”

　　“那老師，你家住在哪里?。俊?/p>

　　“就在小學(xué)下去十字路口，那邊不是有一棟半圓的房子嗎，一樓是瓷磚店，還有服裝店和小吃店。”

　　“老師，還是不懂的去哦?！?/p>

　　“不懂的去，那你就互相打聽一下唄?！?/p>

　　“老師，你開寶馬過來接我們啊?！狈识级紺GM道。

　　“你們那么多人，叫我怎么載啊?！?/p>

　　“要不，你開拖拉機也行。”“要不，板車也行?！薄啊?/p>

　　“那我還載豬拉？”

　　“哈哈?！?/p>

　　……

　　Cut，精彩鏡頭到此為止。

　　NO。2

　　那是節(jié)語文課……

　　由于幾個調(diào)皮男生惹的禍，老師口若懸河，狂罵起來，東扯西扯……

　　“……”“別以為你們看我黑就好欺負！你們這班變態(tài)學(xué)生，噢，上次改作文，某某同學(xué)還對我說：‘老師，你看我的寫的作文，失戀了還這么堅強，怎么不給我打高分?。俊?，你們以為你們失戀了，我也要跟著失戀啊，變態(tài)！”

　　……

　　第二節(jié)語文課……

　　黑妹（是老師自己告訴我們她的外號的，沒辦法）舉了“李逵背母”這位孝子的事例，只聽底下CHT道；“背母誰不會類，我也會?！边@位男生帶點不服氣的口吻說。

　　NO。3

　　那是節(jié)政治課……

　　語文老師（黑妹）把教案忘放在了講臺桌上，上課的時候才記起。老師站在門口對著“孫中山”（我班班主任”：“哎，幫我書拿過來。”只見孫中山把教案遞了過去，突然好象語文老師失了手，書本掉在了地上，這時，底下道：“老師，不要那么緊張哦，不要不好意思咯。”

　　NO。4

　　又是語文課，那依然是晚自習(xí)……

　　語文老師給我們講些成語典故，其實在初三上語文課還是挺豐富的，因為考慮到中考的內(nèi)容，課外的還是較多的，所以語文課上大多只需帶一雙耳朵來就夠了，聽聽成語典故，聽聽優(yōu)秀作文，聽聽歇后語……所以像這樣的語文課我們還是較喜歡的。

　　這次，語文老師給我們講了N多的成語典故，其中韓信點兵——多多益善，我們總算是學(xué)會了。老師：“好了，你們不聽講太多也沒用，我就講這么多了，聽沒聽進去拉倒！”說著，走到講臺收好自己的書本，底下某某男生道：“老師，多多益善哦！”老師斜眼過去，此男生說：“這叫學(xué)以至用哦?！?/p>

　　……

　　盡情關(guān)注NO。5……（其實好多我班的笑話還沒講呢，我都沒哎，不能分享咯。）

　?。瑽Y2006年11月11日

　　續(xù)……

　　中考前一個月，我們從二班跑到了一班來上課了，那是質(zhì)檢后的一個晚上，班級前二十名的同學(xué)，抱著大堆大堆的書本，帶著興奮的心情，哦，終于換班咯！也許，這對于我們是一件新鮮事。黑妹（語文老師，即一班的班主任）在晚自習(xí)第一節(jié)課站在我們班級，大聲叫道：“要去一班的趕快去了！晚點就不讓你門進了！”說著笑瞇瞇的，仿佛她也很興奮似的。其實她當(dāng)然興奮了，班級里的好生都往一班跑，她當(dāng)然就省著一些力氣管那些“痞子”咯，少受些氣也好地啊。NO。1（注：我所講的我們班是一班啦）

　　在中考前的十天里，我們班從七中調(diào)來了一位男同學(xué)，那次，我們是第一次見他，而他又長得還算cool，當(dāng)我們班主任將他帶來介紹給我們的時候，他高高的個兒羞澀的站在門邊，我們班女生“哇”的一聲，真沒想到的是他坐在與我鄰組的一個位置。下課后女生們都拼命往我這個位置跑，CW對著我同桌說：“啊，你可真好，他就坐在你旁邊啊?！蔽彝繡XH對CW說：“我還沒什么，QY跟他還更進呢！”這時，女生們都古怪的笑著：“餓～～。”她們還點著頭，好象悟出了什么似的。

　　一次晚自習(xí)，CW發(fā)考卷，她突然走到我的位置旁側(cè)臉對我們說：“我終于有機會從他旁邊掠過啦。”說著，向我們使了一個表情。我們有所感悟的大聲叫道：“噢！～”這時老師看了過來，我們趕緊低著頭，還鬼笑著。

　　NO。2

　　晚自習(xí)前，我們班特別安靜，同學(xué)們都還沒來幾個呢。那時我這只鳥到挺早到的，CW拿著數(shù)學(xué)練習(xí)又跑到我的座位邊，旁邊的一個男生YSB正在勤奮地擦著桌子，CW又想搞花樣了，她對YSB說：“啊彪，你看著我的眼睛?！蹦莻€男生被她說著臉都紅了，他笑了笑，還是沒什么看過去。CW大聲說：“啊彪，你看不看過來，你看啊。”那個男生只好看了過去，但沒持續(xù)那么長時間，CW接著吞吞吐吐的說：“其實，其實……其實，我想對你說三個字。我…愛…愛…睡！”那個男生趕緊把頭轉(zhuǎn)向另一邊，而CW卻一頭倒在桌子上睡覺了Zzz~~```哈哈，我們幾個女生都笑死了。

　　NO。3

　　那天晚上，停電了……

　　班級里點著蠟燭，就像在給某位同學(xué)過生日似的，班級里亂透了，同學(xué)們走來走去，連樓下其他班級的都跑到我們班來了，你知道他們在干什么嗎？他們一對一對的坐在位子上聊天哈。今晚終于不上課了，可是外面仍然下著大雨，打著雷……看著這一面面我趴下了，而其他女生們有唱歌的，也有說笑話的……這是初三么？

　　NO。4

　　這也許要上到高中了吧，我想高中可不是那么好過的啊，我buy上去了哎，努力加油咯，父母親為我付出了這么多，以后我該要好好努力來報答他們，爭取考上自己的大學(xué)，然后擁有份工作。

　　待續(xù)……（也許，這是很困難的了，高中也沒什么好寫的，暈）

唉！咱們這個班，總體而言特有個性。

　　不知道為什么，也許是因為咱們班曾身為雙語班，受到了西方開放式教育的渲染，但是又屬于重點班不得不聽話的緣故吧。同學(xué)們受到了這一“冷”一“暖”的“氣候”的沖撞，因此形成了咱們班現(xiàn)在這種“瘋癲氣候”——吵的時候就吵翻了天，安靜的時候卻像全睡著了。

　　就先拿上課來說吧！老師經(jīng)常說“上課就要以鐘聲為令，聽到上課鈴就要馬上回到教室”，可在咱們班，沒幾個同學(xué)是以鐘聲為令的，都是以老師到為令，老師沒到，管你敲幾次鐘都沒用。開始上課了可有的活躍分子卻老管不住自己的嘴，老師講，他也講，老師停，他也停，但最后還是逃不過老師的“順風(fēng)耳”，肯定被叫起來回答問題，幸運的時候回答對了，就可以免除一“死”。記得有一次小A上課講話不幸“被捕”，但是他回答老師的問題答對了，老師讓他坐下，可他不滿，說他只是在活躍課堂氣氛，幫大家趕走瞌睡蟲，“不說則已，一說倒霉”，老師立即下令：“繞著操場跑10圈，先趕走你的瞌睡蟲，再寫一份‘趕蟲’心得！”小A跑完，回到教室，喃喃自語道：“我的瞌睡蟲趕走了，同學(xué)們的瞌睡蟲還沒趕走，怎么不讓他們跑？”老師大發(fā)雷霆，讓他再跑30圈。小A吐血而亡(假的)。

　　課間十分鐘，愛問問題可是咱們班的一大特點，一些知識分子搶著沖上講臺把老師團團圍住，與老師討論問題。許多老師都說這樣很好，可英語老師卻不領(lǐng)情，非要說我們是上課沒有認真聽課才要問問題的，還說什么英語不要問那么多為什么，只要弄懂句子類型就OK了。并不是所有的同學(xué)都那么好學(xué)的，有的同學(xué)一下課就沖到操場上去打球，他們的理解是下課鐘聲才是命令。這只是通常反常的時候，下課比上課安靜，那是因為上課的時候因為紀(jì)律差被老師K了一頓，弄得同學(xué)們連下課都不敢出座位了。

　　自習(xí)課是我們班的一道獨特的風(fēng)景。每次自習(xí)課這節(jié)課的上課和上節(jié)課的下課幾乎是連在一起的，值日老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)走過我們教師的時候，都會嚴厲地批評我們，說普通班都沒有我們那么吵，同學(xué)們還挺得意，說這是“普通班的紀(jì)律，重點班的成績”。唉，真是奈何不了他們。還有一點就更讓老師頭疼了，有一次晚自習(xí)，政治老師值日，起初同學(xué)們還很安靜，就是那種安靜得像全睡著了的安靜，政治老師一走進教室，馬上就熱鬧起來了，這種現(xiàn)象就是：沒有老師在的時候同學(xué)們不敢講話是因為怕老師“偷襲”，老師一來了，說起話來倒理直氣壯了。還有時候教室里非常熱鬧，突然就沒聲音了，大家都會不約而同地往窗口看去，看看老師來沒有，如果發(fā)現(xiàn)老師沒來，就都會發(fā)出“切……”的聲音，又繼續(xù)說話了，如果老師來了，他們馬上就會面紅耳赤，埋下頭來，裝作看書的樣子，但還是會被老師K一頓。

　　同學(xué)們，會考和中考離我們越來越近了，你們?yōu)槭裁催€那么不聽話，英語老師說過：“我教了這么多年書，從來沒有見過哪個班都臨近考試了還那么吵的！”也許老師對每屆學(xué)生都會這樣說，但我們要是要聽一聽老師的話了。

　　唉，咱們這個班！

恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂。不錯你瞧，在我們班，一群群“積極分子”，一個個“領(lǐng)導(dǎo)干部”，一位位“資深百姓”紛紛在星期五這天，“展頭露面”，那場面簡直可以比得上以前的“批斗大會”。讓我來給你們講講，我們班的趣事兒吧！　今天是星期五，什么課都只有一節(jié)，而且3：30就放學(xué)，瞧幾個“亂黨分子”那興奮勁，簡直可以把地球沖破了。語文課剛開始，就拿起書讀了起來，很認真的樣子?！斑筮髲?fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”‘麥兜’同志似乎特別喜歡這開頭，反復(fù)朗誦著?！昂?！今天怎么不創(chuàng)新一點？一點創(chuàng)意都沒有?！边@句話可把麥兜同志的激情點燃了，“唧唧又唧唧，木蘭吃瓜子。不聞吐殼聲只聞嘔吐一陣陣?！闭f罷還擺了個造型，“為什么捏？——瓜子有毒！”“讓我聞聞你的瓜子味，發(fā)現(xiàn)瓜子充滿老鼠味……”‘樂隊’即興演奏了起來，演唱氣氛達到了高潮?！昂?！這還像話?。堪ァ@幫孩子今天怎么那么激動啊?！边@次沒聽見木蘭的嘆息，而聽見了老師的嘆息。　體育課，跑了兩圈后……　音樂課！我們的天地！沖啊——　“當(dāng)！剎車！”班主任一馬當(dāng)先，首先沖破了防守線，射門！　“同學(xué)們，下個星期要月考，所以要抓緊時間。我用一點時間把你們的那十道題評講一下，有沒有人反對？”誰都知道持反對態(tài)度會有什么下場，于是誰也不敢說話。老師開始講起了“道德經(jīng)”，聽不下去了。終于講完了幸好沒占好長時間。剛要往音樂室沖，卻又被攔住。“時間來不及了，就在教室上。某某你去找音樂老師，讓她下來上課?！薄鞍ァ迸d趣沒了大半。某某風(fēng)馳電掣地跑回來，報告說“音樂老師不在?！薄鞍““““。　蔽覀兊南Ｍ谝稽c點地被吞噬?！澳?，實習(xí)老師呢？”我們的希望再次燃起?！皩Π?，實習(xí)老師上吧。”沒想到啊，實習(xí)老師也不在。我們只好做數(shù)學(xué)作業(yè)了。正到要下課的時候，腦子里剛裝進去的整式除法運算，被音樂老師的急剎車趕跑。“稀客啊稀客。”謝某帶頭鼓掌。音樂老師雙手一拱“慚愧啊慚愧。我們大學(xué)里有點事情，所以現(xiàn)在才來?！眲傉f完這句話，下課了。老師啊你現(xiàn)在來不相當(dāng)于……　下課后，兩個黑板檫把一根紅領(lǐng)巾搭起來，黑板上寫的“失物招領(lǐng)”……　歷史課上，學(xué)介紹景德鎮(zhèn)瓷器的時候，老師說到那個出土于四川成都的北宋的窯。她告訴我們那個窯就在彭州的磁峰，我們大吃一驚。突然某某很響亮地發(fā)出了“疊兒……”的聲音，全班大笑?！∥C課，一去就開始上網(wǎng)……　這個星期五，真是千奇百怪的，不過我覺得非常搞笑?！￠_開心心，歡天喜地，又一周過去了！

恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂。不錯你瞧，在我們班，一群群“積極分子”，一個個“領(lǐng)導(dǎo)干部”，一位位“資深百姓”紛紛在星期五這天，“展頭露面”，那場面簡直可以比得上以前的“批斗大會”。讓我來給你們講講，我們班的趣事兒吧！　　　今天是星期五，什么課都只有一節(jié)，而且3：30就放學(xué)，瞧幾個“亂黨分子”那興奮勁，簡直可以把地球沖破了。語文課剛開始，就拿起書讀了起來，很認真的樣子。“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”‘麥兜’同志似乎特別喜歡這開頭，反復(fù)朗誦著。“嘿！今天怎么不創(chuàng)新一點？一點創(chuàng)意都沒有。”這句話可把麥兜同志的激情點燃了，“唧唧又唧唧，木蘭吃瓜子。不聞吐殼聲只聞嘔吐一陣陣?！闭f罷還擺了個造型，“為什么捏？——瓜子有毒！”“讓我聞聞你的瓜子味，發(fā)現(xiàn)瓜子充滿老鼠味……”‘樂隊’即興演奏了起來，演唱氣氛達到了高潮?！昂?！這還像話?。堪ァ@幫孩子今天怎么那么激動啊?！边@次沒聽見木蘭的嘆息，而聽見了老師的嘆息?！　　◇w育課，跑了兩圈后……　　　音樂課！我們的天地！沖啊——　　　“當(dāng)！剎車！”班主任一馬當(dāng)先，首先沖破了防守線，射門！　　　“同學(xué)們，下個星期要月考，所以要抓緊時間。我用一點時間把你們的那十道題評講一下，有沒有人反對？”誰都知道持反對態(tài)度會有什么下場，于是誰也不敢說話。老師開始講起了“道德經(jīng)”，聽不下去了。終于講完了幸好沒占好長時間。剛要往音樂室沖，卻又被攔住?！皶r間來不及了，就在教室上。某某你去找音樂老師，讓她下來上課。”“哎……”興趣沒了大半。某某風(fēng)馳電掣地跑回來，報告說“音樂老師不在。”“啊啊啊啊??！”我們的希望正在一點點地被吞噬。“那，實習(xí)老師呢？”我們的希望再次燃起?！皩Π?，實習(xí)老師上吧?！睕]想到啊，實習(xí)老師也不在。我們只好做數(shù)學(xué)作業(yè)了。正到要下課的時候，腦子里剛裝進去的整式除法運算，被音樂老師的急剎車趕跑?！跋】桶∠】?。”謝某帶頭鼓掌。音樂老師雙手一拱“慚愧啊慚愧。我們大學(xué)里有點事情，所以現(xiàn)在才來?！眲傉f完這句話，下課了。老師啊你現(xiàn)在來不相當(dāng)于……　　　下課后，兩個黑板檫把一根紅領(lǐng)巾搭起來，黑板上寫的“失物招領(lǐng)”……　　　歷史課上，學(xué)介紹景德鎮(zhèn)瓷器的時候，老師說到那個出土于四川成都的北宋的窯。她告訴我們那個窯就在彭州的磁峰，我們大吃一驚。突然某某很響亮地發(fā)出了“疊兒……”的聲音，全班大笑?！　　∥C課，一去就開始上網(wǎng)……　　　這個星期五，真是千奇百怪的，不過我覺得非常搞笑。　　　開開心心，歡天喜地，又一周過去了！　

班級中的事五花八門，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演著一幕幕話劇?

　　瞧，今天也不例外，男主角是下課調(diào)皮搗蛋的王勝?！岸ｂ忊彙保憛挼纳险n鈴如催命鬼一般叫了起來，同學(xué)們無奈地走進教室，還回味著課間十分鐘的快樂時光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師，唯有王勝念念有詞：“一、二、三……十。”話音剛落，門外出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，每次數(shù)到十，陸老師總按時來到教室，“半***”這個稱號果然名副其實。陸老師走進教室，掃視了全班同學(xué)，邊清了清嗓子邊說：“今天，我們學(xué)習(xí)《裝滿昆蟲的衣袋》”大家紛紛低下頭來，目光躲閃著，最后陸老師的目光定格在王勝身上。

　　王勝失去了剛才的神氣活現(xiàn)，額角滲出了汗珠，漲紅了臉，卻還要故作鎮(zhèn)定，但雙手卻已不聽使喚，為之顫抖。

　　陸老師看在眼里，臉上露出一絲不易察覺的微笑：“王勝，站起來讀課文?！蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋恚骸霸诜▏喜俊幸粋€從橫交錯的小溪……”伴隨著王勝的顫音，教室里是一陣哄堂大笑?！芭尽币宦暎鮿俚哪樕狭粝铝恕拔逯干健?。王勝變成了“茄子臉”了。還沒等他回過神來，陸老師拋來一句冷冰冰的話語：“重讀”。王勝嚇出了一身冷汗，真后悔昨天晚上看《易經(jīng)》，要是抽出一半時間讀課文，也不會落得如此下場。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀，換來的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫抖，伴隨著同學(xué)的冷嘲熱諷，就更緊張了：撿些石子干什么，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么，撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻，而王勝的臉變成了麻花狀，不知是笑還是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。

　　課后，王勝又神氣起來。同學(xué)張暢的褲子，線封破了，在女生面前，臉紅得像個蘋果，雙手捂住褲襠，快步走回座位。王勝早已忘記了疼痛，端詳這張暢：“早上鄙人看你印堂發(fā)黑，算準(zhǔn)你有一劫，叫你破財消災(zāi)，你不聽，現(xiàn)在后悔晚矣”。

　　唉，王勝啊，你不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。