“知難則行易,知易則行難”是什么意思

發(fā)布時(shí)間：2025-10-07 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

歷來(lái)既有說(shuō)“知難行易”的，也有說(shuō)“知易行難”的。其實(shí)兩種說(shuō)法都是對(duì)的，人們只是由于處在了不同的境地，故而看到了得出了這兩種看似截然相反的結(jié)論。

“知”是知識(shí)，“行”是實(shí)踐，知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，但又是在實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行了高度概括、抽象而來(lái)，往往是在進(jìn)行了大量實(shí)踐之后才能總結(jié)出來(lái)。

而為了提高知識(shí)的復(fù)用性，必須對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行去噪提純，得到更為凝練、更為本質(zhì)的知識(shí)。

知識(shí)可以看做是在簡(jiǎn)化模型下得到的基本理論，而實(shí)踐則是包含了很多干擾項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)/應(yīng)用過(guò)程。當(dāng)我們?cè)谟弥R(shí)指導(dǎo)實(shí)踐過(guò)程中受到干擾信息影響而無(wú)法得到預(yù)期結(jié)果時(shí)，我們會(huì)感慨知易行難。

而當(dāng)我們?cè)跊](méi)有知識(shí)指導(dǎo)下實(shí)踐成功時(shí)，我們又很難從這少量的實(shí)踐中總結(jié)出準(zhǔn)確的知識(shí)，這時(shí)我們就會(huì)感慨行易知難。知易行難最好的例子就是我們完全弄清楚了牛頓經(jīng)典力學(xué)，卻無(wú)法解決三體問(wèn)題。行易知難就比如火，我們使用了幾十萬(wàn)年才弄明白火到底是什么。其實(shí)知和行都很難，但有知識(shí)指導(dǎo)下的行肯定是要比沒(méi)知識(shí)指導(dǎo)下的行更容易些。