告別母校作文
發(fā)布時間:2025-10-08 | 來源:互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是我精心整理的告別母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
告別母校作文1 風風雨雨,花開花謝。在不經(jīng)意間我走過了了小學五年生涯。五年來每一個歡笑,每一滴淚水,每一次經(jīng)歷,每一次感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油但是生。
在這個我深愛的母校里,有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了第一次舉手發(fā)言,第一次上講臺演講,第一次當護旗手,那因激動而忐忑的心;忘不了手拿獎狀時,那因高興而漲紅的臉,忘不了......
當我再次走進這熟悉的校園,這熟悉的教室,再次注視著母校,心里感到無限留戀。想到就要跟自己朝夕相處了五年的同班同學、和給了我們知識的敬愛的老師分別,心中總有一種無言的傷感悄悄縈繞在心頭。我想這種感覺,不光我有,其他同學也都有吧!
因為,再過一個多月,我們就要離開我們的母校了!
再見了,母校!我們今日的離去,既是一個結(jié)束,也是一個新的開始。放心吧母校,在新的學校里,我們一定發(fā)揚母校的光榮傳統(tǒng),奮發(fā)圖強,做一個優(yōu)秀的學生,繼續(xù)為母校爭光!
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!
告別母校作文2 六年的時光,可以說漫長,也可以說短暫。轉(zhuǎn)眼之間時光已過六年,而我也將要離開我的母校—星海學校。
漫步校園,望著這里的一花一木,我十分不舍;看著這一棵棵如少女般的楊柳隨風搖擺,再望著一棵棵枇杷樹,我想起了我們?nèi)熒鷰е鴿M臉笑容摘枇杷的場景。不經(jīng)意間我又看到了翠綠的石榴樹,一段段回憶在我腦海中涌現(xiàn),那歡快的石榴節(jié),同學們那熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的眼前。我多希望時光能夠倒流,讓我們再過一次石榴節(jié),但,我要離開了,心中充滿了對學校滿滿的留戀。
步入教學樓,這里是我們求知的殿堂。望著一把把椅子,一張張桌子,還有老師的三尺講臺,我想起我和同學們在這里一起快樂學習,一起快樂成長的圖景。我又來到了演播廳,那木制的舞臺,那熟悉的彩燈,一個個演出的畫面在我眼前浮現(xiàn)。我想起我第一次演小品就是在這個舞臺上,面對同學我開始了人生的第一次登臺表演。望著雄渾厚重的教學樓,我想起一句話:表示從一樓到一樓的距離原來只有六年。這句話讓我明白了時間流逝的快速。
即將告別母校,在這里我想對所有老師說一聲:“老師,你們辛苦了,在這六年之中你們對我的幫助和奉獻是我回報不了的,感謝老師,是你們交給我知識,教會了我寬容和忍耐,這是我無比重要的精神財富?!?/p>
我還想對同學們說:“我們將要分別,離開我們的母校,但是要在我們心中永遠記得我們母校是—星海!”
踏出校門,再回首母校,心中默默地喊道:“再見了,母校!”
告別母校作文3 還有幾個月的時間,我就要離開我生活了六年的小學了。我要為我的小學生涯畫上一個完美的句號。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識,像辛勤的園丁培育我們茁壯成長。感謝我朝夕相處中可愛的同學們,是他們讓我懂得了什么是友誼,又是他們讓我理解了“朋友”這個詞的含義。老師和朋友們,像是一本本圖書,總是讓你知道更多的知識,怎么讀都讀不完。感謝那一次次校運動會,讓平時一個個不起眼的同學們也團結(jié)起來,**協(xié)力的為班級取得了榮譽。感謝母校對我的無私的培養(yǎng),給了我一個良好的學習環(huán)境,讓我能取得優(yōu)異的成績。我愛學習我愛勞動,我愛科學,我愛實踐,我敢于攀登,這些都要歸功于我的母校。
我們即將告別母校,我把依依不舍的眷戀化作志向。努力學習爭取好的成績回報母校!
再見了,佟江!再見了,母校!當我作出令人驕傲的成就時,請不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學生。老師們請你們放心,我不會忘記您的,請相信我們,為我們見證,為我們祝福吧。
告別母校作文4 母校,是我們熟悉的地方,它是我們成長的搖籃。
走進校門,左手邊那一排樹,好似我們的保護者。多少年來他用枝干送走了一屆接一屆畢業(yè)生;又用綠色的雙臂迎來了一批又一批的新生。春天他那剛長出的新芽,綠得嫩極了;夏天,他那綠蔭蔭的懷抱,讓我們癡迷,若再到他底下去站會兒,那可真是遍體生涼,心曠神怡啊!秋天,漸漸變黃的葉子隨風飄揚,哪怕是還停留在樹上的,身子也隨風搖曳著;冬天,一些白雪“睡”在他的枝干上,看起來就像被打扮過的哨兵。
緊接著映入我眼簾的是操場和周圍的紅色塑膠跑道。看著操場不禁回想起三年級時的長繩比賽。每個參賽的同學都做好了充分準備,長繩剛一擺動,第一位同學便輕巧地跳了過去,緊接著又是第二位……第十位,不停地反復(fù)著,中間幾乎沒有間斷過。最后我們班以三百多個的好成績獲得第一名。參賽的隊員相互擁抱在一起,場面是多么歡快??!
我走到了紅色跑道上,又無意識的走到了兩棵大樹面前,這時,我頭往下一低,發(fā)現(xiàn)了大樹兩旁盡是綠茸茸的草地,像出手了沒多久的新生兒,探出小腦袋張望著校園。這時只覺得校園好親切,我的依戀之情油但是生。
我快畢業(yè)了,再一次認證觀賞了一趟母校,細細爵來覺得校園仿佛是我們摯愛的母親,像溫暖的家一般,用新呵護著我們,但又從不奢求回報。
我愛你,我的母校,我的家!
告別母校作文5 時間匆匆流逝。眨眼之間我就要成為畢業(yè)班中的一員,如今的我,不禁開始回想在母校的點點滴滴。
想想兒時的我,每一次去學校時都要向家人抱怨,那時的我還天真的認為時間多得很,一心只想著在休息日里盡情的玩耍,一點都不能體會家長的良苦用心,每當家長在休息日里跟我提起有關(guān)學習的事,我就會傻傻的認為家長是壞蛋,當我和朋友們玩得要好時,我總會傻傻得跟我的朋友們立下“永遠當朋友”的誓言,結(jié)果沒多久就忘了當初的約定。這些兒時的一舉一動,現(xiàn)已成為我記憶中無法抹去的一部分。
再看看現(xiàn)在的我,一個即將加入畢業(yè)班隊伍中的我,已跟從前截然不同。早已成為一個成熟穩(wěn)重的“小伙子”了,此時的我已對光陰萬分珍惜了,我甚至想停留在這一刻,永遠不要長大,老老實實地做媽媽的好兒子,可惜這是不可能的。每當我想起兒時立下的“山盟海誓”時,我總會苦笑的搖搖頭,因為長大后的我們將拎著行李各奔東西,就此漸漸地斷了聯(lián)系,最多也就是偶爾見個面,互相打個招呼罷了,再也找不到兒時的親近感了,所以我是多么想停留在這個時間,永遠都不長大。
我覺得,年少的我們應(yīng)該珍惜每一寸光陰,努力學習,不能再像兒時那樣只知道嬉笑玩耍,就像那句歌寫的“年少輕狂的好日子,一懂事就結(jié)束”一樣,所以就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜每一寸光陰,千萬不要等失去后,才懂得珍惜。是不是當人要告別母校時,才會有這樣的感悟呢?
告別母校作文6 風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間我走過了小學六年生涯。六年來每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。
如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油但是生。再見敬愛的老師!是您,把我們從無知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年;是您,把我們領(lǐng)進了知識的海洋;是您,帶我們從人生的起點,努力向終點奔去。每一次的成功,都離不開您細心的教導;每一次失敗后,得到的總是您的開導。如今小學的賽跑已進入最后的沖刺階段。在這即將畢業(yè)的時刻,讓我再對您說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您在這過去的六年里對我的教育!”再見,親愛的同學!在這過去的時間里,有一半是你們與我共同度過的。是你們讓我不再寂寞,不再孤單,不再沒有朋友。在這些令人難忘的日子里,我們一起學習,一起玩耍,一起走過了小學的學習生活。在這六年里我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情,是這友誼的手把你我的心系在一起。
每當我遇到困難,你們總是指導我,無論多少次,你們也都不厭其煩。也許我們曾發(fā)生口角,但在這離別時刻,讓我們把一切不愉快都拋到腦后,再和同學說一聲:“再見!”再見了,母校!謝謝你給我了那美好的五年!在這里,我看到的是:美麗,和諧,自然,團結(jié)。
告別母校作文7 繁盛的'夏季,回憶的下季,憧憬的下季,它讓我們忘不了母校的孕育,忘不了恩師的教誨,忘不了同學的安慰,忘不了,一切的一切。
花開半夏,六年的時光,只在眨眼間便已消散,唯一無法忘懷的便是那慈祥的母校。
重回母校,讓我有一種既熟悉,卻又陌生的感覺。她已經(jīng)變了樣子,卻又仿佛沒有變。學校中央的大花壇,充滿著回憶,伴隨著陣陣花香,我仿佛又看到當年那個正在嘻笑,打鬧的我。
往前就是教學樓,這個充滿我煩惱與歡笑的地方。走到我曾經(jīng)的教室門口,我的目光一直停駐在這里,老師認真上課,學生仔細聽講的場景在我的腦海浮現(xiàn)。
說起老師,我映象最深的就是我們的班主任,她對我們十分嚴格,但是這么做也是關(guān)心我們,為我們好。她上課很認真,為我們將來能過的更好奉獻了許多,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”無論歷經(jīng)怎樣的艱難,他們永遠是我們歌頌的紅燭。
我出了教學樓,來到了操場上。
這里的我們,在盡情揮灑著汗水,在努力著,在拼搏著,為了班級的榮譽,一起奮斗著。
六年的同窗,一起沐浴陽光的那些時光已然成為了過去,母校之中,到處都是回憶,到處都是感動。
如今,我卻要和母校告別,和老師告別,和同學們告別,怎能不叫人感到悲傷。但是無論歷經(jīng)怎樣的磨難,請不忘記花開夏季的回憶,一個夏季,是我們六年努力的見證!
告別母校作文8 ??!母校,您像一個家呵護著我們,老師像半個父母陪著我們,教導我們?yōu)槿颂幨赖牡览?,讓我們懷著善良的心,去傳承廣闊的知識。
當?shù)谝惶焯みM這里時,我們懷著各種復(fù)雜的心情。有人在哭泣有人在開心,有人在沉默,有人在悲傷,有人在惶恐因為踏進這里的開始,父母陪伴的時間會減少一大半。有些人內(nèi)向受了傷或遭受排擠只能隱忍,不敢告訴他人,怕他們嘲笑,丟了面子。他們回家后才能釋放自我,大聲哭泣,有時甚至泣不成聲。
在我第一天來這兒時,我進錯了班,因為有一個和我名字一樣的人。
我進班后就看見了嚴肅的老師和嚎啕大哭的小孩。第一節(jié)課是語文課,我沒有買本子,被老師說教了一頓;第二節(jié)美術(shù)課,我又一次沒有買圖畫本,幸好沒買在旁邊。我讓她去買結(jié)果買了個“熊出沒”圖樣的。這些一年級時發(fā)生的事我可記憶猶新呢!
當最后一次踏入母校時會如何呢?一定會很悲傷吧!
可能再多年之后,你會忘記所有的兒時記憶,但那些人一定是少部分,大部分人一定記得!
一定會有大部分人記得兒時生活的點點滴滴,記得母校的色彩,記住母校的模樣,記得自己挫敗時是否有勇氣去面對,是否會相信自己!
告別母校作文9 清晨,第一縷陽光透過紗窗叫醒了我。我像往日一樣踏車自行車向?qū)W校駛?cè)ァ瓕W校在我眼中像個長不大的孩子,經(jīng)過了無數(shù)春夏秋冬還以擁有那份純真,還是充滿了歡聲笑語,她在我心目中是那樣耀眼那樣嶄新……
車輪滾入校園,停放好自行車,每走一步,都感到無比沉重。步子邁入教室,看見與我往日嬉鬧的同學,又想到即將于她們分別,心中像被刀子割了幾千刀,幾萬刀。坐到那原本屬于我的位子上,血液像泉水般涌出,它跳動著,流淌著……每一滴都代表著我與同學美好的回憶,經(jīng)過多日的匯集,才變成今日著波濤起伏的大海。
抬頭望著窗外,風兒吹動樹枝,仿佛在與我告別,鳥兒依舊棲息在那棵大樹上。我不禁困惑道:鳥兒為什么可以常居在自己的家園,而我們?yōu)槭裁匆謩e呢?
良久,老師過來與我們道別,我們用不舍的目光望著老師那熟悉的面孔。期盼著放學的鈴聲慢點響起??煞謩e終究要分別,我們始終要走出這個教室,告別這些同學,邁向新的學校……走出母校最后一步,我回過身最后看了一眼校園,最后默默說了一聲:“珍重!”
在回家的路上,我忽然想起朱自清在《匆匆》里寫的一段話:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在再的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
是?。∮姓l能告訴我,童年時代為什么一去就不再回來了呢?
告別母校作文10 在告別母校時,我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見了,我相處了6年的老師與同學!”
回想當年,我還是一個什么都不懂的小女孩,是老師與同學迎接我來到了這個知識的海洋。想著從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。一年級時由于我膽小而不敢與同學們講話,不敢在老師上課時舉手。直到有一天老師教我們朗讀詩歌,同學們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。
“這位,你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!
四年級時,我的成績名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過極了,對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說;“一次的失敗不等于永遠失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒??!”我豁然開朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來,充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!面對這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。
我一定會努力學習,用我的實際行動來報答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來,可我卻帶走了人世間最美好的東西!
告別母校作文11 又一株蒲公英成熟了,我們將告別母校,到新的學校去迎接團徽的召喚。小學六年匆匆逝去,六年前,我們懷著憧憬來到母校;六年后,我們依依不舍離開母校。六年中有過歡笑,有過淚水,但我一直記著,老師,同學始終陪著我......
親愛的同學們,還記得那屆運動會嗎?1500米的比賽正激烈的開展著,我在跑道上艱難地邁著步子,同學們在跑道旁聲嘶力竭地為我加油。***辣的太陽毫不留情地烤著大地,一滴滴汗珠從我頭上流下,跑了幾圈我已不記得,只知道我要一直跑下去。好熱。好熱。我不行了。不行了。“我們班的吳嘉燕同學在跑1500米,讓我們?yōu)樗佑桶伞!睆V播里傳來這樣的聲音。加油聲頓時震耳欲聾。我早已熱淚盈眶。感謝你們同學,面對即將離別的我們,我不知說什么。只能用四個字表達我的意思:謝謝。
再見。敬愛的老師還記得那篇文章嗎?教師是橋,人性之橋,欣然地送走奔入海洋的江河;默默又迎來了雪山新春的融水。待到學生學成歸來,一定要報答您!再見,美麗的母校,待到明日,您一定為我而驕傲!
告別母校作文12 看著高大雄偉的教學樓,看著寬闊的操場,看著挺拔的楊樹,再回頭看著朝夕相處的可敬可愛的同學們,我心里不禁有一種留戀的感覺,不斷地升華,升華.
回首過去,那些平淡的日子里包含著我的“劣跡”,不僅讓我后悔,也讓我感到羞愧。如果有明天明天.沒有!剩下的“明天”不多了!在母校,在剩下的日子里,“明天”是有限的,但我已經(jīng)下定決心,要讓“明天”更加輝煌,洗刷掉以前所有的“劣跡”.
我以前很調(diào)皮,不僅罵人,還打架!我對學校投入了很多心血。教學中心是我經(jīng)?!皡⒂^”的地方,但我一直在教學,一錯再錯。面對導演的諄諄教導,我以前是很認真的,現(xiàn)在想想,真是太遺憾了!
“告別母?!?,一個讓我后悔的話題,呈現(xiàn)在我眼前。面對這個話題,我已經(jīng)下定決心。在這唯一的一天,我一定要做一個全新的我,盡我所能!
古箏教室里悠揚的音樂環(huán)繞著我的耳朵,洗滌著我的過去,凈化著我的心靈;教室里讀書的聲音震撼著我的心靈,不斷充斥著我的腦海;校園里輕輕飄著的柳絮,在我眼前一亮,培育著我心中的種子…
告別母校,感情在不斷升華。悠揚的音樂明亮的讀書聲,漂浮的柳絮,洗滌著我的過去。我想成為一個全新的我告別母校,請相信我!
告別母校作文13 在告別母校時,我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見了,我相處了6年的老師與同學!”
回想當年,我還是一個什么都不懂的小女孩,是老師與同學迎接我來到了這個知識的海洋。想著從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。一年級時由于我膽小而不敢與同學們講話,不敢在老師上課時舉手。直到有一天老師教我們朗讀詩歌,同學們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭?!耙赐瑢W,你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”
我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!四年級時,我的成績名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過極了,對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說;“一次的失敗不等于永遠失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒??!”我豁然開朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來,充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!
面對這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學習,用我的實際行動來報答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來,可我卻帶走了人世間最美好的東西!
告別母校作文14 一花一世界,一葉一菩提。
這里的點點滴滴全都忘不了。一花一樹一草一石,每個人,每件事,都充滿了回憶,又如何能忘卻?
以前總覺得日子過得慢,而現(xiàn)在要與她們分開,日子就感覺在飛快流逝,感覺自己的時間被偷了去。
每當走進校園,看到舊教學樓,那年的那些事總會浮現(xiàn)在眼前。
那一天是一年級開學的日子。我剛開學就認識了一位好朋友。我和她跑出教室,而這時上課鈴響了,她還在帶著我到處跑。
跑來跑去卻發(fā)現(xiàn)我們好像找不到班級了,這下可玩大了……
六年了,這六年中我們一起學習,一起成長,一起玩耍,一起分享快樂與悲傷。
我們一起從一個個無知的幼兒園的小屁孩,一步步變成一個個有著理想不服的青少年。
最后的一些時光,我還是充滿悲傷。這么多年的伙伴卻要分開,還不知何時才能再相見。
母校,如果不是你,我們怎會相遇在一起,而最后又要分離?
但還是謝謝您,偉大、無私奉獻的母校。
你是我們的第二個家,一個無比溫暖、每天充滿歡聲笑語的家。盡管我們在這里會有些小矛盾,但風雨過后總有彩虹。
告別母校作文15 歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候,我們一定會想起這里的幸福時光。我們曾經(jīng)在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體......校園里的一草一木、一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶。
鈴聲響起了,六年的生活,六年的師生情,六年的友情,將在這個時候訣別。我永遠忘不了,我永遠都忘不了這六年的美好時光;永遠都會將母校銘記在心中。
再見了,母校。教導我的老師們再見了,我永遠都會把你們銘記在我內(nèi)心的最深處。母校您教導我怎樣做人、如何做人、怎樣做好人。母校的每一處我都將銘記在心,永遠不會忘記,永遠都把您記在心中。
再見了,母校。我永遠不會將您忘記。我是多想留在這里,但我又不得不離開。雖然我淚水漣漣,但我又必須離開。雖然我有一萬個不愿意但我也不能改變離開的準備。離開了老師離開了同學,離開了朝夕相處的好朋友回絕到萬分孤單。
六年的同窗好友何時能夠再見,六年的授業(yè)恩師,請在讓我對您說一聲謝謝。
我會眷戀的,我會懷念的,別了,我的老師,別了,我的朋友,別了,我的母校。我的母校希望我們能夠在次相聚。