幼兒英語(yǔ)游戲9則

發(fā)布時(shí)間：2025-08-21 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

幼兒園開設(shè)英語(yǔ)課，很多老師都擔(dān)心沒(méi)效果，這很大一部分原因是受傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)觀念的影響，錯(cuò)誤的認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)很枯燥，還會(huì)讓幼兒背上沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。其實(shí)，游戲化的英語(yǔ)教學(xué)能讓孩子獲得快樂(lè)體驗(yàn)，有效激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，并能收到良好的教學(xué)效果。以下是學(xué)前谷小編整理的116個(gè)幼兒英語(yǔ)游戲，希望老師在英語(yǔ)教學(xué)上能收到更好的效果。1、開火車玩法：幼兒的頭上戴上自己喜愛(ài)的動(dòng)物頭飾，圍成一個(gè)圈坐著，老師請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)火車司機(jī)，一邊唱著開火車的歌一邊問(wèn)：Who are you?讓幼兒都能說(shuō)除自己是誰(shuí)才能一起開火車。2、Simon Says玩法：全部的幼兒排好隊(duì)，邀請(qǐng)一位孩子站在終點(diǎn)來(lái)主持，說(shuō)出命令。如果主持人說(shuō)：“Simon says take one step.”（句子可以用其他的動(dòng)作替換）全體幼兒就按他的命令做，如果他說(shuō)的話里沒(méi)有“Simon Says”,而孩子做了動(dòng)作，就算輸，要回到位置上?？凑l(shuí)能一直小心聽(tīng)，小心做，一直到終點(diǎn)。3、Look for picture玩法：邀請(qǐng)人數(shù)相等的小朋友面對(duì)面坐下，將腿盤起來(lái)。每對(duì)幼兒拿一張圖片，老師就開始講故事，當(dāng)老師說(shuō)到小朋友手里的圖片的單詞時(shí)，兩個(gè)小朋友就一起站起來(lái)跑，誰(shuí)先轉(zhuǎn)一圈坐下，誰(shuí)就贏了。4、This little pig went to market玩法：幼兒站成排，邊念兒歌邊做動(dòng)作：This little(張開五指，另一只手點(diǎn)著拇指)went to market(手放下，作踏步向前狀),this little pig(張開五指，另一只手點(diǎn)著食指)stayed at home(膝上作坐狀).This little pig(張開五指，另一只手點(diǎn)著中指)had roast beef(作吃東西狀).This little pig(張開五指，另一只手點(diǎn)著無(wú)名指)had none(探開雙手表示沒(méi)有).This little pig（張開五指，另一只手點(diǎn)著小指）cried wee-wee-wee(雙手揉眼作哭狀)all the way home!(坐回位子上，慢者輸)5、I say you do玩法：幼兒站在小椅子邊，老師說(shuō)方位詞短句，如：“Near the chair.”幼兒就聽(tīng)指令站在椅子旁邊,如說(shuō)：“In front of the chair.”幼兒就聽(tīng)指令站在椅子前面。游戲反復(fù)進(jìn)行。6、Ask the time玩法：1、幼兒扮成時(shí)鐘，用手臂分別作時(shí)針和分針。2、根據(jù)老師所撥時(shí)間，提問(wèn)：“What time is it?”幼兒一邊用手臂演示時(shí)間，一邊說(shuō)“It”s…o”clock.”3、幼兒分兩人一組，一人演示時(shí)間，并提問(wèn)“What time is it?”一人說(shuō)時(shí)間，“It”s…o”clock.”若干次后交換角色。7、My favourite food玩法：先將所有的卡片同時(shí)出示在黑板上,讓幼兒逐一認(rèn)讀,然后將所有的卡片翻到背后,打亂順序.再將卡片一一翻出,邊翻邊問(wèn):What is it?幼兒答It”s a pizza.剩下最后一張不翻開，請(qǐng)幼兒根據(jù)最初的記憶力猜出最后一張卡片的內(nèi)容。建議：可采由幼兒展示的方法，將圖片佩帶在部分幼兒的背上,通過(guò)幼兒換位/轉(zhuǎn)身,然后進(jìn)游戲，增加游戲的趣味性。8、Wolf wolf what time is it?玩法：一名幼兒扮老狼，先告訴大家?guī)c(diǎn)出門抓小動(dòng)物。游戲開始,老狼走在前面小動(dòng)物跟在后面，邊走邊問(wèn):“Wolf,wolf,what time is it?”老狼回答:“It”s one o”clock”…當(dāng)回答到老狼第一次告訴的時(shí)間時(shí)，老狼去抓小動(dòng)物，被抓的小動(dòng)物停止游戲一次。規(guī)則：當(dāng)聽(tīng)到老狼說(shuō)出第一次說(shuō)的時(shí)間時(shí)，小動(dòng)物才可以逃，老狼才可以抓；老狼豁達(dá)時(shí)，大家一起停下，等老狼說(shuō)完再往前走。9、Abilities玩法：1、教師背對(duì)幼兒敲鼓，幼兒傳花，鼓停，花在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就站起來(lái)自我介紹，“I”m...I”m a girl(boy)I”m six(seven)I like...2、說(shuō)對(duì)的幼兒敲鼓，說(shuō)錯(cuò)的幼兒罰唱歌。3、游戲反復(fù)進(jìn)行。