早戀一般是多大的年齡

發(fā)布時(shí)間：2025-08-22 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的早戀行為，都視如洪水猛獸，他們?nèi)藶檫@是一件非常不光彩的事情，而且很羞恥。但是，大部分家長(zhǎng)反對(duì)孩子早戀的最主要原因，還是因?yàn)樵鐟贂?huì)影響孩子的身體健康發(fā)育，以及孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛該怎么去引導(dǎo)教育呢？

早戀一般是多大的年齡

早戀的現(xiàn)象大約在十三四歲到十八九歲左右，一般會(huì)伴隨著青春期出現(xiàn)，由于對(duì)異性的關(guān)注度上升，會(huì)出現(xiàn)一種懵懂的愛意。雖然早戀并沒有一個(gè)明確的年齡規(guī)定，但是在這個(gè)年齡階段是普遍存在早戀行為的時(shí)期。

這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)一定要多觀察孩子的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛了，一定要及時(shí)給予引導(dǎo)教育。那么，家長(zhǎng)該怎么做呢？

1、正確認(rèn)識(shí)早戀

換位思考一下，其實(shí)早戀?zèng)]有那么如洪水猛獸一般，畢竟我們都是從青春萌動(dòng)的時(shí)候走過來(lái)的，對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生好感，想建立戀愛關(guān)系，并沒有那么的不堪。

而早戀是普遍存在的客觀現(xiàn)象，既有生理因素，也有家庭和社會(huì)文化因素，所以家長(zhǎng)要以平和的心態(tài)去引導(dǎo)孩子樹立正確的戀愛觀。

2、拿出真誠(chéng)的態(tài)度

很多時(shí)候孩子怕家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己戀愛后生氣發(fā)火，也怕家長(zhǎng)明面不反對(duì)自己戀愛，卻處處針對(duì)。家長(zhǎng)應(yīng)該拿出真誠(chéng)的態(tài)度，支持與否都要跟孩子說明原因，以及自己的擔(dān)憂，更要保持平穩(wěn)的情緒，能讓孩子去信任你。

3、立下規(guī)矩設(shè)定底線

家長(zhǎng)可以不平坡制止孩子的早戀行為，但這并不意味著放任孩子不管，家長(zhǎng)要在這場(chǎng)與孩子博弈中起到引導(dǎo)的作用，我們不是來(lái)阻止你談戀愛的，而是幫助你更好的去談戀愛。

因此，該立的規(guī)矩一定要立下，家長(zhǎng)要明確告知孩子什么該，做什么不該做，什么樣的紅線在這個(gè)年齡不能踏入。戀愛無(wú)小事，一些舉動(dòng)行為更能體現(xiàn)一個(gè)人的人品，孩子尚未思想尚未成熟更需要家長(zhǎng)去引導(dǎo)。

青春期孩子早戀的特點(diǎn)

1、朦朧性。早戀的青少年對(duì)于早戀關(guān)系的發(fā)展結(jié)局并不明確。他們主要是渴望與異性單獨(dú)接觸，但是對(duì)未來(lái)組建家庭、如何處理戀愛關(guān)系和學(xué)業(yè)關(guān)系、如何區(qū)別友誼和愛情都缺乏明確的認(rèn)識(shí)。

2、矛盾性。有早戀關(guān)系的青少年內(nèi)心也充滿了矛盾，既想接觸有怕被人發(fā)現(xiàn)，早戀的過程中愉快和痛苦并存。

3、變異性。早戀關(guān)系是一種充滿變化、極不穩(wěn)定的感情關(guān)系。青少年之間一對(duì)一的早戀關(guān)系缺乏持久性，一般不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。

4、差異性。青少年的早戀行為具有明顯的差異性。在行為方式上，有的孩子的早戀行為十分隱蔽，通過書信、電話等方式來(lái)傳遞感情。但也有的孩子很公開，在許多場(chǎng)合出雙入對(duì)，儼然像一對(duì)情侶。