教師隊(duì)伍建設(shè)包括哪些方面

發(fā)布時(shí)間：2025-10-23 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

教師隊(duì)伍建設(shè)包括：

一、是黨對(duì)教師工作的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)。各省份高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)工作，所有省份組建了省級(jí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立教師工作聯(lián)系會(huì)議制度，黨委領(lǐng)導(dǎo)下的教師工作機(jī)制得到進(jìn)一步完善。

二、是師德師風(fēng)建設(shè)普遍得到加強(qiáng)。近年來(lái)從教育部到地方和學(xué)校，建立健全了全方位立體式網(wǎng)格化的師德監(jiān)管體系，各地切實(shí)把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，形成了樹(shù)德正風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化機(jī)制。

三、是教師教育提振顯著。各省對(duì)師范院校支持力度明顯增強(qiáng)，部分省份師范生生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步提升，省屬公費(fèi)師范生培養(yǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，綜合大學(xué)創(chuàng)辦師范學(xué)院、增設(shè)教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)在快速增加。

四、是教師管理更加優(yōu)化。管理體制機(jī)制逐步理順，教師編制不足問(wèn)題有效緩解，“縣管校聘”改革邁向深入，校長(zhǎng)職級(jí)制改革初顯成效。

教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)：

1、要培養(yǎng)責(zé)任感。

我們應(yīng)該讓教師的思想意識(shí)得到強(qiáng)化，讓教師對(duì)自己的職業(yè)的崇高性有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，并且通過(guò)無(wú)私奉獻(xiàn)，讓教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升，注重培養(yǎng)教師的責(zé)任感，主要是通過(guò)建章立制。

2、發(fā)揮良好作用。

我們應(yīng)該讓那些經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)嫻熟的教師能夠發(fā)揮好傳幫帶的作用，在教師隊(duì)伍中提倡一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)學(xué)習(xí)獲得提升。

3、培養(yǎng)職業(yè)道德。

教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，因?yàn)榻處熓墙虝?shū)育人的，社會(huì)上普遍認(rèn)可，因此教師的職業(yè)道德非常重要，教師行業(yè)的風(fēng)氣直接影響著社會(huì)的風(fēng)氣，所以讓我們熱愛(ài)教師這個(gè)行業(yè)。

4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

一個(gè)單位、一個(gè)機(jī)構(gòu)以及一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一定要有戰(zhàn)斗力和凝聚力，而且教師隊(duì)伍是一個(gè)整體，集體觀念是非常重要的，必須做到具有大局意識(shí)和全局觀念。