雙語(yǔ)教學(xué)是什么意思

發(fā)布時(shí)間：2025-08-22 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

雙語(yǔ)教學(xué)是指兩種以上語(yǔ)言作為教學(xué)媒介的教學(xué)。采用兩種以上語(yǔ)言的方式學(xué)習(xí)知識(shí)或者技能，從而達(dá)到學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用第二語(yǔ)言的目的。雙語(yǔ)教學(xué)主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生用第二語(yǔ)言思考和解決問(wèn)題的能力，并不局限于日常的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。

雙語(yǔ)教學(xué)的三種不同形式：

1、浸入型雙語(yǔ)教學(xué)：學(xué)校使用的教學(xué)語(yǔ)言不是學(xué)生在家日常使用的語(yǔ)言。

2、保持型雙語(yǔ)教學(xué)：學(xué)生剛?cè)胄r(shí)使用母語(yǔ)，而后逐漸使用第二語(yǔ)言進(jìn)行部分學(xué)科教學(xué)。

3、過(guò)渡型雙語(yǔ)教學(xué)：入校后教學(xué)語(yǔ)言全部使用學(xué)生母語(yǔ)，然后逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橹皇褂玫诙Z(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。

雙語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)：

1、雙語(yǔ)教學(xué)為孩子發(fā)現(xiàn)文化多樣性做好鋪墊。雙語(yǔ)教育幫助孩子了解社會(huì)的多樣性以及文化的差異化，并使他們樂(lè)在其中；

2、雙語(yǔ)教學(xué)為孩子做好面臨未來(lái)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在校內(nèi)所習(xí)得的外語(yǔ)能力，將在無(wú)形中為孩子之后走上職業(yè)道路做好準(zhǔn)備。擁有多語(yǔ)言能力并不僅僅展示了雙語(yǔ)員工的語(yǔ)言能力，同時(shí)也體現(xiàn)了他們卓越的思維能力以及學(xué)習(xí)能力。

3、雙語(yǔ)教學(xué)能夠提升孩子的任務(wù)記憶能力和反應(yīng)速度。任務(wù)記憶和反應(yīng)能力的提升，可以幫助孩子們更好地處理工作任務(wù)，特別是在處理全新的工作內(nèi)容的時(shí)候。