大學(xué)的游戲?qū)I(yè)，到底是什么鬼

發(fā)布時(shí)間：2025-10-23 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

“年少輕狂的少年曾經(jīng)幻想，終有一天，站在當(dāng)年的老師面前，理直氣壯的說(shuō)：看，玩游戲就是能當(dāng)飯吃!”

　　不知道有多少熱血少年，懷揣著夢(mèng)想，想要投身游戲?qū)I(yè)。如果你身邊剛好有這樣的孩子，而你們恰巧又對(duì)游戲?qū)I(yè)了解甚少，那么不妨讀一讀下面的內(nèi)容。因?yàn)檫@并非一針雞血，反而更像是一桶冷水…

　　游戲?qū)I(yè)并非整天打游戲

　　所謂的游戲?qū)I(yè)，并非是培養(yǎng)打游戲的人才，我想這一點(diǎn)很多人都有所認(rèn)識(shí)。目前常被大家提到的游戲?qū)I(yè)，多半是指游戲設(shè)計(jì)/制作專(zhuān)業(yè)。

　　從具體培養(yǎng)方向上來(lái)看，大致分為以編程為主的技術(shù)方向，以繪畫(huà)3D建模為主的美術(shù)方向，以及以游戲內(nèi)容設(shè)計(jì)為主的制作人方向(姑且可以理解為游戲策劃)。

　　由此可知，如果你選擇了前兩種方向，那么其實(shí)你對(duì)游戲的熱愛(ài)并沒(méi)有多么重要，你的代碼天賦或者美術(shù)天賦才是能否做好這行的關(guān)鍵。這意味著你要拿出大量的時(shí)間來(lái)寫(xiě)代碼，或者畫(huà)畫(huà)/進(jìn)行3D建模，至于你有多少時(shí)間玩游戲?WhoCare…

　　至于第三個(gè)方向，我們稍后來(lái)談。

　　國(guó)內(nèi)的游戲?qū)I(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠看

　　我們拋開(kāi)那些所謂的“XX游戲?qū)W院”不談，畢竟不是全日制高校，這種類(lèi)似給錢(qián)就能上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不在今天要聊的范圍。

　　雖然國(guó)內(nèi)的游戲?qū)I(yè)起步不算太晚，但一直未有大的發(fā)展和普及。本科以上的全日制高校，能進(jìn)入大家視線的基本上只有中國(guó)傳媒大學(xué)一所。

　　策劃美術(shù)程序三種職位，在中傳大概對(duì)應(yīng)的是：數(shù)字媒體藝術(shù)(數(shù)字娛樂(lè)方向)、動(dòng)畫(huà)(游戲設(shè)計(jì)藝術(shù)方向)、數(shù)字媒體技術(shù)(游戲設(shè)計(jì)技術(shù)方向)，前兩個(gè)需要藝考，第三個(gè)是普通理科專(zhuān)業(yè)。2017年中傳的“電競(jìng)專(zhuān)業(yè)”也歸屬于數(shù)字媒體藝術(shù)(數(shù)字娛樂(lè)方向)。

　　數(shù)字媒體藝術(shù)主干課程

　　設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、藝用解剖學(xué)、用戶體驗(yàn)分析、互動(dòng)敘事、三維游戲美術(shù)、游戲界面設(shè)計(jì)、游戲角色綁定與動(dòng)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)捕捉、三維游戲特效、游戲概論、游戲策劃、游戲心理學(xué)、游戲概念設(shè)計(jì)、游戲項(xiàng)目管理等。

　　數(shù)字媒體技術(shù)主干課程

　　高等數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、游戲特效編程、游戲人工智能編程、人機(jī)交互技術(shù)、游戲腳本編程、游戲物理學(xué)、游戲概論、游戲策劃、游戲心理學(xué)、移動(dòng)平臺(tái)游戲開(kāi)發(fā)等。

　　從課程設(shè)置來(lái)看，還是比較有針對(duì)性的。但是我們知道，國(guó)內(nèi)的本科教育其實(shí)大多所能教授的內(nèi)容有限，而且以基礎(chǔ)課程為主，在專(zhuān)業(yè)深度上往往不夠，同時(shí)在實(shí)踐方面也相對(duì)較弱。

　　好在我們可以看到中傳這些年在游戲?qū)I(yè)方面的進(jìn)步，除了完善基礎(chǔ)課程，也在不斷重視創(chuàng)作實(shí)踐，以及新方向的探索。

　　以目前了解到的情況，中傳每個(gè)夏季學(xué)期都會(huì)有創(chuàng)作實(shí)踐，大一是比較基礎(chǔ)的，大二是聯(lián)合創(chuàng)作和與國(guó)際的學(xué)院合作，大三會(huì)做畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題等。會(huì)借助行業(yè)公司的力量找有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、從業(yè)人員作為外請(qǐng)老師。

　　在這種環(huán)境下，著實(shí)誕生了一些色的作品。且不說(shuō)早早成名的《三國(guó)***》即是出自中傳學(xué)生之手，今年四月三名中傳女生的畢業(yè)作品《昔：Yesterday》獲得了蘋(píng)果AppStore全球推薦，而同期一樣獲得了蘋(píng)果全球推薦的《翻滾吧齒輪君》則是出自她們學(xué)姐之手。