小學(xué)我和漢字的故事400字作文5篇

發(fā)布時間：2025-11-03 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

1.小學(xué)我和漢字的故事400字作文

　　我從小就討厭漢字，因為漢字筆順多，又難寫，所以我從來都沒有好好學(xué)習(xí)它。因此我在老師、同學(xué)、親戚面前鬧了不少笑話。

　　記得有一次，老師叫我們回家寫一篇日記，我寫了一篇這樣的日記：令天我去國書官看書，看了一個多小十舊響回加，可我一踏出門口就下超了大兩，我設(shè)有錢賣傘，知好冒著兩回加。老師把我的日記往班里一念，全班同學(xué)哄堂大笑：李小明小的把頭都垂到地面了；程曉芳笑出了眼淚；江玉笑出了口水；還有幾個男生笑得直跺腳，老師也在講臺上大笑……我的臉一下子紅了，坐在座位上把頭沉重地埋得低低的，久久不能抬起。

　　還不止這些呢！有時有的親戚到我家要看我的文章，看到我的錯字，他們也不禁哈哈大笑起來；還有給同學(xué)們傳紙條，她們看了也會丈二和尚摸不著頭腦呢！

　　經(jīng)過一次次鬧笑話的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來漢字是這么重要，從這以后我決定要好好學(xué)習(xí)漢字。

2.小學(xué)我和漢字的故事400字作文

　　我們祖國的語言文字歷史悠久，魅力無窮。我們作為炎黃子孫，能夠和偉大的漢字結(jié)緣，一定會感到無比的榮幸和自豪。

　　漢字可有趣了，它是我們中華民族獨有的文化藝術(shù)形式，它給我們帶來了無限的樂趣。聽老師說有趣的漢字分為字謎、有趣的諧音和漢字的來歷三個部分。其實漢字中的口音也是特別有意思的?！巴米觽儯r米們，不要醬瓜，咸菜太貴了！”大家知道這句話是什么意思嗎？哈哈，這句話的意思其實是這樣的，“同志們，鄉(xiāng)親們，不要講話，現(xiàn)在開會了！”但口音太重不好，大家可千萬不要學(xué)呀！

　　我一直都喜歡漢字，和它是的朋友。我十分重視漢字的書寫。還記得剛剛學(xué)會寫字的時候，我的手一直不聽使喚，要不就是字寫得不好，要不就是會接二連三地寫錯，就連我自己一個字都看不上。就這樣我天天都在練習(xí)，慢慢的，我的字就寫好了。我和漢字成了形影不離的好朋友，我離不開它，它也離不開我。

　　書寫漢字是我們中國人的驕傲，是每個小學(xué)生應(yīng)該掌握的基本技能。我們祖國的文字是多么偉大，我們應(yīng)該為此感到驕傲。

3.小學(xué)我和漢字的故事400字作文

　　漢字，是世界最古老的文字之一，其中還有瑪雅文字、埃及文字、蘇美爾文字。但除了漢字其它文字都消亡了。所以說漢字是現(xiàn)存的最古老文字了。

　　在幼兒園時，我就接觸過漢字。雖然幼兒園接觸的漢字不多，但我也感受到了漢字的神奇。在學(xué)習(xí)“了”字的時候，老師告訴我們大家“了”字的中間加一橫就可以變成“子”字了；在學(xué)習(xí)“人”字的時候，老師又告訴我們，在“人”字的中間加一橫，可以變成“大”字。那時我覺得，漢字就像變魔術(shù)一樣神奇。

　　在上小學(xué)一二年級的時候，我又知道了每個漢字還有一個好伙伴——拼音?！靶　弊值暮没锇榫褪恰皒iáo”，而“鳥”的好伙伴就是“niǎo”。我想：漢字可真神奇！不僅會變魔術(shù)，還有好朋友呢！

　　現(xiàn)在，我上五年級了。我在學(xué)習(xí)的過程中，書本要求我們?nèi)ヌ剿鳚h字的秘密。于是我與同學(xué)一起去圖書館查看。在圖書館里我知道了：在現(xiàn)在文字以前，還有甲骨文、金文、小篆……而且在現(xiàn)在的書法作品中，最常用的就是小篆了。

　　原來文字的世界這么深奧，我真喜歡去探索漢字的世界！

4.小學(xué)我和漢字的故事400字作文

　　漢字像一個個可愛的小***，帶給我快樂。我和漢字的故事很多，其中和家人猜字謎是讓我印象最深刻的。

　　星期六的晚上，我們?nèi)易诳蛷d里猜字謎。我先給姥姥猜的字謎是“千字頭，木字腰，太陽出來往下照?！崩牙疡R上說：“是不是香?”“答對了!”接著給姥爺猜的是“有眼看不見，有心記不住?！崩褷斚肓税胩煺f“亡”“對了，是亡?！眿寢尯桶职之惪谕暤貑枺骸盀槭裁?”我分析到：“有眼看不見是盲，有心記不住是忘，盲和忘有個共同特點都有一個亡?！薄疤腥ち?”媽媽說?！皨寢專撃懔?，自言自語?！眿寢屨f：“不知道。”“您還沒有想呢，再好好想想?！眿寢屜肓艘粫哼€是說不知道。我說：“讓我來告訴你吧，自己對自己說的話好‘記’?！薄拔疫@兒還有一個字謎，大家一起猜，把您想的答案寫紙上吧。謎面是依山傍水?！本屠牙巡聦α耍巧?。有山有水真是好地方。

　　漢字是我們中華民族的文化瑰寶。我常常對著這些小***發(fā)呆。它們形態(tài)萬千，有的方方正正，有的俊俏挺拔。這些由點、橫、豎、撇、捺組成的美妙圖畫是那樣形象。我覺得漢字是那么神奇、有趣，隨時能表達一種心情。

5.小學(xué)我和漢字的故事400字作文

　　漢字有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。他們不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的***。

　　我的名字里就有“童”這個字，有一天，我就想“童”這個字有什么特點呢？“童”由“立”和“里”組成，我一想，“l(fā)씓l(fā)ǐ”，它們的讀音很像，大概我認識的字里，只有一個這樣的字。

　　我又想，“木子李”別人都知道?？刹豢梢詣?chuàng)立一個“立里童”呢？所以別人問我的姓時我就回答“立里童”，搞得別人半天都不知道我的姓。有時我還把“立里”讀成“里立”。所以以后我再也不用這種方式介紹我的姓氏了。

　　因為“童”這個字其中一個解釋是兒童，所以我就經(jīng)常被別人叫做“兒童”，“兒童樂園”讓我非常生氣，其實我內(nèi)心早已是個男子漢了。

　　有時我一直在想“童”有什么特別的地方呢？直到我們上品德課，老師給我們講活字印刷術(shù)時我才想到，找一塊兒橡皮，往上面寫一個“童”字，再往紙上一蓋，“童”字就出來了。不像“李”，“張”，“馮”這些字，還要在橡皮上面寫上反字才能刻出來。所以說“童”字確實有它的特點。

　　中國的方塊字，是中國人精神的寄托。我一定會好好學(xué)習(xí)中國的漢字，好好學(xué)習(xí)中國的文化。