私立學(xué)校建議去嗎會(huì)有哪些利與弊

發(fā)布時(shí)間：2025-11-08 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

首先來(lái)看一下私立學(xué)校的利與弊：

一是嚴(yán)格的制度保證。私立學(xué)校一般在學(xué)生進(jìn)校時(shí)都會(huì)和學(xué)生簽一個(gè)協(xié)議，你如果不服從學(xué)校管理，那么學(xué)校有權(quán)勒令你退學(xué)，而且一般都不會(huì)給你退還學(xué)費(fèi)。有了這個(gè)協(xié)議，學(xué)校在管理時(shí)就能按照超出公立學(xué)校的嚴(yán)格程度來(lái)進(jìn)行管理，可以制定比較嚴(yán)苛地制度。比如學(xué)生不允許拿手機(jī)，比如學(xué)生一周或一個(gè)月才能見一次家長(zhǎng)等，從而較少干擾，創(chuàng)造一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外還有許多私立學(xué)校制定了保證金制度，額外收取三到五千保證金，比如一次作業(yè)不交罰保證金多少錢，保證金一旦罰完，學(xué)生就會(huì)被強(qiáng)制退學(xué)。有了這些制度，再加上每年3到5萬(wàn)，甚至更多的學(xué)費(fèi)，家長(zhǎng)和學(xué)生就會(huì)有一種壓力感，不遵守校紀(jì)校規(guī)的人就會(huì)大大減少。

二是強(qiáng)烈的教師責(zé)任意識(shí)。私立學(xué)校由于有高額的學(xué)費(fèi)等保證，所以可以給老師開出比公立學(xué)校高出幾倍甚至幾十倍的工資，再加上不存在辭退不認(rèn)真老師的任何法律及政策約束，所以給老師的要求可以比公立學(xué)校高出許多。老師在有可能失去高工資工作的壓力下，責(zé)任心自然非一般公立學(xué)校老師可比。

三是先進(jìn)的部室配套。私立學(xué)校由于資金雄厚，所以在實(shí)驗(yàn)器材、教學(xué)配備等方面都比較到位和先進(jìn)。能讓學(xué)生在上生物、化學(xué)、物理等較抽象學(xué)科時(shí)，有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)展示儀器和設(shè)備，能給學(xué)生比較直觀的感受，增加學(xué)生的印象和記憶。在外語(yǔ)學(xué)科一般有外教授課，能給學(xué)生強(qiáng)制性的真實(shí)的語(yǔ)言交流環(huán)境，對(duì)于學(xué)生的外語(yǔ)學(xué)習(xí)有較好的輔助效果。

四是豐富的課外活動(dòng)。私立學(xué)校一般都比較重視學(xué)生的全面發(fā)展。因此對(duì)于非高考的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等等非常重視，保證了學(xué)生課外生活的多姿多彩，把素質(zhì)教育落的比較實(shí)。而且很多的私立學(xué)校還有非常多的興趣社團(tuán)，像什么演講社、禮儀社、籃球社、音樂(lè)社、舞蹈社等，能夠給想在某方面特別發(fā)展的學(xué)生以更多機(jī)會(huì)。

私立學(xué)校的弊：

一是私立學(xué)校的師資不穩(wěn)定。私立學(xué)校的教師一般來(lái)源主要有兩種，一是沒(méi)有能夠取得公立學(xué)校編制的教師。大家可想而知，編制對(duì)于大多數(shù)老師的誘惑都是非常強(qiáng)的，鐵飯碗的旱澇保收，各種保障，寒暑假等，所以每年的師范院校畢業(yè)生都是擠破頭都想進(jìn)入公立學(xué)校，那么能進(jìn)公立學(xué)校的教師都進(jìn)入公立學(xué)校了，剩下的進(jìn)不了的大多數(shù)才會(huì)想著進(jìn)私立學(xué)校。二是退出公立學(xué)校的老師。一般是退休教師或者是對(duì)公立學(xué)校待遇不滿的原教師，這些人進(jìn)私立學(xué)校主要還是看重高額的工資水平。

二是私立學(xué)校獲取支持的途徑較少。一般來(lái)說(shuō)公立學(xué)校和私立學(xué)校由于處于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，在爭(zhēng)奪生源等方面矛盾較多，所以在學(xué)術(shù)和信息溝通交流上并不是很多。加之教育局等部門受政策限制，對(duì)私立學(xué)校的約束較小，對(duì)于私立學(xué)校的資源幫助也就較少，這就導(dǎo)致大多數(shù)私立學(xué)校很難從官方獲得和公立學(xué)校一樣多的支持，比如第一手的及時(shí)的考試政策變動(dòng)，考點(diǎn)調(diào)整，官方的競(jìng)賽名額等。

三是私立學(xué)校的教育環(huán)境相對(duì)封閉。私立學(xué)校的考試一般不實(shí)行教考分離，平時(shí)的練考甚至大考一般都是誰(shuí)教誰(shuí)出題，也就是我題為我教，我考我所教，所以平時(shí)看起來(lái)成績(jī)很好，但實(shí)際上只是在一個(gè)很小范圍內(nèi)的比較，無(wú)法體現(xiàn)出在一個(gè)縣一個(gè)市的水平和排名，所以會(huì)讓學(xué)生和家長(zhǎng)得到虛假的自豪和驕傲，從而對(duì)最終的考試產(chǎn)生不利影響。