效率最高的學(xué)習(xí)方法
發(fā)布時(shí)間:2025-11-27 | 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
效率最高的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)金字塔理論
根據(jù)學(xué)習(xí)金字塔理論1,不同的學(xué)習(xí)方式有不同的效率,從上往下列出了:
聽(tīng)課
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現(xiàn)場(chǎng)示范
討論
實(shí)踐
教別人聽(tīng)
這7種學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)效率也依次從5%遞增到90%。2
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法創(chuàng)始于諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者理查德·費(fèi)曼,運(yùn)用此學(xué)習(xí)法,你只需花上20分鐘就能深入理解知識(shí)點(diǎn),而且記憶深刻。32
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的步驟如下:
確定好想掌握和理解的概念。找一張白紙或打開(kāi)一個(gè)空白的文檔,把這個(gè)概念的標(biāo)題寫(xiě)下來(lái),要讓自己真正覺(jué)得自己要開(kāi)始講課了。
假裝在給別人講課。入戲。假裝真的在給一個(gè)人講課,預(yù)設(shè)好聽(tīng)課者的年齡、身份、場(chǎng)景等。如果實(shí)在預(yù)設(shè)不出來(lái),就找一個(gè)現(xiàn)實(shí)世界中你想給他講的人,假設(shè)這個(gè)人現(xiàn)在就在聽(tīng)你講課。把講的過(guò)程中卡頓的地方,講的模糊的地方,自己講不清楚的地方記錄下來(lái)。
如果遇到問(wèn)題,停下來(lái)翻書(shū)或查找資料。當(dāng)你講不下去的時(shí)候,就說(shuō)明對(duì)這個(gè)地方的掌握還不夠。先停下來(lái)學(xué)習(xí),直到能講清楚為止。
用最簡(jiǎn)化的語(yǔ)言。在講的過(guò)程中,盡量簡(jiǎn)化語(yǔ)言,少用專業(yè)化術(shù)語(yǔ),用自己的話來(lái)描述。如果能給小白把一個(gè)概念講清楚,你就徹底地掌握了這個(gè)概念。