學(xué)魔方的作文(合集10篇)
發(fā)布時(shí)間:2025-12-07 | 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
學(xué)魔方的作文(1)
早就知道魔方是個(gè)很好玩的東西,尤其是有一天看到幼兒園的小朋友都能很快的復(fù)原魔方后,我也想學(xué)了。
終于魔方買(mǎi)回來(lái)了,媽媽派爸爸先研究透以后再來(lái)教我。于是,爸爸就一頭扎進(jìn)去,在網(wǎng)上找了各種視頻和教程來(lái)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)兩天的努力,爸爸滿懷信心的來(lái)給我當(dāng)老師了。
魔方的第一層很簡(jiǎn)單,就是各歸其位,我很快就學(xué)會(huì)了。第二層有點(diǎn)難了,可是在口訣的幫助下,也很快就掌握了。到了第三層,我有點(diǎn)煩,不肯學(xué)了。爸爸也不勉強(qiáng)我,這樣過(guò)了幾天,看著爸爸能熟練的還原六面,我又動(dòng)心了,慢慢的記口訣,練速度,我終于也能還原六面了。
魔方真是好玩,我現(xiàn)在玩的已經(jīng)比爸爸快了,正努力把成績(jī)提高到兩分鐘以內(nèi),相信以后我會(huì)越來(lái)越快的!
學(xué)魔方的作文(2)
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸買(mǎi)回一個(gè)五顏六色的魔方。它有六個(gè)面,每個(gè)面有九個(gè)一模一樣的小方塊,爸爸說(shuō):“你只要一面拼好就不錯(cuò)了?!?/p>
我迫不及待的把魔方打亂,本以為沒(méi)什么難的,可沒(méi)想到結(jié)果一面也沒(méi)拼好,反而更亂,有時(shí)一面明明快拼好了,就剩下一個(gè),結(jié)果,這一個(gè)移上去,另外兩個(gè)又移到別的.面上了,我屢試屢敗,最后火了,恨不得把魔方拆零散,重新拼裝起來(lái),正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,爸爸連忙對(duì)我說(shuō):“做什么事,都要有耐心,而且要講究方法?!?/p>
爸爸看著我,微笑地說(shuō):“來(lái),我給你講一下關(guān)于魔方的知識(shí)?!彼鶄€(gè)面,六種顏色,共有26個(gè)小方塊,其中8個(gè)角塊,12個(gè)棱塊,6個(gè)中心塊,需要經(jīng)過(guò)七個(gè)步驟才能還原的,并不是像你那樣一下子就會(huì)拼好的,要循序漸進(jìn),一步一步來(lái),這時(shí)爸爸拿起了魔方,給我示范每個(gè)步驟和注意事項(xiàng),我認(rèn)真地聽(tīng),用心地學(xué),不懂就問(wèn),最后,爸爸把魔方交到我的手中,我躍躍欲試,拿著就轉(zhuǎn)了起來(lái),然而,聽(tīng)著容易,做起來(lái)難,第一步老是拼不出來(lái),而且中間如果出錯(cuò)了,往往需要從頭再來(lái),但我并不氣餒,一遍又一遍的,在爸爸手把手指導(dǎo)和我的不懈努力下,我終于還原了魔方。
通過(guò)學(xué)習(xí)魔方使我體會(huì)到:做什么事情都要堅(jiān)持不懈,而且要方法得當(dāng)。俗話說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人!你說(shuō)呢?
學(xué)魔方的作文(3)
學(xué)魔方星期三晚上,我和媽媽去學(xué)魔方,到了魔方教室,孔教練先讓我們認(rèn)識(shí)魔方的構(gòu)成,在孔教練的指導(dǎo)下,我們知道了魔方有12個(gè)棱塊,8個(gè)角塊,6個(gè)中心塊。接著,孔教練開(kāi)始教我們拼裝魔方,拼完后,他又讓我們以上、下、左、右、前、后各180。的方向旋轉(zhuǎn),然后再原樣復(fù)原。練了幾次之后,孔教練讓我們打亂魔方,教我們做綠梅花,在做的過(guò)程中,他告訴我們,什么是正確塊,什么是錯(cuò)誤塊,并告訴我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)錯(cuò)誤塊。學(xué)會(huì)以后,教練叫我們自己練習(xí),并注意練速度,我叫媽媽把她手機(jī)里的秒表打開(kāi),我開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái),做好了,用時(shí)16.72秒……
過(guò)了一會(huì),教練又教我們?nèi)绾螌⒕G梅花轉(zhuǎn)成藍(lán)十字,我們都開(kāi)心的轉(zhuǎn)著……。這時(shí),教練問(wèn)我們:“誰(shuí)敢來(lái)挑戰(zhàn)一下?”一個(gè)個(gè)小手馬上舉了起來(lái)。教練先請(qǐng)了一位比我小的男生,他站到臺(tái)上,教練先給了他15秒的觀察時(shí)間,時(shí)間到了,他開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)了,不一會(huì)兒他就完成了,用時(shí)52秒,我們都為他鼓掌。這時(shí),我的好朋友朱震又自告奮勇上臺(tái)了,他的成績(jī)更好,只用了28秒。我信心滿滿上場(chǎng)挑戰(zhàn),可惜在緊張中轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向,最后以失敗而告終。雖然我挑戰(zhàn)失敗了,但我今天依然非常的快樂(lè)。
學(xué)魔方的作文(4)
我去高德報(bào)奧數(shù)班的時(shí)候,也報(bào)了魔方班。魔方,顧名思義,是一種能讓人著魔的方塊。
第一節(jié)課認(rèn)識(shí)魔方的形狀、結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)魔方的手法——上撥下回。石老師很耐心地教我,我很認(rèn)真地聽(tīng)。我隨著石老師的手轉(zhuǎn)動(dòng)三階魔方,東一扭,西一扭,被弄暈啦!我想:學(xué)魔方也這么難?。∥疑斐瞿Х?,說(shuō);“石老師,我又忘記公式了?!崩蠋熡纸o我講了一遍,講得很慢很慢,生怕我聽(tīng)不清楚。我毫不氣餒,繼續(xù)琢磨?!耙?!”我連蹦帶跳地將上撥下回的魔方拿給石老師看,石老師連連點(diǎn)頭,說(shuō):“你今天的表現(xiàn)不錯(cuò),再接再厲哦!”
老師布置家庭作業(yè):左右手練手法,5秒內(nèi)6次上撥下回。我練習(xí)的勁頭很足,前5次都很順利,當(dāng)?shù)?次十分得意的時(shí)候,突然外婆一問(wèn),我一驚,思路全打亂了,上撥后,怎么也回不到原來(lái)的樣子了。周?chē)鷽](méi)有會(huì)玩魔方的人,我?guī)У綂W數(shù)班也沒(méi)人會(huì),外公決定再買(mǎi),買(mǎi)了一對(duì)母子魔方。我一邊記時(shí)一邊玩魔方,可是一不小心碰在桌沿掉到了地上,而且兩次都是這樣。慘了,同樣無(wú)法復(fù)原,我只好等下一次培訓(xùn)啦!
學(xué)魔方的作文(5)
有一次,我去空手道,看見(jiàn)吳一凡在快速地玩魔方,于是我對(duì)爸爸說(shuō):“我要買(mǎi)魔方。”爸爸說(shuō):“好的?!本毻昕帐值篮螅职謳一丶胰ネ婢叩曩I(mǎi)了一個(gè)奇博少年的魔方。
回到家后,我馬上拆了包裝就開(kāi)始玩樂(lè),“不幸”的事發(fā)生了,我把魔方完全給打亂了,我拼呀拼,就是拼不好,怎么也恢復(fù)不好,急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸運(yùn)的是我明天還要去練空手道。
可以讓吳一凡教我怎么還原,說(shuō)起吳一凡,他可不像我一樣是個(gè)“魔方菜鳥(niǎo)”,我的師兄弟們都叫他高手。我把打亂的魔方交給他,讓他教我怎么玩才可以還原,只見(jiàn)他“嗖,嗖,嗖”地拼了起來(lái),我只看到他十指飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著,一眨眼就一面半拼好了……
又一會(huì)兒,全面拼好了,我說(shuō):“吳一凡,你可真是神速呀,那么快就全拼好了!”
“還沒(méi)呢,你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我每一面的顏色是一樣,但圖案是四不像嗎?還要全面成型呢?!?/p>
吳一凡說(shuō)道。
大概過(guò)了二三分鐘只聽(tīng)他說(shuō):“OK啦?!?/p>
我拿過(guò)來(lái)一看,果然呢,你可要跟我說(shuō)一下訣竅呀。
吳一凡說(shuō):“要學(xué)魔方,只有先學(xué)十字劈,后學(xué)大十字劈,這樣才可以拼好,你可要多練練,到網(wǎng)上也可以去查的。關(guān)鍵還是要多動(dòng)手,多動(dòng)腦,這樣才能拼出T,X的字型?!?/p>
小小一個(gè)確有那么多的智慧來(lái),我可要好好練習(xí)一下,體會(huì)魔方帶給我的快樂(lè)。
學(xué)魔方的作文(6)
學(xué)魔方星期三晚上,我和媽媽去學(xué)魔方。到了魔方教室,孔教練先讓我們認(rèn)識(shí)魔方的構(gòu)成,在孔教練的指導(dǎo)下,我們知道了魔方有12個(gè)棱塊,8個(gè)角塊,6個(gè)中心塊。接著,孔教練開(kāi)始教我們拼裝魔方,拼完后,他又讓我們以上、下、左、右、前、后各180。的`方向旋轉(zhuǎn),然后再原樣復(fù)原。練了幾次之后,孔教練讓我們打亂魔方,教我們做綠梅花,在做的過(guò)程中,他告訴我們,什么是正確塊,什么是錯(cuò)誤塊,并告訴我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)錯(cuò)誤塊。學(xué)會(huì)以后,教練叫我們自己練習(xí),并注意練速度,我叫媽媽把她手機(jī)里的秒表打開(kāi),我開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái),做好了,用時(shí)16.72秒……。過(guò)了一會(huì),教練又教我們?nèi)绾螌⒕G梅花轉(zhuǎn)成藍(lán)十字,我們都開(kāi)心的轉(zhuǎn)著……。這時(shí),教練問(wèn)我們:“誰(shuí)敢來(lái)挑戰(zhàn)一下?”一個(gè)個(gè)小手馬上舉了起來(lái)。教練先請(qǐng)了一位比我小的男生,他站到臺(tái)上,教練先給了他15秒的觀察時(shí)間,時(shí)間到了,他開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)了,不一會(huì)兒他就完成了,用時(shí)52秒,我們都為他鼓掌。這時(shí),我的好朋友朱震又自告奮勇上臺(tái)了,他的成績(jī)更好,只用了28秒。我信心滿滿上場(chǎng)挑戰(zhàn),可惜在緊張中轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向,最后以失敗而告終。雖然我挑戰(zhàn)失敗了,但我今天依然非常的快樂(lè)。
學(xué)魔方的作文(7)
有人說(shuō):魔方是數(shù)學(xué)天才玩的,數(shù)學(xué)不好的人根本不用碰。但還有人說(shuō):魔方是用來(lái)鍛煉大腦的',使你的思維更靈活,任何人都可以玩。對(duì)??!魔方任何人都可以玩,連我都走火入魔了呢!
下面就給大家說(shuō)一說(shuō)我學(xué)三階魔方的過(guò)程吧。
要在短時(shí)間內(nèi)將魔方六面都復(fù)原,是需要使用公式技巧的,分為好多步驟。我學(xué)第一,第二,第三步時(shí)感覺(jué)很簡(jiǎn)單,很快學(xué)會(huì)了。但是當(dāng)我學(xué)習(xí)到第四步時(shí)開(kāi)始覺(jué)得有些難了。因此,我每天睡覺(jué)前,都只翻到第三步。
后來(lái)我想:“魔方只翻到第三步就不翻了,這可不行啊,這是半途而廢,永遠(yuǎn)沒(méi)法將六面都翻好的?!蔽矣窒肫鹆艘粍t名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。突然,我好像明白了什么,突然感到自己有一種要努力學(xué)魔方的動(dòng)力。于是,我拿起魔方,又開(kāi)始學(xué)起來(lái)。盡管公式很長(zhǎng),但是我還是堅(jiān)持不懈,一直學(xué),一直學(xué)……
最后,我終于學(xué)會(huì)了復(fù)原魔方六面。我還懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,什么事都能做好。學(xué)魔方如此,學(xué)習(xí)也是如此!
學(xué)魔方的作文(8)
魔方,是一種被人們熟知的益智玩具。最常見(jiàn)的是三階魔方,同時(shí),它的難度也適中。我學(xué)習(xí)這些魔方時(shí),五味瓶的味道在身體里充滿了的感覺(jué),一言難盡。
“嘆,還是沒(méi)有復(fù)原成功!”我喃喃地說(shuō)道。這是我學(xué)三階魔方瀕臨尾聲的時(shí)候。那時(shí),我正在練習(xí)復(fù)原第三層的角塊與棱塊??墒?,不管我怎么練習(xí),最終還是得重新復(fù)原到剛才的情況。如此反復(fù),結(jié)果還是一無(wú)所獲。那時(shí),我一想到世界紀(jì)錄僅四秒鐘就可以完美地復(fù)原一個(gè)三階魔方,我就感覺(jué)我吃了酸溜溜楊梅一樣。
哈哈哈——我總算可以不看公式那枯燥無(wú)味的字母啦!之所以我那么開(kāi)心,是因?yàn)槲铱梢宰灾鲝?fù)原一個(gè)三階魔方了。雖然我需要五分鐘的時(shí)間復(fù)原,但是我還是被糖漿塞得滿滿的。第一次復(fù)原好這個(gè)魔方,真的是好有成就感??!加油!現(xiàn)在我的魔方基礎(chǔ)已經(jīng)基本打好了,向更高難度的'異形魔方進(jìn)軍!
“砰!”我重重的地將一個(gè)粽子魔方摔在桌面上,嘴里嘟囔著連自己都聽(tīng)不懂的話,鼻子里呼呼地噴出著氣。這是一個(gè)異形魔方,它的形狀就像一個(gè)粽子一般的三角形,所以它叫粽子魔方。為什么我這么生氣呢?原來(lái),這個(gè)魔方其實(shí)是三階魔方的變體,是不會(huì)出現(xiàn)任何與三階魔方有區(qū)別特殊情況的,唯一一個(gè)的區(qū)別就是要區(qū)分中心塊的朝向。但是,盡管它不會(huì)出現(xiàn)任何特殊情況,我還是一直丈二和尚摸不著頭腦。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三階魔方,卻可以變得這么復(fù)雜,嘆——腦子不夠用了啊,可是又不敢對(duì)別人說(shuō)。真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出?。?/p>
終于,我等到了三階魔方的比賽。在比賽的途中,有個(gè)人20秒鐘就完成了一個(gè)三階魔方,獲得了第一名,我心里打心眼兒佩服——只比世界記錄4秒鐘慢了16秒鐘!當(dāng)時(shí)一共有六個(gè)人參加,復(fù)原三階魔方要一分多一點(diǎn)的時(shí)間的我拿了一個(gè)倒數(shù)第二名,而倒數(shù)第一名在我復(fù)原后也就停下來(lái)了,因?yàn)槊我呀?jīng)確定了。比賽完后,我心里感覺(jué)***辣的,十分不舒服,但是,這種感覺(jué)很快就消失的煙消云散了。
我就這樣歷盡了學(xué)魔方中酸甜苦辣。學(xué)某種東西中不可能只有甜,五味瓶里的味道一定是會(huì)出現(xiàn)在你的面前!
學(xué)魔方的作文(9)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的第一次學(xué)魔方作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
吱吱吱,一道道細(xì)小的聲音傳到了我的耳邊,原來(lái)是媽媽正在沙發(fā)上轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方。
媽媽對(duì)這個(gè)魔方,可是愛(ài)不釋手,自從上次哥哥從學(xué)校回來(lái)后,在媽媽的要求下,哥哥教給了媽媽如何拼魔方,并給了媽媽拼魔方的方法,經(jīng)過(guò)媽媽的苦練,媽媽很快就學(xué)會(huì)了。你們聽(tīng),太好聽(tīng)了,媽媽又拼成功了一個(gè),媽媽接著又拼起了另一個(gè)魔方。
我想不能光讓媽媽學(xué)習(xí)魔方啊,我也喜歡,到時(shí)候我學(xué)會(huì)了,說(shuō)不定還能和媽媽一決高下呢。所以我就去找媽媽?zhuān)_(kāi)始了我的.學(xué)習(xí)之路,我兩步并做三步來(lái)到了媽媽的面前,一看啊,這第二個(gè)魔方媽媽也快拼好了,于是就沒(méi)有打擾媽媽。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽拼好了,這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)我就在他的面前,媽媽問(wèn)我是什么時(shí)候到的?我說(shuō)早就來(lái)了,并告訴媽媽我也想學(xué)拼魔方,讓媽媽教我。媽媽非常熱情的答應(yīng)了,媽媽高興地走進(jìn)了房間,不一會(huì)兒就出來(lái)了,可是媽媽的手里卻多了一張紙,媽媽遞給我,我接過(guò)之后一看,上面寫(xiě)著滿滿的字,我問(wèn)媽媽這是什么?媽媽說(shuō)這是拼魔方的公式,我看了又看,根本看不懂,什么上下對(duì)應(yīng)的?什么上下不一樣的?這我怎么學(xué)啊?媽媽說(shuō)她先教一下我,接著媽媽遞了我一個(gè)魔方,開(kāi)始解釋意思,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽講完了就讓我自己學(xué)著去做。經(jīng)過(guò)媽媽的一番講解,我勉強(qiáng)的學(xué)會(huì)了點(diǎn),于是就按第一步拼十字架拼了起來(lái),一會(huì)的功夫,一個(gè)完美的十字架出現(xiàn)在我的眼前,可是再往后,我一點(diǎn)也拼不下來(lái),媽媽見(jiàn)我很著急,說(shuō)心急吃不了熱豆腐,慢慢來(lái),經(jīng)常練習(xí),一定能成功。我想也是,下一次我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),期待著我學(xué)會(huì)的那一天。
學(xué)魔方的作文(10)
老師把一張張活動(dòng)事項(xiàng)和規(guī)則貼在墻上,我就過(guò)去看。沒(méi)想到這次科技節(jié)沒(méi)有了七巧板,但是有感興趣的魔方和紙飛機(jī)。上課了,老師又詳細(xì)地說(shuō)了日期,說(shuō)紙飛機(jī)還早得很,叫大家先準(zhǔn)備魔方。于是,我就開(kāi)始了學(xué)魔方的旅程。
一開(kāi)始,我對(duì)魔方是一竅不通。我拿著手中的魔方直發(fā)愣:我現(xiàn)在該去拜“師”學(xué)藝呀!可這“師”到底是買(mǎi)魔方時(shí)候送的“武功秘籍”還是電腦呢?還是上電腦吧!在網(wǎng)上,我點(diǎn)擊進(jìn)入了“魔方吧”??墒请娔X上的文章不是聽(tīng)不懂的就是看不懂。我無(wú)意中進(jìn)入到一篇文章,題目是:“幼兒級(jí)超級(jí)菜鳥(niǎo)入門(mén)版”。我發(fā)現(xiàn)這篇文章通俗、易懂、好玩。于是,我把它暫時(shí)鎖定在收藏夾里,并且拿起魔方著手拼了起來(lái)。不一會(huì)兒,從我出生到現(xiàn)在,我拼的第一面魔方完成了!之后,我又看著電腦拼了幾次。第二天,我無(wú)意中玩了幾下,竟然拼出了一面!然后,我的速度開(kāi)始加快。從30分鐘到10分鐘;從10分鐘到4分鐘......
現(xiàn)在,我可以兩三分鐘拼一面了!我以后一定會(huì)再接再勵(lì),爭(zhēng)取把六面全拼出來(lái)。