在學校的難忘的事(匯編19篇)
發(fā)布時間:2025-12-09 | 來源:互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
在學校的難忘的事(1)
每天,在我們的學校里,都會發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷`````
這件事是這樣的,那天我們在上體育課,我們女生都在投籃`
可是每次我投籃都投不進去,這讓我十分頭痛,祖一知道了就來教我投籃球,祖一先拿著球給我示范動作,可我怎么學也學不會,每次投也還是投不進去,祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步,雙手要握住球,我按著祖一教給我的動作反復練習,有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心,因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心,我的辛苦也白費了,畢竟學了好幾節(jié)課,以后還得測試,也不能老躲著這項運動啊!于是我又開始練習,經(jīng)過了好幾周的練習我終于投進去了幾個球了,我心里感到特別開心,覺得這幾周的辛苦沒有白費,可是我覺得投進去的次數(shù)還是很少,畢竟開學五六周才投進去三四個球,我又開始了堅持練習投籃,經(jīng)過這幾周的努力練習我終于可以一節(jié)課投進幾個球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。
這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情,祖一一遍又一遍的教我,沒有任何的不耐煩,而她鼓勵我的話,每當我的腦海里閃過“放棄”的時候,耳邊就重復著這些話,這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。
在學校的難忘的事(2)
校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新??畿S層層階梯,來到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜教師推開了藍色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預感教師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜教師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,教師開始“掃描”了,教師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思。教師叫我不要緊張,放松一下。我細微聽見了一聲掌聲,接著,啪啪啪……我鼓起勇氣,正準備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。教師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時,我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,教師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。
在學校的難忘的事(3)
在我剛來株洲上學的時候,爸爸媽媽總是放心不下我,便反復強調(diào)我不要跟陌生人講話,不要吃陌生人的東西,不要跟陌生人走??墒牵且淮蔚氖虑槭俏摇?/p>
那是一年級放學后所發(fā)生的事情。“嘩啦啦!嘩啦啦!”糟糕!下雨了,怎么辦?我可是沒帶雨傘?。⊥瑢W們都走了,可媽媽還沒來接我,我便從沒有雨的屋檐下一路走到媽媽工作的對面,可是我不會過馬路,我想媽媽肯定也很著急,想自己過馬路回去,可是看著來來往往川流不息的車子,我還是沒這個勇氣。本想在汽車站等待媽媽來接我,可是我已經(jīng)被淋成了一只落湯雞了,我著急得要哭了。這時,一位陌生的叔叔朝我走來,便說:“小朋友,你怎么啦?”我想起了媽媽告訴我的話,“不要跟陌生人講話!”我便裝作沒看見,可是陌生叔叔好像看出了我的心思,笑了一笑說:“走,我送你過馬路,叔叔不是壞人?!蔽矣靡苫蟮难凵窨粗吧迨澹迨蹇粗业谋砬橛中α诵?,便用他那溫暖的大手一直牽著我過馬路,當我看見焦急的媽媽時,連忙跑過說:“您還說陌生人是壞人,這位叔叔根本就不是壞人。”當我回過頭來準備謝謝那位叔叔時,叔叔已經(jīng)離開了。
這件事雖然過去幾年了,我現(xiàn)在想起都覺得特別溫暖。這位陌生叔叔使我明白了一個道理:“做人不單單是學會感恩,學會尊重,更要學會幫助有困難的人。”也是這位叔叔改變了我對陌生人的看法,使我懂得了人人都要存心做好事,多多幫助別人是一件很快樂的事情!
在學校的難忘的事(4)
放學了!我和幾個幼兒園的同學一起走在路上。無意中聊到了自己班上的老師。
“我們老師可兇了!”
“我們老師很好玩。她們常常給我們講笑話?!?/p>
“我有一個非常盡職的老師。”說到盡職,我腦海中立刻想起了曾經(jīng)教過我們的鄧老師和一節(jié)同學跟我說起的不同尋常的一節(jié)課。她告訴我,一個星期一的上午,鄧老師沒來上課。起初,同學們還以為鄧老師去外地講課去了——這是常有的事。因而我并沒放在心上。第二天,第一節(jié)是數(shù)學課。同學們安靜地等待著。這時,班主任走進了教室,正要開口,鄧老師就出現(xiàn)在教室門外。班主任望望鄧老師欲言又止,搖搖頭走開了。鄧老師走上講臺,剛對同學們說了半句話便哽住了。同學們的眼光頓時聚集在她身上,才發(fā)現(xiàn)鄧老師臉上淚痕未干,霎時教室里特別特別地安靜。
她說那時侯,如果有根針掉地上,大伙一定能聽得見。鄧老師似乎意識到什么,立即恢復常態(tài),認真地上起課來。細心的同學發(fā)現(xiàn)她總是借著寫字的機會偷偷地拭淚,用書本擋住同學們探詢的目光。下課了,班上的同學紛紛跑去詢問班主任老師:”鄧老師怎么了?“班主任老師說:”鄧老師的父親在上星期六不幸去世了?!鞍嘀魅卫蠋熯€說:”她父親剛剛下葬,鄧老師就趕來為她們上課……“聽完班主任老師說的這些,同學們不由自主地陷入了沉思……
鄧老師的這堂不同尋常的課,我終生難忘。鄧老師這種盡職盡責的精神似我人生道路上的一盞明燈,始終照亮在我的心中,時刻照耀著我前進。
在學校的難忘的事(5)
今天,媽媽出差了,伯伯也不在家,外公也沒來,所以我準備自己干干活,給他們一個驚喜。
我拿起一根竹竿,扛著梯子,向已經(jīng)結(jié)果的蘋果樹走去,看著那又紅又大的蘋果,我不禁咽了咽口水。我拿起竹竿,用足了勁,把一個個蘋果從樹上打下來,正當我興奮地跑上前去,一看,一個個蘋果都摔了個稀巴爛,我失望的看著地上爛果子,拿起梯子,往地上一放,心想:”蘋果啊蘋果,看我今天怎么得到你?!拔遗郎咸葑樱_始往上爬,爬到一半時,只覺得梯子搖搖晃晃,不好,這果子下面可是有很多石頭的,一定是我放在石頭堆上了!我急忙下梯子,差點摔下來。
我氣憤的看著果子,自言自語道:“你這個蘋果,不摘你了,我回去洗衣服去!”我回到家,看見柜子上有好幾把雨傘,于是靈機一動,立刻拿起傘和竹竿,直往外跑,連門都來不及關(guān),用腳一踢,就走了。來到樓下,我讓一個大人幫我把傘掛到樹上,用竹子把蘋果一個個打下來,傘上的蘋果只破了點皮,我高興的笑了!回到家里,我把那通紅的蘋果洗得干干凈凈,等著外公來吃……
在學校的難忘的事(6)
九月,南方還是如此炎熱,夜里躺在發(fā)燙的床,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。
暑假,沒有找到事情做。起初有些失望,畢竟帶著修改過很多次的簡歷面試了不少崗位。有時候特別灰心,為什么我總是做不好我想做的事情。其實工作都不難,只是面試的時候幾乎不像平時的那個自己。于是我敗給了自己。后來,仔細一想,這暑假的面試就權(quán)當積累面試經(jīng)驗唄。等真正實習的時候,不管怎樣,都要堅持下去,直到找到工作。
九月,回校報到了,課上聽同學們分享他們的暑期實踐經(jīng)歷,真的好羨慕。盡管自己的暑假只是在家里繡十字繡,無法和他們精彩的經(jīng)歷相媲美,可我自有我的收獲。那就是心的平靜。
一直以來,我非常不喜歡自己的懂事,年紀輕輕的懂事,總會把我的心思變重,因此生活也總是不自然,人也容易看透很多,甚至不愿意做更多的嘗試。對于這樣的`自己,好傷感,還有無助。沒辦法,成長環(huán)境造就了現(xiàn)在的我。而我也明白,無論何時,只有自己才能救自己。我深信著,門開不開,我都不期待了,只要找到那扇窗子就已足夠。
我無法改變生命的軌跡,我可以改變自己的生活方式,找開心的方法。
在學校的難忘的事(7)
一天晚上,我做完功課,翻開家中的相冊,一張張照片躍入我的眼簾:有爸爸專心致志的鏡頭,有媽媽埋頭進行化驗的留影,有弟弟俊俏的笑臉……然而,這一切都吸引不了我,我的目光卻停留在一張我和于芳的合影上,于芳是一個戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘,她那紅撲撲的臉蛋,像一朵絢爛的紅云,兩只亮閃閃的眼睛炯炯有神,齊耳根的短發(fā)上結(jié)了一只大紅蝴蝶結(jié)。啊!多好的同學,我捧著相冊,友誼之情涌上心頭,難忘的`往事又浮現(xiàn)我的眼前。
從三年級開始,我們是同班同桌的同學。每天,我們在一塊兒參加各種活動,遇到不理解的問題也都互相幫助共同解決,我們倆簡直成了形影不離的好朋友。
一個風和日麗的早晨,三年級的全體少先隊員乘車到大關(guān)山水庫,起先,我興致勃勃地坐在車窗邊,?望窗外的美景。同學們有說有笑可開心了!可后來,當車子行駛在正有修理的石頭路上,車身不停地顛簸著,隨著車身的震動,一股難聞的汽油味直沖得我頭暈目眩,五臟翻滾,好幾次我都直伸脖子要嘔吐。我站起來想去拉車窗的玻璃,好透透氣,可不聽使喚的雙手怎么也拉不動。我只能斜靠在椅子上,這時,于芳見我臉色發(fā)白,就關(guān)切的問我:“你怎么啦?想吐嗎?”說她一面把我摟在懷里,一面轉(zhuǎn)告老師。于芳見我難受的樣子,趕緊接過老師遞的“風油精”涂在我的額頭和鼻孔下。但不知怎么?我胸口憋得更厲害了,剛抬起頭來,話未出口,就“哇”的一下吐了出來。吐得于芳上上下下到處都是,又加上那強烈的酸味,實在使人難受,可于芳連一個眉頭也沒皺,連忙叫同學倒杯水給我漱口。還掏出自己嶄新的手帕幫我擦嘴、擦手。同學們紛紛遞出藥品和食品。我望了于芳和同學,不住的點頭致謝!慢慢地,人覺得清爽多了。這時,只見于芳的臉上露出欣慰的笑容。
下車后,同學們興高采烈地登上去了。
“該睡了,楚楚?!眿寢尩慕新暣驍嗔宋业某了?,但是我還凝視著相片……
在學校的難忘的事(8)
秋高氣爽,三年級的秋季小小運動會正在進行。到處呈現(xiàn)著一片熱火朝天的景象。
運動會上,女子四乘一百米接力賽,張老師從班里選了幾個跑得的女生進行接力,其中就有我。老師教我們怎么接力。就要比賽了,運動員們在跑道上等候著發(fā)號令。體育老師舉起了發(fā)令槍,“砰”的一聲同學們像箭一樣的飛快地跑,輪到我了,我是屬馬的當然好跑地快了!我們班主任都跟著我一起跑,邊跑邊給我鼓勁,跑道旁的小樹左右搖擺,好像為我加油!只聽見耳邊呼呼的風聲。終于跑到了終點,獲得了第三名。我垂頭喪氣地的走著,想著沒有得到第一名。
老師說:“沒有關(guān)系,你們拿到了我次就已經(jīng)很不錯了,你們?yōu)樵蹅儼酄幍昧藰s譽。體現(xiàn)了咱們班同學團結(jié)奮進的精神,你們都是好樣的?!蔽覐牟婚_心立刻變得高興起來。我們?nèi)ヮI(lǐng)了獎狀,大家又一塊照了張合影。我老是把沒得第一名壓在身上,老師的話讓我明白,接力賽是一個團體項目,要靠大家的力量,只要大家努力就一定能成功。
這就是我在校園里所經(jīng)歷的難忘的一件事!
在學校的難忘的事(9)
在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事,但是讓我最難忘的是那個陽光明媚的一天----那件事不僅讓我難忘,還給我深刻的道理。
那天下午第二節(jié)課是體育課,我們都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲,我們跑過去一看,原來是兩位高年級的哥哥在吵架,一打聽,原來一位姓張的大哥哥放那里的書不知道“跑”到哪里去了,然后說是那個姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說他沒拿,姓張的大哥哥說看見他碰他的書,之后他的書就不見了。
就是因為這件事,他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學看不過去了,上前想阻止他們,可是沒能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著“狗拿耗子——多管閑事”。
他們打呀打,直到上了一節(jié)課,他們才分出勝負,那個說沒拿他書的哥哥傷的很嚴重,那個丟書的哥哥也傷了。最后,救護車把他們倆都拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,更有期待……
人們都說:“君子動口不動手”,武力是不能很好的解決問題的,這個我們都知道它的意思,但為什么在遇事的時候,卻沒有人來嘗試它的意思呢?
在學校的難忘的事(10)
校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦海中,讓我終身受益。
一個清晨裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的梅花,給春夏的補充了飽滿的溫暖。小草顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠的舒暢,綠的清新??缭綄訉与A梯,來到教室。
到考試的時間了,我打開文具盒,想拿出鉛筆和尺子,可是不見尺子的蹤影,我使勁回憶,??!是昨天晚上,昨天晚上做數(shù)學作業(yè),把尺子忘家里了。怎么辦呀?只能希望沒有關(guān)于圖形的題??墒蔷碜右话l(fā)下來,我的希望一下子全部破滅了,有關(guān)于圖形的題,而且不只一道,怎么辦呢?離考試只有五分鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:我呀我呀,叫你不聽廣播,叫你不聽老師的話,這下完蛋了吧。就在這時,我發(fā)現(xiàn)草稿下有一層膠皮,我拿起來一看,??!是尺子,是尺子,對了,媽媽給我收拾過文具盒的呀。我一定不能辜負媽媽的希望。
通過這件事,我明白不能驕傲,不能自以為是。
在學校的難忘的事(11)
“還有40米……30米……20米……我不可以停下!”
排在前面的同學已跑完,臉漲得通紅了,他們癱在地上,喘著粗氣??粗麄兙头路鹂粗鴰追昼姾蟮奈遥也挥傻瞄_始害怕起來。
前兩圈跑得還算輕松,我全力以赴地超越一個又一個同學。
到了第三圈,我就覺得腳下發(fā)軟,累的上氣不接下氣,恨不得一屁股坐在地上不起來,可是看著別人都在堅持著,我也只得咬著牙向前跑。我呼吸開始困難,張大了嘴,鼻翼撐得難受,兩眼發(fā)黑,胸口發(fā)悶,兩條腿沉得快要抬不起來了。這個時候的我,只能聽見三種聲音了:心跳聲、喘氣聲和內(nèi)心鼓勵自己的聲音。肚子好疼??!喉嚨里仿佛醞釀著一灘血。好難受??!要不,我放棄吧?就在這時,一位同學退出了賽場,看著他垂頭喪氣、欲哭無淚的樣子,我突然感應到:他失敗了!我可不要像他那樣!身體里暗涌的力量一下子噴發(fā)了出來,我更加奮力地向前跑去。
最后一圈沖刺圈,速度越來越慢。還有40米……30米……20米……我不可以停下!我閉住眼睛,憋足了勁兒,沖了過去。
我成功了!那些沒有堅持下來的同學向我投來了羨慕的目光。當我看到成績單上我是女生中最快的時候,我興奮極了,好在我沒有放棄!那一刻,空氣仿佛凝固了,老師豎起了大拇指,夸贊我說:”呵呵,跑得可真快呀!“
對??!我終于明白了,那個一直鼓勵我向前不放棄的信念,就是堅持?。?/p>
那件事已經(jīng)過去很久了,但我卻記憶猶新。我也愿意把它永遠住在我心靈的深處,永遠成為我戰(zhàn)勝一個個困難與挫折的魔棒。
在學校的難忘的事(12)
記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽***辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事啊!
正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢,該怎么辦呢?左右為難時,遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著,誰也不說話。心灰灰的,冷冷的。不愿再多問一句?!昂?!
還好朋友呢,連口冰水都不給喝,太不夠意思了?!蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細心的同桌李,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達,心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽??!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。
后來芳芳、媛媛告訴我,這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害,而她倆有點感冒,所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋,我松了口氣,我說嘛,好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆,今后有事一定要說清楚。
以后,不論遇到什么事,我會記得在別人最需要的時候,毫不猶豫地給予,像我的同桌——李。
在學校的難忘的事(13)
回首往事,發(fā)現(xiàn)與伙伴們走過的路是那么溫馨怡人。在六年的小學生活中,我尋得了“珍寶”——好友、密友、學友、摯友,是她們給我關(guān)心,是她們給我?guī)椭瑳]有她們,我會這樣開朗、堅強嗎?趁著今天夜里繁星閃爍,我就打開友誼的“回憶冊”,翻開那“一次友誼的感動”。
那是一個難熬的早晨,因為早晨走得匆忙,沒來得及吃早飯,再加上上午三節(jié)課的考試,我有些頭暈、肚子痛。我抿緊嘴唇,使勁忍著。到了第四節(jié)體育課,我的肚子好象和我作對似的,出奇得痛,頭也有種昏昏欲睡的感覺,我有些不知所措了,站都有些站不大穩(wěn),站在我后面的姚宸琳和張宇佳關(guān)心地問了一句:“小璇,你不要緊吧?”我故做堅強地說:“沒事的。”可是身體不騙人,我一下子沒站穩(wěn),差點兒跌一跤,幸虧姚宸琳一把扶住了我,她說:“小璇,怎么啦?”我真下可不敢再裝英雄了,老實地說:“我頭好暈,肚子也好痛。”姚宸琳聽后,二話沒說,馬上向?qū)O教師請了假,和張宇佳兩個人一起把我扶進了教室。
她們倆一邊扶著我,一邊問我要不要去醫(yī)務(wù)室,我說不需要,可張宇佳表示“抗議”了:“怎么能不去呢?你看你痛得這么厲害,不行!一定要去!”可我心中有些恐懼,雖然只是小小的醫(yī)務(wù)室,但是還是搖搖頭,從低沉的聲音中透出幾分堅定:“我不去。”她們拿我沒辦法,只好說:“那好吧!你就在桌子上趴會兒,我們?nèi)ソo你取藥片來。”我輕輕地點點頭。
她們出了班級門,我趴在桌子上想了許多,我落淚了?;蛟S這是疼痛逼迫下的淚水,但我從中體會到了那么一絲絲的“甜味兒”,或許,這也是一種欣慰與喜悅的淚水吧!回想剛才的一幕幕,張宇佳和姚宸琳關(guān)心的神情和語言,我鼻子一酸,淚水不止地滑過我的臉頰,我品嘗到了友誼的滋味,是像巧克力那樣香純而又甜美的。這種感覺是發(fā)自內(nèi)心的,因為,我被友誼深深地打動了……頭還是很暈,肚子還是很痛。但又似乎被這純美的友誼感動,止住了我的疼痛,此時,我真好幸福?。?/p>
姚宸琳和張宇佳氣喘吁吁地跑進教室,手中拿了一杯白開水和一包藥片,她們我跟前,焦急地問:“要不要緊???快點把藥吃了!多喝點開水!”“嗯。”我會心地一笑說,“沒事了,你們?nèi)ド象w育課吧!”“一定要注意哦,多喝點水,別著涼了……”“行啦行啦!我又不是小孩子,我知道了!”“好好好,那我們走啦……”也許,真的是友誼的感動,我堅強地忍著,疼痛減輕了,再加上吃了止痛片,我又變回了像以前一樣快活兒的小鳥啦!
當我沉浸在歡聲笑語中時,姚宸琳對我說:“小璇啊,你總算沒事了!早上沒把我嚇壞!當時臉色可真糟糕!”“呵呵,是嗎?”“當然啦!現(xiàn)在好啦!”“嗯!”
到現(xiàn)在,這件事我還記憶憂新。我想,我會好好珍惜這一份寶貴的友誼,讓它永遠地留在我心中。
在學校的難忘的事(14)
在我剛來株洲上學的時候,爸爸媽媽總是放心不下我,便反復強調(diào)我不要跟陌生人講話,不要吃陌生人的東西,不要跟陌生人走??墒?,那一次的事情是我……
那是一年級放學后所發(fā)生的事情?!皣W啦啦!嘩啦啦!”糟糕!下雨了,怎么辦?我可是沒帶雨傘??!同學們都走了,可媽媽還沒來接我,我便從沒有雨的屋檐下一路走到媽媽工作的對面,可是我不會過馬路,我想媽媽肯定也很著急,想自己過馬路回去,可是看著來來往往川流不息的車子,我還是沒這個勇氣。本想在汽車站等待媽媽來接我,可是我已經(jīng)被淋成了一只落湯雞了,我著急得要哭了,這時,一位陌生的叔叔朝我走來,便說:“小朋友,你怎么啦?”我想起了媽媽告訴我的話,“不要跟陌生人講話!”我便裝作沒看見,可是陌生叔叔好像看出了我的心思,笑了一笑說:“走,我送你過馬路,叔叔不是壞人?!蔽矣靡苫蟮难凵窨粗吧迨?,叔叔看著我的表情又笑了笑,便用他那溫暖的大手一直牽著我過馬路,當我看見焦急的媽媽時,(媽媽在上班,不能離開工作崗位),連忙跑過說:“您還說陌生人是壞人,這位叔叔根本就不是壞人?!碑斘一剡^頭來準備謝謝那位叔叔時,叔叔已經(jīng)離開了。
這件事雖然過去幾年了,我現(xiàn)在想起都覺得特別溫暖。這位陌生叔叔使我明白了一個道理:“做人不單單是學會感恩,學會尊重,更要學會幫助有困難的人?!彩沁@位叔叔改變了我對陌生人的看法,使我懂得了人人都要存心做好事,多多幫助別人是一件很快樂的事情!
在學校的難忘的事(15)
校園里的難忘事有很多,有的像浮萍一樣隨風而去,有的像樹根一樣深深地扎在我的腦海里。
有一天,我正在寫作業(yè),班上有個同學突然從樓下跑上來說:“子敬腳崴了?!蓖瑢W們個個都大驚失色,趕緊跑下樓去看望,有的攙扶,有的問長問短,都很關(guān)心。接下來的很多天,了敬很多事情不方便,比如上體育課,去四樓上音樂課,上洗手間等等,但是子敬仍然忍著疼痛堅持上課。有一次,做廣播操,子敬由于幅度太大,差一點又傷到了那只腳,疼得臉都紅了,但是,他堅持做完整套操,讓我深深地感動,心想一定要向他學習這種堅韌的精神。
如果子敬要拿東西,班上就會有很多同學搶著要幫忙拿。如果子敬要上廁所,班上又會有很多同學爭先恐后的扶著他去,每一個同學都力盡所能的幫他??粗@一幕幕,頓時我感覺四(11)班變成了一個充滿愛的大家庭。
在學校的難忘的事(16)
在校園里,我們每天都要發(fā)生許多事情,在我們的身邊一定有許多幫助過我們的人。下面,就由我來說一下我們校園的發(fā)生過的一件難忘的事。 記得在某天下午,有一節(jié)課是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課我們要用水彩筆,可我卻在收拾東西的時候忘記把水彩筆帶來了,我在書包里找來找去,暗暗祈禱水彩筆在自己的書包里,可是我怎么找始終不見水彩筆的蹤影。唉!這可怎么辦呀!打電話讓家長送?我抬頭看看時間,快要上課了,這樣可定來不及。我的腦子在飛快的運轉(zhuǎn),在想辦法彌補我的馬虎。找同學借幾支?又怕同學不肯,找誰去借呢?就在我驚慌失措的時候,我表妹走了過來,她問我:“你在找什么?”我說:“我忘記帶水彩筆了,你能借我?guī)字?”她爽快的答應了,就在這時,一位同學走過來著急的問我:“吧能借我?guī)字使P嗎?我忘記帶了!”我猶豫了一下,不過最后,還是借給她了,剛好她就坐在我前面,所以我們可以一起用。
在美術(shù)課上,我們共用一盒水彩筆,彼此互相學習對方畫畫的優(yōu)點,取長補短,讓自己的作品更加優(yōu)秀,美觀。 這件事讓我懂得了:同學之間應該互相幫助,團結(jié)一心,人人為我,我為人人。
在學校的難忘的事(17)
童年是金色的,豐富多彩的。童年生活中的點點滴滴如天上的繁星一樣,閃爍著耀眼的光芒。每一顆都那么耀眼,那么讓人記憶猶新。
其中,有一件事令我終身難忘,它仿佛在我的'心里深深地劃下了一道傷口,使我悲痛欲絕。
俗話說的好,人總是要生老病死的。在一個寒風刺骨的早上,76歲的奶奶病故了,當時我哭了,淚水如泉水般奔涌而下。那天夜晚,我夢見了奶奶對我說了許多鼓勵和安慰的話。我從夢中驚醒,淚水濕透了我的枕頭。
回憶起來,奶奶的生活很簡樸。爸爸說在他小的時候,為了供他們兄妹四人讀書,奶奶總是饑一頓飽一頓的。饑寒交迫的日子,實在讓人難以忍受。因為那時的生活條件不好,所以奶奶經(jīng)常到村外挖野菜。繁重的體力勞動,終于把奶奶的身體搞垮了。直到改革開放以后,人們的生活水平才提高了。但奶奶依然保持著艱苦樸素的作風,最后終于被病魔奪走了她的生命。
聽了爸爸的介紹,我覺得奶奶的身影越來越高大了。隨著音樂聲,奶奶越走越遠。淚水模糊了我的眼睛,奶奶慈祥的面容不停地出現(xiàn)在我的眼前。
這件事雖然過去很久了,但一直深深地刻在我的心里,讓我終身難忘。
在學校的難忘的事(18)
對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地。有人說,學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了??晌覅s覺得在學校是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的。因為在學校里能認識許許多多的同學和老師,下課,中午休息還可以和同學們玩游戲,有困難的時候同學還會拔刀相助。
記得那是一個爽晴的日子。下午的體育課,太陽***辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么開心的事情啊!
正想著,下課的鈴聲響了。大家都沖上了樓,(在樓上)我沒有瓶子,該怎么辦呢?左右為難時,看到我們班的同學拿著一個瓶子走下樓。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,我?guī)湍愎嗨?,順便喝口?!蔽艺f,他說:“不行?!蔽也辉冈俣鄦栆痪?。“哼!幫你灌水只是喝口都不行,太不夠意思了?!蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。張亮,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達,心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽啊!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。
謝謝張亮解決了我的燃眉之急。以后,不論遇到什么事,我會記得在別人最需要的時候,毫不猶豫地給予,像張亮一樣。贈予玫瑰之手,手留余香。
在學校的難忘的事(19)
放學了!我和幾個幼兒園的同學一起走在路上。無意中聊到了自己班上的老師。
“我們老師可兇了!”
“我們老師很好玩。她們常常給我們講笑話?!?/p>
“我有一個非常盡職的老師?!闭f到盡職,我腦海中立刻想起了曾經(jīng)教過我們的鄧老師和一節(jié)同學跟我說起的不同尋常的一節(jié)課。
她告訴我,一個星期一的上午,鄧老師沒來上課。起初,同學們還以為鄧老師去外地講課去了——這是常有的事。因而我并沒放在心上。第二天,第一節(jié)是數(shù)學課。同學們安靜地等待著。這時,班主任走進了教室,正要開口,鄧老師就出現(xiàn)在教室門外。班主任望望鄧老師欲言又止,搖搖頭走開了。鄧老師走上講臺,剛對同學們說了半句話便哽住了。同學們的眼光頓時聚集在她身上,才發(fā)現(xiàn)鄧老師臉上淚痕未干,霎時教室里特別特別地安靜。她說那時侯,如果有根針掉地上,大伙一定能聽得見。鄧老師似乎意識到什么,立即恢復常態(tài),認真地上起課來。細心的'同學發(fā)現(xiàn)她總是借著寫字的機會偷偷地拭淚,用書本擋住同學們探詢的目光。下課了,班上的同學紛紛跑去詢問班主任老師:”鄧老師怎么了?“班主任老師說:”鄧老師的父親在上星期六不幸去世了?!鞍嘀魅卫蠋熯€說:”她父親剛剛下葬,鄧老師就趕來為她們上課……“聽完班主任老師說的這些,同學們不由自主地陷入了沉思……
鄧老師的這堂不同尋常的課,我終生難忘。鄧老師這種盡職盡責的精神似我人生道路上的一盞明燈,始終照亮在我的心中,時刻照耀著我前進。
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