2023年南京師范大學(xué)中北學(xué)院藝術(shù)類招生簡(jiǎn)章

發(fā)布時(shí)間：2025-12-07 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

南京師范大學(xué)中北學(xué)院成立于1999年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立學(xué)院。

我校秉承南京師范大學(xué)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和先進(jìn)教育理念，依托南京師范大學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)資源，恪守“正德厚生、篤學(xué)敏行”校訓(xùn)，培養(yǎng)出“團(tuán)結(jié)、勤奮、樸素、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良院風(fēng)。 我校致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，著力提高人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的契合度，基本形成了語言類、管理類、工程技術(shù)類和藝術(shù)類四大專業(yè)群。

我?，F(xiàn)有在校生9400余人，設(shè)有8個(gè)二級(jí)學(xué)院，分別是人文學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、商學(xué)院、法政學(xué)院、信息工程學(xué)院、工學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院和音樂學(xué)院。招生專業(yè)涉及經(jīng)、法、文、理、工、管、藝、醫(yī)等門類。 2019年，日語和環(huán)境設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)被認(rèn)定為江蘇大學(xué)一流本科專業(yè)。 我校青年教師被評(píng)為江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象和江蘇省高?！扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。

為了適應(yīng)江蘇省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃的要求，更好地服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，南京師范大學(xué)中北學(xué)院在江蘇省教育廳、丹陽市委市***的協(xié)調(diào)下，于2017年9月正式啟用丹陽校區(qū)。 我?；A(chǔ)設(shè)施完善，教學(xué)科研條件優(yōu)越，是現(xiàn)代化智慧校園、生態(tài)校園、人文校園、低碳校園和開放校園。

各位考生報(bào)考南京師范大學(xué)中北學(xué)院！

二、藝術(shù)類專業(yè)介紹

1 .編輯廣播電視

該專業(yè)目標(biāo)是培養(yǎng)底蘊(yùn)深厚、特長(zhǎng)顯著、一專多能、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用復(fù)合型廣播影視人才。 學(xué)生應(yīng)通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，具備廣播電視節(jié)目的編輯、電影導(dǎo)演、新媒體文案的策劃與創(chuàng)作、攝影與制作等知識(shí)和能力，包括電視網(wǎng)絡(luò)節(jié)目、影視劇、網(wǎng)絡(luò)劇、廣告專題片的編輯、攝影、制作

專業(yè)課程：視聽語言、新媒體概論、藝術(shù)學(xué)概論、電影史論、電視網(wǎng)絡(luò)節(jié)目學(xué)、節(jié)目策劃文案寫作、攝影技術(shù)、非線性編輯、節(jié)目后期包裝與表象、三維動(dòng)畫與特效、電影音頻造型藝術(shù)、我的

工作地點(diǎn)：各廣播電臺(tái)、影視制作機(jī)構(gòu)、媒體制作中心、互聯(lián)網(wǎng)公司、廣告公司、***機(jī)關(guān)、大型企業(yè)事業(yè)宣傳部門等機(jī)構(gòu)。

2 .廣播和主持藝術(shù)

該專業(yè)旨在培養(yǎng)廣播主持、新聞采編、網(wǎng)絡(luò)影視制作、創(chuàng)意策劃、文案撰寫等多學(xué)科知識(shí)能力過硬的復(fù)合型人才。 學(xué)生要通過學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握廣播電視網(wǎng)絡(luò)直播主持的基礎(chǔ)理論、知識(shí)和基本技能、方法及相關(guān)知識(shí)，能勝任普通話新聞播出、專題播出、各類節(jié)目配音、節(jié)目主持、體育評(píng)論解說、雙語播出和主持、直播主持的教學(xué)與研究等工作

專業(yè)課程：廣播發(fā)聲訓(xùn)練、節(jié)目主持藝術(shù)學(xué)、媒體融合實(shí)驗(yàn)操作、廣播電視網(wǎng)絡(luò)直播與主持、節(jié)目策劃與文案、廣播電視網(wǎng)絡(luò)新聞采編、新媒體概論、影視聲音造型藝術(shù)、非線性編輯、文藝節(jié)目創(chuàng)作、紀(jì)錄片?？⒂耙晫ｎ}

工作地點(diǎn)：廣電媒體、網(wǎng)絡(luò)新媒體、電影及廣播電視網(wǎng)絡(luò)公司、出版機(jī)構(gòu)、***機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位及其他機(jī)關(guān)部門。

3 .美術(shù)學(xué)

該專業(yè)具有廣闊的文化視野，具有專業(yè)的美術(shù)表現(xiàn)技能，具有較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)作能力，熟悉中外美術(shù)歷史和理論，具有美術(shù)文化宣傳和文化管理能力，在美術(shù)文化企事業(yè)單位、文化宣傳部門、美術(shù)館、博物館、美術(shù)教育培訓(xùn)和大方文化機(jī)構(gòu)、藝術(shù)品拍賣機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域從事創(chuàng)作和美術(shù)管理工作

專業(yè)課()中國(guó)畫材料與技法、花鳥畫、山水畫、人物畫、中國(guó)畫寫生、中國(guó)畫主題創(chuàng)作、書法、插畫與繪本、美術(shù)教育課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐等(油畫方向)油畫顏料與技法、色彩表現(xiàn)語言、油畫寫生、油畫主題性創(chuàng)作、書法、插圖與繪畫

就業(yè)方向：在美術(shù)文化企事業(yè)單位、文化宣傳部門、美術(shù)館等領(lǐng)域從事美術(shù)創(chuàng)作、經(jīng)營(yíng)和管理等工作，從事中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的美術(shù)教育工作等。

4 .環(huán)境設(shè)計(jì)

本專業(yè)是“江蘇大學(xué)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”，我院著力打造的優(yōu)勢(shì)品牌專業(yè)。 專業(yè)依托建筑工程技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)科學(xué)兩大體系，立足富美高中江蘇城市發(fā)展建設(shè)領(lǐng)域，致力于空間環(huán)境設(shè)計(jì)和城鄉(xiāng)更新實(shí)踐，是實(shí)用性設(shè)計(jì)學(xué)科專業(yè)。 本專業(yè)多位教師入選江蘇大學(xué)“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃、省大學(xué)訪問學(xué)者計(jì)劃。 專業(yè)開設(shè)至今多年來一直保持著高端就業(yè)率考研錄取率。 畢業(yè)生質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展能力受到企事業(yè)單位的好評(píng)。

專業(yè)課程：建筑制圖、設(shè)計(jì)表達(dá)、模型技術(shù)、設(shè)計(jì)工程制圖、造型制圖、居住空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示公共空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、園林景觀設(shè)計(jì)、景觀工程、城鄉(xiāng)更新景觀設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：建筑室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、生態(tài)保護(hù)開發(fā)、鄉(xiāng)村修復(fù)設(shè)計(jì)、家居環(huán)境設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)開發(fā)、職業(yè)教育等職業(yè)領(lǐng)域。

5 .視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是視覺傳達(dá)的一種形式，通過視覺要素的創(chuàng)建、選擇、組合，實(shí)現(xiàn)觀點(diǎn)的可視化表達(dá)，向參與者傳達(dá)信息和信息。 我院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)科的大類：

1.品牌形象設(shè)計(jì)； 2 .信息設(shè)計(jì)3 .交互與體驗(yàn)設(shè)計(jì)4 .環(huán)境平面設(shè)計(jì)5 .營(yíng)銷設(shè)計(jì)與廣告6 .包裝設(shè)計(jì)六個(gè)方向。 本專業(yè)除了繼續(xù)保持傳統(tǒng)的以紙質(zhì)媒體為主的教學(xué)內(nèi)容外，還積極探索數(shù)字媒體對(duì)視覺傳播的推動(dòng)和影響，不僅從手段上加強(qiáng)數(shù)字表達(dá)的技術(shù)訓(xùn)練，還融入了數(shù)字終端的屏幕演示，采用LED招牌、手機(jī)交互這兩年，該專業(yè)增加了動(dòng)態(tài)平面設(shè)計(jì)、H5交互原型設(shè)計(jì)、C4D等前沿交叉課程，在新的數(shù)字化時(shí)代中探索人才培養(yǎng)的最佳契合點(diǎn)。

專業(yè)課程：動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)、H5交互原型設(shè)計(jì)、C4D、信息設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、環(huán)境圖形設(shè)計(jì)

就業(yè)方向：主要面向設(shè)計(jì)事務(wù)所、新媒體、新聞發(fā)布等機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)部門，從事設(shè)計(jì)和管理等工作。

6 .動(dòng)畫

該專業(yè)人員具有原創(chuàng)動(dòng)畫、原創(chuàng)游戲策劃、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、制作、推廣及管理專業(yè)能力，能夠?qū)υ瓌?chuàng)動(dòng)畫作品、原創(chuàng)游戲具有市場(chǎng)衍生、周邊開發(fā)能力及管理能力； 影視、動(dòng)漫、游戲、玩具、網(wǎng)絡(luò)、文創(chuàng)、新聞、出版等領(lǐng)域動(dòng)漫原畫、動(dòng)漫編輯、三維電腦動(dòng)畫制作、動(dòng)漫產(chǎn)品及游戲產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、市場(chǎng)運(yùn)作中高級(jí)APP應(yīng)用型本科 同時(shí)針對(duì)數(shù)字媒體蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀，增加了視頻、三維造型、交互式圖像設(shè)計(jì)、虛擬場(chǎng)景呈現(xiàn)、原創(chuàng)游戲制作等課程。

專業(yè)主干課程：動(dòng)畫概論、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫故事與劇本、原畫設(shè)計(jì)、MAYA高級(jí)角色動(dòng)畫制作、電影動(dòng)畫特效制作、游戲數(shù)字雕刻、游戲原畫設(shè)計(jì)、游戲策劃、游戲界面設(shè)計(jì)

就業(yè)方向：可以選擇動(dòng)漫美術(shù)設(shè)計(jì)師、動(dòng)漫原畫師、動(dòng)漫場(chǎng)景設(shè)計(jì)師、CG插畫家等貼近專業(yè)特性的職業(yè)就業(yè)，也可以選擇攝影師、平面設(shè)計(jì)師、少兒美術(shù)培訓(xùn)教師等與本專業(yè)相近的職業(yè)就業(yè)

7 .音樂學(xué)

該專業(yè)以音樂科技為培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)有數(shù)字音樂、鋼琴調(diào)音、音樂教育三個(gè)專業(yè)方向。 數(shù)字音樂專業(yè)方向以培養(yǎng)社會(huì)需求培養(yǎng)計(jì)算機(jī)音樂編輯與制作、錄音合成與媒體音頻制作應(yīng)用型專業(yè)人才為目的鋼琴調(diào)音專業(yè)方向以培養(yǎng)社會(huì)需求鋼琴調(diào)音與維護(hù)專業(yè)人才為目的音樂教育的

專業(yè)主干課程：(數(shù)字音樂方向)數(shù)字音樂基礎(chǔ)、作曲基礎(chǔ)、創(chuàng)可貼法、MIDI音樂制作、數(shù)字音響原理與應(yīng)用、數(shù)字樂器演奏、音樂項(xiàng)目設(shè)計(jì)、音樂會(huì)實(shí)踐等【鋼琴調(diào)律方向】音樂音響基礎(chǔ)、鋼琴機(jī)械【音樂教育方向】聲樂演唱、鋼琴演奏、彈唱、即興伴奏、合唱與指揮、音樂教學(xué)法、音樂課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究、教育學(xué)、心理學(xué)等。

就業(yè)方向：游戲開發(fā)公司、影視音樂公司、錄音棚、中小學(xué)音樂教師、鋼琴制造商、琴行、藝術(shù)劇團(tuán)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、自由職業(yè)調(diào)律師等。

8 .音樂表演

該專業(yè)培養(yǎng)了社會(huì)需求的應(yīng)用型音樂藝術(shù)與音樂教育復(fù)合型人才，設(shè)置了聲樂表演、音樂劇表演、鋼琴演奏、器樂演奏、舞蹈表演五個(gè)專業(yè)方向。

專業(yè)主干課程：(聲樂演唱方向)聲樂演唱、藝術(shù)指導(dǎo)等[音樂劇表演方向]音樂劇演唱、音樂劇表演等【鋼琴演奏方向】鋼琴演奏、藝術(shù)歌曲伴奏等器樂演奏、室內(nèi)樂等； 舞蹈表演、舞蹈編輯等。

就業(yè)方向：文藝演出公司、文化娛樂傳播公司、廣播電視系統(tǒng)、中小學(xué)教師、幼兒教師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、琴行等。

三、考試形式

根據(jù)教育部和相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)教育考試院文件精神，2023年我校藝術(shù)類專業(yè)使用省統(tǒng)考成績(jī)，我校不另行組織專業(yè)考試。 具體以招生專業(yè)、計(jì)劃以各省級(jí)招生主管部門公布的為準(zhǔn)。

四、錄取規(guī)則

1 .對(duì)報(bào)考我校音樂類專業(yè)、高考文化分和專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)均為所在省最低錄取分?jǐn)?shù)線控制考生，按分省考生專業(yè)考試科目總分由高到低排序擇優(yōu)錄取。 如果專業(yè)分?jǐn)?shù)相同，則按照高考文化分?jǐn)?shù)從高到低的順序排列優(yōu)先順序。錄??； 如果高考文化點(diǎn)相同，則按照語文、數(shù)學(xué)、外語三門成績(jī)之和從高到低的順序選擇錄取。

2 .對(duì)報(bào)考本校美術(shù)類專業(yè)，高考文化分和專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)均為所在省份最低錄取分?jǐn)?shù)線控制考生，錄取時(shí)，按投檔從高到低排序錄取 投寄分?jǐn)?shù)相同時(shí)按照專業(yè)分?jǐn)?shù)從高到低的順序選擇優(yōu)先順序。錄??； 如果專業(yè)分?jǐn)?shù)相同，則按照語文、數(shù)學(xué)、外語3門成績(jī)之和從高到低的順序，選擇錄取。

3 .對(duì)報(bào)考我校廣播電視編輯專業(yè)，高考文化分和專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)所在省最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的入學(xué)考生，錄取時(shí)，按投檔從高到低排序錄取 投寄分?jǐn)?shù)相同時(shí)按照專業(yè)分?jǐn)?shù)從高到低的順序選擇優(yōu)先順序。錄?。?如果專業(yè)分?jǐn)?shù)相同，則按照語文、數(shù)學(xué)、外語3門成績(jī)之和從高到低的順序，選擇錄取。

4 .對(duì)報(bào)考本校廣播與主持藝術(shù)專業(yè)，高考文化分和專業(yè)分達(dá)到所在省最低點(diǎn)錄取控制錄取分?jǐn)?shù)線的考生，錄取，將該高考文化分和專業(yè)分相加形成總分，總分高如果總分相同，則按照專業(yè)分為高到低的順序排列優(yōu)先順序。錄??； 如果專業(yè)分?jǐn)?shù)相同，則按照語文、數(shù)學(xué)、外語3門成績(jī)之和從高到低的順序，選擇錄取。

5 .考生對(duì)健康狀況的具體要求按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、聯(lián)系方式

咨詢電話： 0511-88150818

QQ咨詢?nèi)海?916352456

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