引號(hào)和句號(hào)的位置關(guān)系
發(fā)布時(shí)間：2025-08-25 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
引號(hào)和句號(hào)的位置關(guān)系本文簡介：引號(hào)和句號(hào)的位置關(guān)系——高考改錯(cuò)題型頻率最高的考點(diǎn)引號(hào)與其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置關(guān)系是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用中的難點(diǎn)，也是歷年高考改錯(cuò)題型中頻率最高的考點(diǎn)，加之平時(shí)學(xué)生在使用標(biāo)點(diǎn)的過程中，認(rèn)為這無關(guān)大局，很容易忽視它們位置，因而常常在考試中失分。引號(hào)與其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置主要有以下三種情況。一．句號(hào)在引號(hào)內(nèi)如果引文獨(dú)
引號(hào)和句號(hào)的位置關(guān)系本文內(nèi)容：
引號(hào)和句號(hào)的位置關(guān)系——高考改錯(cuò)題型頻率最高的考點(diǎn)
引號(hào)與其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置關(guān)系是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用中的難點(diǎn)，也是歷年高考改錯(cuò)題型中頻率最高的考點(diǎn)，加之平時(shí)學(xué)生在使用標(biāo)點(diǎn)的過程中，認(rèn)為這無關(guān)大局，很容易忽視它們位置，因而常常在考試中失分。
引號(hào)與其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置主要有以下三種情況。
一．句號(hào)在引號(hào)內(nèi)
如果引文獨(dú)立成句，意思又完整，句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面。但判定是否獨(dú)立成名，又是一個(gè)難點(diǎn)。簡單實(shí)用的判定方法是：如果前引號(hào)前是冒號(hào)，引號(hào)里又是一句完整的話，就算獨(dú)立引用，句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。如：
（1）我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中,云深不知處。”（此句中引文屬獨(dú)立成句的情況，句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)）
（2）李老師教導(dǎo)他的學(xué)生說：“一定要采取實(shí)事求是的態(tài)度，知之為不知之，不知為不知。”（2005江西卷）
（3）中國跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示：“這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù)——感受場館，觀察對手，摸清自身?！保?004全國1卷）
（4）它一下就令人想起杜甫的詩句：“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村?！?/p>
（5）總之，在任何工作中，都要記?。骸疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>
二．句號(hào)在引號(hào)外
如果引號(hào)前面是逗號(hào)或沒有標(biāo)點(diǎn)，引文部分就算作非獨(dú)立引用，句號(hào)就應(yīng)放在引號(hào)外。例如：
（1）***有兩句詩，“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆”，我們從中感受到了***人大無畏的精神。
（2）
自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無言”。天地之美，在風(fēng)景名勝，也在“溪頭薺菜花”。平中見奇，淡里顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。（2004年天津市高考語文試題）
此句中“天地有大美而無言”和“溪頭薺菜花”各是話語中的一個(gè)部分，不具獨(dú)立性，所以應(yīng)該將它們后面的引號(hào)放到句號(hào)內(nèi)。
（3）以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。（2004年湖北卷）
（4）據(jù)王粲的《英雄記鈔》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨(dú)觀其大略”。
三、引文末了用問號(hào)、嘆號(hào)時(shí)引號(hào)的用法
引文末了需用問號(hào)或嘆號(hào)時(shí)，無論引文是獨(dú)立成句，還是非獨(dú)立引用，均應(yīng)把問號(hào)、嘆號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。例如：
（1）“唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”
（2）一進(jìn)校門，就看見了“為做二十一世紀(jì)的主人而勤奮學(xué)習(xí)!”的橫幅標(biāo)語。
（3）我們的口號(hào)是“中國人民大團(tuán)結(jié)萬歲！”
引號(hào)和句號(hào)的位置關(guān)系——高考改錯(cuò)題型頻率最高的考點(diǎn)
引號(hào)與其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置關(guān)系是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用中的難點(diǎn)，也是歷年高考改錯(cuò)題型中頻率最高的考點(diǎn)，加之平時(shí)學(xué)生在使用標(biāo)點(diǎn)的過程中，認(rèn)為這無關(guān)大局，很容易忽視它們位置，因而常常在考試中失分。
引號(hào)與其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置主要有以下三種情況。
一．句號(hào)在引號(hào)內(nèi)
如果引文獨(dú)立成句，意思又完整，句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面。但判定是否獨(dú)立成名，又是一個(gè)難點(diǎn)。簡單實(shí)用的判定方法是：如果前引號(hào)前是冒號(hào)，引號(hào)里又是一句完整的話，就算獨(dú)立引用，句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。如：
（1）我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中,云深不知處?！保ù司渲幸膶侏?dú)立成句的情況，句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)）
（2）李老師教導(dǎo)他的學(xué)生說：“一定要采取實(shí)事求是的態(tài)度，知之為不知之，不知為不知?！保?005江西卷）
（3）中國跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示：“這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù)——感受場館，觀察對手，摸清自身。”（2004全國1卷）
（4）它一下就令人想起杜甫的詩句：“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村?！?/p>
（5）總之，在任何工作中，都要記?。骸疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>
二．句號(hào)在引號(hào)外
如果引號(hào)前面是逗號(hào)或沒有標(biāo)點(diǎn)，引文部分就算作非獨(dú)立引用，句號(hào)就應(yīng)放在引號(hào)外。例如：
（1）***有兩句詩，“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆”，我們從中感受到了***人大無畏的精神。
（2）
自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無言”。天地之美，在風(fēng)景名勝，也在“溪頭薺菜花”。平中見奇，淡里顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。（2004年天津市高考語文試題）
此句中“天地有大美而無言”和“溪頭薺菜花”各是話語中的一個(gè)部分，不具獨(dú)立性，所以應(yīng)該將它們后面的引號(hào)放到句號(hào)內(nèi)。
（3）以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。（2004年湖北卷）
（4）據(jù)王粲的《英雄記鈔》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨(dú)觀其大略”。
三、引文末了用問號(hào)、嘆號(hào)時(shí)引號(hào)的用法
引文末了需用問號(hào)或嘆號(hào)時(shí)，無論引文是獨(dú)立成句，還是非獨(dú)立引用，均應(yīng)把問號(hào)、嘆號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。例如：
（1）“唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”
（2）一進(jìn)校門，就看見了“為做二十一世紀(jì)的主人而勤奮學(xué)習(xí)!”的橫幅標(biāo)語。
（3）我們的口號(hào)是“中國人民大團(tuán)結(jié)萬歲！”