幼兒英語怎么教

發(fā)布時間：2025-12-14 | 來源：互聯網轉載和整理

幼兒英語教育應從多個角度出發(fā)。

首先要為孩子選擇清晰慢速的聽力資料，例如英文兒歌或小故事；接著可在家中設立英語角，為孩子營造學習的氛圍；其次為孩子選擇入門級的有聲繪本，幫助孩子進行立體的閱讀；最后家長要多與孩子互動，鼓勵孩子多說。

首先家長可先為孩子起一個好記的英文名字，它可以是孩子喜歡的動畫片里人物的名字，也可以是孩子喜歡的歌曲里面的一個單詞。

之后在播放相關音頻資料的時候會引起孩子的注意力，孩子便會對其中的內容更加感興趣，覺得“這是我的”。

家長可通過重復播放音頻資料來對孩子進行磨耳朵，利用重復性高的聽力練習增強孩子對英語發(fā)音的語感，加深孩子對單詞讀音的潛意識印象，慢慢形成自己的語感。

接著家長要在家里要孩子增設一個小小的英語角，在這里可以擺放所有與英語學習相關的物品。進而對孩子進行基礎的單詞與短語教學，鼓勵孩子在這個角落里，所有人都需要用簡單的英語進行交流。

如果遇到實在不會口頭表達的，也可通過肢體動作來演示，讓孩子浸入式學習。與此同時無論孩子的英語水平處于哪個階段，家長都要注重不能松懈聽力的輸入。

家長可在孩子玩玩具、吃飯、畫畫等放松的時間播放英語聽力材料為孩子制造英語的語境，留心孩子是否能跟讀、發(fā)音是否規(guī)范，并及時予以引導。

小建議：

可將繪本中的生詞與新短語幫助孩子進行筆記，在日常生活中激發(fā)孩子多應用，幫助孩子全面掌握新單詞與短語的用法。

可在家中物品貼上相對應的單詞，鼓勵孩子日?？吹降臅r候大聲朗讀，起初可以只是讀單詞，后面可以教一些Isee+物品/thisis+物品等短句，慢慢引導孩子說出一個完整的句子。

簡而言之家長讓孩子像接觸母語那樣自但是然的去學習英語，一步步完成進階學習。孩子的學習跟成長離不開家長的鼓勵和陪伴，家長要相信孩子一定能堅持學好英語，掌握英語。