建構(gòu)主義學(xué)習理論的基本觀點及對我們教學(xué)的啟示是什么

2025-10-11

啟示： 1.英語課堂教學(xué)要重視利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)適當?shù)慕虒W(xué)情境，教師應(yīng)重視學(xué)生的個性化特點，因材施教，讓每個學(xué)生能按照自己的知識建構(gòu)出新知識。 2.從教學(xué)角度看，建構(gòu)主義認為學(xué)習是學(xué)生主體對學(xué)習客體的主動探索、不斷變革，從而建構(gòu)對客體意義理解的過程。因此信息技術(shù)和英語課堂教學(xué)的融合應(yīng)注意促進學(xué)生的有意義建構(gòu)，啟發(fā)學(xué)生自主建構(gòu)知識結(jié)構(gòu)。 3.從學(xué)習者角度出發(fā)，建構(gòu)主義認為學(xué)生是意義的主動建構(gòu)者...

建構(gòu)主義學(xué)習理論有哪些

2025-08-31

建構(gòu)主義學(xué)習理論是現(xiàn)如今教育領(lǐng)域內(nèi)非常盛行的一種教育理念，它所提倡的知識觀、學(xué)生觀、學(xué)習觀和教學(xué)觀向傳統(tǒng)的教學(xué)發(fā)起了***裸地挑戰(zhàn)，這將是教育界的一場革命。不可否認的是，建構(gòu)主義學(xué)習理論的興起和發(fā)展對學(xué)生的學(xué)習和學(xué)校教學(xué)都有著非比尋常的影響...