韓愈的教育思想
2025-09-06
韓愈的教育思想是:道之所存,師之所存(道理在哪,真正的老師就在哪),認為只要是有學問的人,就是自己的老師。 他把“道”作為擇師的根本標準。他認為可為師者,不在于其年齡大小和地位的高低,而在于其懂得“道”比自己早或比自己多。 師與生的關(guān)系,是以“道”和“業(yè)”來衡量的。誰先有“道”,誰有?!皹I(yè)”學問,誰就是教師。教師不受年齡、地位、資格等限制。 在一定條件下,老師比學生懂得道理要早一些、多一些...
2025-09-06
韓愈的教育思想是:道之所存,師之所存(道理在哪,真正的老師就在哪),認為只要是有學問的人,就是自己的老師。 他把“道”作為擇師的根本標準。他認為可為師者,不在于其年齡大小和地位的高低,而在于其懂得“道”比自己早或比自己多。 師與生的關(guān)系,是以“道”和“業(yè)”來衡量的。誰先有“道”,誰有?!皹I(yè)”學問,誰就是教師。教師不受年齡、地位、資格等限制。 在一定條件下,老師比學生懂得道理要早一些、多一些...