什么是優(yōu)質(zhì)課

2025-11-12

優(yōu)質(zhì)課是實施素質(zhì)教育，關鍵是糾正教育教學觀念，打破傳統(tǒng)教育觀念的束縛，樹立“一切為學生、一切為學生、一切為學生”的新質(zhì)量、新教育觀和學生觀。教師的教育觀念決定著教師的行為。改變教師的教育觀念是有效課堂教學的關鍵。 一、主要取決于學生在課堂學習中的自主程度、合作的有效性和探索的深度。 1、自主學習的程度。自主學習是指學生在教師的指導下，設定學習目標，選擇學習方法，監(jiān)控學習過程...

什么樣的課是優(yōu)質(zhì)課

2025-10-16

在新課程條件下，一節(jié)課是否是優(yōu)質(zhì)課，可以從理念層面、操作層面、策略層面三個層面加以判斷，也要從教師和學生兩方面考察。 從理念層面看 （一）主要看學生在課堂學習中自主的程度、合作的效度和探究的深度。 1、自主學習的程度。自主學習是指學生在教師指導下，去訂學習目標，選擇學習方法，監(jiān)控學習過程，評價學習結果的一種能動的、創(chuàng)造性的學習方式。 學生的自主學習的程度如何...