翻轉課堂教學模式
2025-12-03
翻轉課堂也稱顛到課堂，通過對知識傳授和知識內化的顛倒安排，改變了傳統(tǒng)教學中的師生角色并對課堂時間的使用進行了重新規(guī)劃，實現(xiàn)了對傳統(tǒng)教學模式的革新。在翻轉課堂中，信息技術和活動學習為學習者構建出個性化協(xié)作式的學習環(huán)境，有助于形成新型的學習文化。通過圍繞翻轉課堂的起源、概念與特點的分析，在對國外教學實踐案例研究的基礎上，構建出翻轉課堂的教學模型，并分析了翻轉課堂實施過程中所面臨的挑戰(zhàn)...
翻轉課堂教學模式及其主要特征，你知道有哪些嗎
2025-10-26
所謂翻轉課堂，主要是“翻轉”了傳統(tǒng)的教學流程，采用“課前學習+課堂探究”的形式，在這樣的模式下，學生是學習的主體，教師則成為學習的合作者和促進者。 翻轉課堂以問題為導向，設計出新的課堂流程:課前自學，自學嘗試；課上互動，點撥釋疑；概括提煉，形成結論；過關練習，及時反饋；學會思維，納入系統(tǒng)。 翻轉課堂是基于“問題解決”的學習方式，關注學習過程，重視學習方法習得，顯性化難點疑點...