什么是后現(xiàn)代課程理論麻煩告訴我

2025-11-22

當(dāng)我們翻開派納的巨著《理解課程》時(shí)，新穎的課程理解的理論撲面而來(lái)，不僅令人耳目一新，而且感到心靈的震撼。自從派納的概念重建提出以后，種種后現(xiàn)代課程理論紛至沓來(lái)，我們擷取其中幾點(diǎn)，思考它們對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的啟示。盡管這樣的選擇無(wú)異于管窺蠡測(cè)，但也總可見其一斑。派納（WilliamF.Pinar ）的巨著《理解課程》被譽(yù)為當(dāng)代課程理論的“圣經(jīng)”，成為課程論發(fā)展史上只可超越不可跨越的經(jīng)典之作...