樂高為什么不建議學(xué)

2025-08-17

直接說答案，沒有任何意義。我孩子小的時(shí)候?qū)W了兩年，樂高的老師都是師范專業(yè)剛畢業(yè)的學(xué)生。每節(jié)課搭一個(gè)造型。一個(gè)老師帶四五個(gè)孩子。老師會(huì)講下怎么搭建，然后孩子自己搭建，老師幫下忙。這就是一節(jié)課內(nèi)容。課程也沒有什么連貫性，對孩子的思維也沒有撒作用。買點(diǎn)樂高讓孩子玩或者家長陪著玩，更有意義。我是樂高老師，從事多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，簡單說它是一種全世界認(rèn)可的有系統(tǒng)的益智玩具。但樂高本身包括兩大部分...