教育心理學(xué)的含義

發(fā)布時(shí)間：2026-01-18 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

1、教育心理學(xué)（educational psychology）的字面意思是一門(mén)研究教學(xué)的心理學(xué)；

2、盡管它是教育學(xué)與心理學(xué)的交叉學(xué)科，隸屬于應(yīng)用心理學(xué)。但它不是一般教育學(xué)的應(yīng)用，也不是一般心里學(xué)的應(yīng)用；

3、作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，它有自己的研究領(lǐng)域，即教師的教和學(xué)生的學(xué)的基本規(guī)律。一方面，它從教育的角度提供了心理學(xué)一個(gè)新的視角。另一方面，它又為教師的教學(xué)提供心理學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際問(wèn)題的解決方法。