如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

發(fā)布時間：2026-01-04 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

1、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)知識的障礙，提高聽課的效果，還能夠復(fù)習(xí)，鞏固已學(xué)的知識。

2、最重要的是能夠發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增加獨(dú)立性，可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。

3、專心聽課的習(xí)慣和及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣，快速閱讀是一種高效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生直接把視覺器官，感知的文字符號轉(zhuǎn)換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)聲現(xiàn)象，結(jié)合記憶訓(xùn)練，提高學(xué)習(xí)效率。

4、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，明確做作業(yè)是為了及時檢查學(xué)習(xí)的效果，經(jīng)過預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)、知識究竟有沒有領(lǐng)會，有沒有記住，記到什么程度，知識能否應(yīng)用。