知道英語(yǔ)怎么說(shuō)

發(fā)布時(shí)間：2025-08-18 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

1、知道的英語(yǔ)是know。

2、vt.知道；認(rèn)識(shí)；懂得。

3、vi.了解；熟悉；確信。

4、雙語(yǔ)例句：we know that pilfering goes on. 我們知道常有小偷小摸的事情。

5、know的基本意思是知道，認(rèn)識(shí)，聽說(shuō)，指直接了解某事物，也可表示領(lǐng)會(huì)，懂得，指通過(guò)體驗(yàn)或傳授而獲得知識(shí)。

6、know既可用作不及物動(dòng)詞，也可用作及物動(dòng)詞。用作及物動(dòng)詞作知道，懂得的意思時(shí)，可接表示事物的名詞，代詞，帶疑問詞的動(dòng)詞不定式。

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用英語(yǔ)介紹自己的家庭

1、簡(jiǎn)單的介紹范文如下：i have a happy family. there are three people in my family. my father, my mother and i. my father is a driver and he works very hard. my mother is a nurse and she works in a large hospital. im a student. we aslo have a dog named poppy.

2、翻譯：我家里有四口人，我父母，我奶奶和我，我的家庭很溫馨和幸福，我擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，我在跑步和游泳上做得最好，我學(xué)習(xí)努力，我喜歡英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和美術(shù)，我爸爸是一名司機(jī)，他在成都上班，他每天喜歡做家務(wù)，我媽媽是一名工人，她在金口河上班，她喜歡看書和上網(wǎng)，我奶奶七十歲了，她身體健康，她喜歡看電視，我生活在這樣一個(gè)家庭里，真是我的榮幸！

十三的英語(yǔ)怎么說(shuō)

1、十三的英文：thirteen，讀音：英 [?θ?:?ti:n] 美 [?θ?:r?ti:n]。

2、n.十三;十三歲;十三個(gè)。num.十三。adj.十三的，十三個(gè)的。

3、thirteen per cent of the population live below the poverty line.13%的人口生活在貧困線以下。

怎樣快速背英語(yǔ)課文

1、首先，要理解何為背誦。 背誦不是那種簡(jiǎn)單機(jī)械性的重復(fù)記憶，而是通過(guò)理解記憶。只有在理解的基礎(chǔ)上背誦，才會(huì)把知識(shí)融入自己的血液，成為自己的東西。 而不是像我們小時(shí)候背古詩(shī)的，只是搖頭晃腦的瞎背，也不知道這首詩(shī)的意義。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要背，所以背了。這是按要求被動(dòng)的接受，不是主動(dòng)的獲取知識(shí)。以至于當(dāng)時(shí)很多東西背的滾瓜爛熟，考完試就忘了。

2、掃清英語(yǔ)的發(fā)音障礙。在背誦英語(yǔ)文章時(shí)，英語(yǔ)單詞的發(fā)音時(shí)背誦的一大障礙。如果文章中有大量生疏單詞就會(huì)影響背誦的效率和熱情，所以背誦文章前要理清陌生單詞的發(fā)音?？梢酝ㄟ^(guò)查字典，標(biāo)注音標(biāo)然后跟讀錄音來(lái)糾正發(fā)音。同時(shí)也要特別注音語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，模仿錄音是最好的方法。另外，在背誦時(shí)要注意劃分意群。很多同學(xué)讀書時(shí)聽起來(lái)缺乏節(jié)奏感，語(yǔ)調(diào)挺起來(lái)有點(diǎn)奇怪就是因?yàn)闆]有正確劃分意群。讀書時(shí)，要盡量避免逐字逐字地背誦，這樣不利于理解文章意思，從而影響背誦的效率。

3、克服語(yǔ)法盲點(diǎn)的障礙。背誦時(shí)有些句子很長(zhǎng)而且語(yǔ)法也難以理解， 對(duì)于這樣的句型，首先要分析句子結(jié)構(gòu)。留意句子之間的聯(lián)系以及段落間的起承轉(zhuǎn)合。最后根據(jù)文章的中心論點(diǎn)吧文章劃分層次。化整為零、化難為易、逐層背誦。最后，通背全文，查找不熟的地方，進(jìn)行強(qiáng)化背誦。