如何區(qū)分nl的發(fā)音

發(fā)布時(shí)間：2025-08-20 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

區(qū)分nl發(fā)音的方法如下：

n：舌頭伸出牙齒，上下牙齒輕輕咬住舌尖，用喉嚨發(fā)音的同時(shí)舌尖收回，發(fā)出的就是n。

l：嘴巴微張，舌尖頂住上顎，喉嚨發(fā)音的同時(shí)舌尖放下，發(fā)出的就是l。練習(xí)n音就來回把舌尖送出嘴唇再收回，練習(xí)l音就閉上嘴讓舌尖在嘴里上下活動(dòng)。

半開口舌頭尖頂上牙膛，自然發(fā)音，舌頭落回原位。

學(xué)習(xí)發(fā)邊音“l(fā)”和鼻音“n”時(shí),發(fā)的都是呼讀音,客觀上看，兩個(gè)音的發(fā)音部位相同且發(fā)音方法部分相似，從發(fā)音效果看,兩個(gè)音節(jié),聲母發(fā)音時(shí)間極短,無法延長,瞬息即逝,而發(fā)音都是結(jié)束在又響又能延長的元音e上。

1、通過“l(fā)”和“n”的本音延長，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)發(fā)音不但位置近似，且音質(zhì)類似。

2、先發(fā)清音后發(fā)濁音?！發(fā)”是濁邊音，為體驗(yàn)氣流從口腔透出，可以先發(fā)一個(gè)與“l(fā)”同部位的清輔音。

操作時(shí)嘴角咧開，口張大些，以助軟腭上升，舌尖抵上齒齦，然后稍往后勾一下，讓舌面凹下，接著鼻吸氣，聲帶不顫動(dòng)，用力發(fā)送氣音，這時(shí)會(huì)感覺到有兩股強(qiáng)氣流從舌前部兩邊流出。待感覺穩(wěn)定后，配以聲帶顫動(dòng)，就能發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的“l(fā)”的本音濁輔音。

3、用元音輔助發(fā)本音。發(fā)元音時(shí)氣流不會(huì)從鼻腔透出，而總是從口腔透出，所以發(fā)“l(fā)”時(shí)，可在其前后添加低元音a，即“ala－l”形式，這樣發(fā)“l(fā)”，可以強(qiáng)迫軟腭上升，擋住鼻腔通道，引導(dǎo)氣流從口腔透出，進(jìn)而發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)而穩(wěn)定的“l(fā)”。