一年級上冊《雨點(diǎn)兒》課文原文

發(fā)布時間：2025-09-04 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

《雨點(diǎn)兒》是著名作家金波寫作的一篇童話故事，通過大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對話，告訴學(xué)生雨點(diǎn)兒是從云彩里飄落下來的。雨水滋潤了萬物，花兒更紅了，草兒更綠了。下面是我為大家收集的一年級上冊《雨點(diǎn)兒》課文原文，歡迎閱讀與收藏。

《雨點(diǎn)兒》課文原文：

數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從云彩里飄落下來。

半空中大雨點(diǎn)兒問小雨點(diǎn)兒：“你要到哪里去？”

小雨點(diǎn)兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”

大雨點(diǎn)兒說：“我要去沒有花沒有草的地方?！?/p>

不久有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，長出了紅的花，綠的草。

作者簡介：

金波原名王金波，筆名金波，1961年畢業(yè)于北京師范學(xué)院中文系。歷任北京師范學(xué)院教授，中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員，北京市作家協(xié)會理事，兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會主任。1957年開始發(fā)表作品。1979年加入中國作家協(xié)會。

代表作品：《我們?nèi)タ春！贰洞旱南ⅰ返取?/p>

《雨點(diǎn)兒》教學(xué)設(shè)計(jì)：

一、問題導(dǎo)入

云媽媽有很多孩子，她的孩子是誰呢？

二、初讀課文，識記生字

1、聽課文錄音，回答：云媽媽的'孩子是誰呢？（雨點(diǎn)兒或雨娃娃）板書課題。

2、借助拼音，讀通課文。

3、同桌交流，學(xué)習(xí)生字。

三、分段學(xué)習(xí)，朗讀感悟

1、看下雨的課件，自讀第一自然段。

結(jié)合電腦動畫理解“數(shù)不清”“飄落”。

2、借助課件，學(xué)習(xí)第二—五自然段。

（1）聽聽雨聲，雨娃娃們在說話呢！他們在說什么呢？你能聽得懂嗎？

（2）學(xué)生朗讀第二—四自然段，說說聽懂了什么。

練習(xí)分角色朗讀課文。

（3）學(xué)生自由朗讀第五自然段。

雨娃娃到了哪些地方？那些地方有什么變化？看課件，請學(xué)生說一說。

你喜歡文中的誰？為什么？

四、復(fù)習(xí)鞏固生字

1、借助電腦課件，做“生字與音節(jié)找朋友”的游戲。

2、讀一讀大雨點(diǎn)兒身上的字。

3、給“大雨點(diǎn)兒”找朋友（擴(kuò)詞）。

五、指導(dǎo)寫字

六、實(shí)踐活動