幼兒園的手工制作

發(fā)布時(shí)間：2025-09-07 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

幼兒園最簡(jiǎn)單手工制作：

1、手指算術(shù)：先讓孩子剪出手型，然后將手型粘在白紙上。手指部分別固定死，讓其可以活動(dòng)。最后在紙張下方寫上數(shù)學(xué)題，加減乘除輕松學(xué)。

2、小兔子：先畫出或打印出圖案，沿著兔子臉邊緣剪下。在兔子耳朵上扣出小洞，用線穿起來，感覺萌萌噠！孩子們會(huì)喜歡可愛的小兔子。

3、紙風(fēng)車：將彩色紙裁成正方形，交叉對(duì)折后，在對(duì)角線位置剪四下。依照?qǐng)D片所示，把四個(gè)小角粘在一起，用圖釘釘牢，固定在小木棍上。迎著風(fēng)紙風(fēng)車就會(huì)duangduangduang轉(zhuǎn)起來。

擴(kuò)展資料：

“幼兒園手工制作”是學(xué)前教育專業(yè)中的一項(xiàng)重要教學(xué)內(nèi)容?！队變簣@手工制作》根據(jù)材料、技法難度共分為四個(gè)部分：平面紙工制作、立體紙工制作、廢舊物品改造、綜合材料制作。每個(gè)部分都有若干個(gè)小任務(wù)，通過小任務(wù)來培養(yǎng)學(xué)生的幼兒園手工制作能力。

《幼兒園手工制作》樣例選材得當(dāng)，條理清楚，利于學(xué)生掌握基本制作技法，使學(xué)生在多種材質(zhì)的平面、半立體和立體造型的實(shí)踐過程中獲得豐富的感性認(rèn)識(shí)，提高手工制作能力和審美能力，為幼兒園手工制作和環(huán)境創(chuàng)設(shè)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

教材每個(gè)部分都設(shè)計(jì)了2～3個(gè)以學(xué)生為中心的活動(dòng)課，并且制定了綜合自評(píng)表，學(xué)生可以據(jù)此審核自己對(duì)該部分的制作水平，以了解今后努力的方向。