北京市第五中學(xué)地址

發(fā)布時(shí)間：2025-09-26 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

北京市第五中學(xué)地址：北京市東城區(qū)細(xì)管胡同13號

北京市第五中學(xué)（BeijingNo.5HighSchool）位于北京市東城區(qū)，始建于1928年5月，為北京市重點(diǎn)中學(xué)，北京市示范性普通高中，首都文明單位，北京市教育科研先進(jìn)學(xué)校。截至2014年，該校東城區(qū)本校區(qū)占地14800平方米，總占地面積達(dá)33768平方米，總建筑面積達(dá)32937平方米。

截至2015年，專任教師136人，其中有9位特級教師，市級骨干教師11人，區(qū)級骨干教師30人。其中高級教師65人，占教師總數(shù)的48%。2020年5月，入選北京市中小學(xué)科技教育示范學(xué)校名單。

中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法如下：

1、提前預(yù)習(xí)

提前預(yù)習(xí)分兩種類型。一是在學(xué)期前對課本進(jìn)行通覽，通過自學(xué)加以理解，同時(shí)標(biāo)注難點(diǎn)；二是課前預(yù)習(xí)，使自己對老師要教授的內(nèi)容心中有底，知道重難點(diǎn)所在，在課堂上帶著問題去聽講。

家長可以在預(yù)習(xí)階段對孩子予以指導(dǎo)，成人的邏輯思維比較成熟，對知識的結(jié)構(gòu)性、重難點(diǎn)體悟更深刻，可以幫助孩子分析新課程。預(yù)習(xí)應(yīng)放在每天學(xué)習(xí)的最后階段進(jìn)行，因?yàn)闆]有后攝抑制思維更加清晰。

2、善記筆記

俗話說好記性不如爛筆頭，記筆記的基本作用是記下自己學(xué)習(xí)需要的內(nèi)容。比如老師的例題、總結(jié)的規(guī)律等等。記筆記可以記在書上，也可以記在本子上，形式方法多種多樣。記筆記的好處是便于之后的歸納總結(jié)記筆記的同時(shí)能夠增強(qiáng)自己對問題的理解與記憶。

家長要對孩子的筆記、課本進(jìn)行查閱，從筆記內(nèi)容和形式上，可以看出孩子思維的發(fā)散性和條理性。在筆記積累一定量后，應(yīng)該予以總結(jié)以便于復(fù)習(xí)。這里提供一個(gè)筆記總結(jié)的參考模式。由孩子回憶、默寫課程的知識樹，先是主干然后是枝葉，逐漸完善細(xì)節(jié)。