以人品為話題作文600字

發(fā)布時間：2025-09-27 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉載和整理

以人品為話題作文600字,以人格為話題作文“人格”一詞在生活中有多種含義。有道德上的人格，它指一個人的品德和操守；有法律意義上的人格，它指享有法律地位的人；有文學意義上的人格，它指人物心理的獨特性和典型性。在心理學上由于心理學家各自的研究取向不同，對人格的看法也有很大差異。我們認為人格是構成一個人的思想，情感及行為的特有統(tǒng)合模式，這個獨特模式包含了一個人區(qū)別于他人的，穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質。話說：江山易改，本性難移。這里的“本性”是就人格而言的。人格是一個心理學術語，類似于我們平常說的個性。是指一個人與社會環(huán)境相互作用表現(xiàn)出的一種獨特的行為模式、思想模式和情緒反應的特征，也是一個人區(qū)別于他人的特征之一從心理學角度講，人格包括兩部分，即性格與氣質。性格是人穩(wěn)定個性的心理特征，表現(xiàn)在人對現(xiàn)實的態(tài)度和相應的行為方式上。性格從本質上表現(xiàn)了人的特征，而氣質就好像是給人格打上了一種色彩、一個標記。氣質是指人的心理活動和行為模式方面的特點，賦予性格光澤。同樣是熱愛勞動的人，可是氣質不同的人表現(xiàn)就不同：有的人表現(xiàn)為動作迅速，但粗糙一些，這可能是膽汁質的人；有的人很細致，但動作緩慢，可能是黏液質的人。氣質和性格這樣構成了人格。人格養(yǎng)成是根據(jù)格物、致知、誠意、正心四個階段進行的，主要是對十六歲、即將成人的青少年進行的教育形式。日常生活里我們所說的人格包含了許多含義，道德意義上的人格(與倫理、道德相對)、法律上的指一種資格（與權利義務有關）等等。。。。。。而，我們在讀書的時候，能感受到書中作者所刻畫的各種人物的心理特征，有的人英勇、有的人懦弱;有的急躁，有的沉穩(wěn)；在現(xiàn)實生活中，我們也能覺察到周圍人各不相同的特征，有的人勤奮、有的人懶惰。等等這些心理特征其實都是心理學意義上的人格。在心理學中人格是探討個體與個體差異的領域。人格一詞的起源自古希臘語persona。persona最初指古希臘戲劇演員在舞臺演出時所戴的面具，與我們京劇中的臉譜類似。而后指演員本人，一個具有特殊性質的人。現(xiàn)代心理學沿用persona的含義，轉意為人格。其中包含了兩個意思：一是指一個人在人生舞臺上所表現(xiàn)的種種言行，人遵從社會文化習俗的要求而做出的反應。即人格所具有的“外殼”，就像舞臺上根據(jù)角色的要求而戴的面具，反應出一個人外在表現(xiàn)。二是指一個人由于某種原因不愿展現(xiàn)的人格成分，即面具后的真實自我，這是人格的內在特征。關于心理學中人格的定義，比較流行的是：所謂人格，是指一個人在社會化過程中形成和發(fā)展的思想、情感及行為的特有統(tǒng)合模式，這個模式包括了個體獨具的、有別于他人的、穩(wěn)定而統(tǒng)一的各種特質或特點的總體。在心理學中還經(jīng)常運用“個性”一詞表達人格的概念。我國的《大百科全書?心理學卷》中就有人格即個性的提法。人格是一個具有豐富內涵的概念，其中反映了人的多種本質特征。

以人為話題作文400字人的一生中總會有酸、甜、苦、辣。當我們處在青春期時，拿起小時候的照片，回想和爸爸媽媽一起度過的那些美好幸福的時光，不禁羨慕起以前的自己?？墒菚r間卻不會給你機會。青春期是人一生中的“黃金時期”，如果把握不好，將會掉入“陷阱”。在青春期不管是生理上還是心理上都會遇到一定的問題。這時候爸爸該大顯身手了，給我們輔導功課，并且講許多故事，讓我們悟出其中的道理。轉眼間我們長大了，也許會遇到很多困難，但只能通過自己的努力解決。我們也曾流過汗和淚，但只有這些才能使你在社會上有地位。我多么希望每個人都過上幸福美滿的生活，但是每個人的經(jīng)歷不同，結果也有所不同。時光飛逝人的一生是多么短暫?。〕矛F(xiàn)在還年輕，趕緊努力吧！不要在行動之后才去想，而是想過之后才行動。如果行動之后再去后悔，那你的一生將在后悔中度過。人生啊就在酸、甜、苦、辣中，簡簡單單地度過了。

以人肉搜索為話題作文600《小豬變形記》是一本繪本書。它向我們講述一只小豬突然覺得一點意思也沒有，它就想體驗別的動物那有趣的生活。于是他滿腦子奇異的想象，然后用各種辦法模仿長頸鹿、斑馬、袋鼠、小鳥等動物。但遺憾的是這些創(chuàng)舉都以失敗告終。正當小豬被一連串失敗打擊得失去信心時，它又受到另一頭豬啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂趣。這本書利用一種奇妙的方式為我們展示了一只豬“認識自我、認識他人”的過程。這本書與其說是一本兒童讀物，不如說是一本哲學書。它通過孩子的視角，用最簡單易懂的方法告訴我們一個深刻的哲學道理：學別人很累，做自己最幸福，最快樂！小豬和我們的學生多象！他們成長的世界正在變化著，一切正目不暇接的在眼前涌過，這個時候我們應該告訴學生作自己，是我們認識世界中重要的一步，小豬最終發(fā)現(xiàn)作自己最快樂，我們要正確認識自己，評價自己。我們很多學生，在生活中時常像小豬一樣羨慕別人，覺得自己有很多不如意的地方，他們就會像小豬一樣不斷的在努力改變自己向別人看齊，可結果往往是我們既不能變成別人，又丟失了自己。通過這個小故事讓我們很容易就明白只有結合我們自身條件和客觀實際找準自我，才能真正實現(xiàn)自我，找到快樂。我們應該認識到在世界上，我們自己是獨一無二的，所以在生活中，應該多去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，不要拿自己的缺點和別人的優(yōu)點去比，也不要去模仿別人，失去了自我，成為了別人。要知道當自己才是最快樂的，最重要的！我們可以學習別人的優(yōu)點，但一定不要盲目模仿別人，要結合自身實際和社會現(xiàn)實，造就一個真實的自我。也只有這樣我們才能找到屬于我們的快樂。讀完這個故事我最大的收獲就是：做自己才最快樂

以品位為話題作文600字品味人生,這是一個古老而年輕、極富生命力的嚴肅話題.人生意義何在?面對名利、榮辱應如何處理?面對自然規(guī)律應持什么態(tài)度?……對于這些問題,古往今來,蕓蕓眾生交上了豐富多彩的答案.有的人認為,人生的價值在于體驗,在于進取,在于給予；也有人認為,人生的價值在于享受,在于安逸,在于功名.“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,這是屈原的人生；“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,這是范仲淹的人生；“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這是文天祥的人生；“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?！?則是魯迅的人生；……年輕的朋友,你準備怎樣走過你的人生之路?讓我們開啟思維之門,細細品評.[題目]閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文.人生有“四氣”：奮發(fā)向上、百折不回的志氣；鐵面無私、令人敬畏的正氣；披荊斬棘、舍生取義的勇氣；求新求好、能做善做的才氣.請以上段文字或文字中的某一句話為話題,聯(lián)系實際,寫一篇文章.注意：①具體角度與寫法可以多種多樣.②文體不限.③題目自擬.④不少于800字.[提示]本題要寫出新意,至少有如下幾種途徑：立意創(chuàng)新.比如以“披荊斬棘、舍生取義的勇氣”為話頭作文,可以擬題《退一步也是一種勇氣》,通過小羊相爭、晉文公退避三舍和哲人、狂徒對答等事例,闡明這樣的觀點——“披荊斬棘、舍生取義是一種勇氣,誰又能說權衡利弊,以退為進不是勇氣?‘退一步海闊天空.’退一步,或許會帶給我們比進一步更好的結果呢”.角度創(chuàng)新.比如以“四氣”為話頭寫作,可以巧妙地選取林則徐這位民族英雄,寫他集志氣、正氣、勇氣和才氣于一身.文體創(chuàng)新.比如擬題《朝陽的志氣》,運用采訪記的形式,讓搜狐創(chuàng)辦者張朝陽講述創(chuàng)業(yè)的艱難和奮斗的歷程,由此形象地展示了中國人的志氣.又如擬題《軟骨病》,采用就診病歷的形式,為缺乏正氣的軟骨病患者診斷病因,并提出治療建議.寫法創(chuàng)新.比如寫一篇《黑暗中的勇氣》,用第一人稱,通過海倫?凱勒的內心獨白,揭示“黑暗與孤寂并不可怕,只要有勇氣去面對,定會發(fā)現(xiàn)黑暗中的靈動色彩”的道理.[例文]正氣——生命的真諦我腳踏著厚土,仰望蒼穹：“生命的真諦何處尋求?”蒼穹無語,青山無語,河流無語.猛然頭上掠過一只蒼鷹,矯首昂視.茫茫天宇,似乎撒下了無言的絮語,久久縈蕩在心頭.你看到滾滾前行的歷史車輪,碾碎了多少諂媚與邪惡,多少奸佞與陰謀；而帶動著車輪的軸轤上,卻又鐫刻了多少鐵面無私,多少浩然正氣：岳武穆精忠報國,“饑餐胡虜肉,渴飲匈奴血”,壯志凌云,雖然“三十年功名”最終化成了“塵土”,性命也丟失在秦檜的讕言下,但他的滿腔熱血和一身正氣是任什么也無法抹***的.否則,他怎會名垂史冊、流芳百世?否則,秦檜何以遺臭萬年,永跪于人們心中最陰暗的角落?正氣,薄于云天,矗立在民族最傲岸的林中.它是奸惡的宿敵,是丑陋的客星.在正義的掃蕩中,一切卑鄙與齷齪都輕如塵埃,不堪一擊.鐵面無私的包拯,憑著一身可撼峰巒的正氣,任你是母儀天下的太后,任你是當朝的駙馬權貴,都統(tǒng)統(tǒng)置于他的驚堂木之下.一聲巍然的呵斥,心中藏著鬼胎的人們,怎敢不從實招來?在正義的威嚴下,浮于言表的虛偽和假象,只能是弱不禁風的衰草.正氣,是催人奮進的策鞭,是***腐朽的良藥.李太白一句“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,蘊涵著多少不媚世俗的正氣,激勵了多少傲岸的靈魂?周敦頤的“中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植”,又指引著多少尋求高潔的心靈?正氣,從骨子里透露出來的驚駭世俗的正氣,常常能使人懸崖勒馬,以免墜入黑暗和罪惡的深淵.正氣,是鐵骨錚錚的誓言,是高尚人格的凝結.文天祥寧死不降,視死如歸的正氣使他吟出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的不朽詩篇,使他經(jīng)受住了“身世雨打萍”,奔走各地幾乎“無不死”的悲慘遭遇.正氣是一把利斧,帶上它,便能披荊斬棘,無所畏懼；正氣是一斗清酒,飲下它,能將一切險惡都看作鴻毛.正氣,是滿腔熱血的真愛……正氣,是高駐崖頭的松柏……正氣,是亙古不失的節(jié)操……我腳踏著厚土,懷揣著生命的樂章和真諦,義無返顧地邁向那遙遠的地平線.身后,是一串深深的腳印……[點評]這篇議論性散文主旨鮮明,行文灑脫.作者緊緊圍繞“正氣——生命的真諦”這一中心,結合典型事例抒寫感受和認識.文筆優(yōu)美、翰墨噴香無疑是本文最大的特點.駢散句式的靈活結合,名言警句的精當引用,比喻、排比、反問等修辭手法的大量運用,顯示了作者較強的駕馭語言的能力,使全篇富于文采,一氣呵成.在考場有限的時間內能寫出如此瀟灑的作文,令人贊嘆.[強化訓練]閱讀下面文字,按要求作文.著名作家冰心有一首詩寫道：成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷/但是當初她的芽兒/滲透了奮斗的淚泉/犧牲的血雨請你以這首詩蘊含的哲理為話題,以“‘花’的啟示”為副標題（也可自擬標題）寫一篇作文.立意自定,除詩歌外,體裁不

以人生為話題作文如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。我剛搬到新家時，每天上學放學都在小區(qū)門口見到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來聽說老奶奶共有三個孩子，兩個女兒出國了，兒子在上海工作，兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴2005年3月的時候走了；從此，這位老人不愿意與人交流。我聽了這件事后，十分同情這位老人。從此我每天上學放學都要熱情地叫一聲：“奶奶好”，起初奶奶只是機械地應一聲。她還沒有走出陰影，敞開心扉。但我從沒有間斷過，只要一見到她，我都會熱情地問候。功夫不負有心人，終于，有一天，奶奶的臉上綻開了笑容，并且真誠地說了一聲：“謝謝。”現(xiàn)在她的心扉完全敞開了。一有時間我就會去她家玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘年交。是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。星光隱退在浩瀚的天際里，此刻已是夜深人寂之時，白日的喧囂嘈雜倏然退去，心靈靜謐得如一泉清水。若在此時獨坐在書桌前，拾一本書，再慢慢地品著書中的韻味，這或許也是一種境界、一種享受吧！偉大的導師列寧有一句名言：“人的一生有三項任務：學習、學習、再學習。”細細地想想，人生好比一次長長的跋涉，在走過的每一段歷程中，我們都會有歡樂、有困苦；也會有所思、有所想。這苦、樂、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。如果說人生如畫，書就是那多彩的顏色；如果說人生如海，書就是那奔瀉的江河；如果說人生如山，書就是那綿延的山峰。燈光如豆一卷在握，可以和屈子同憤，跟李白同醉，與東坡同發(fā)少年狂！“對酒當歌，人生幾何”，人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，人生的價值從范仲淹筆端流露；“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，人生的無奈從杜甫對鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表達；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，人生的偉績從英勇無畏的文天祥的悲歌中流傳！書中有二十四橋下無聲的冷月，有月光下靜謐的荷塘，有秦皇島滔天白浪里的打魚船，有“奔流到海不復回”的黃河之水，有沉舟側畔的萬點白帆，有山重水復的柳暗花明，有落英繽紛的世外桃源。書帶給我們的，是美的洗禮！當你寂寞時，捧讀小說，那波瀾起伏跌宕多姿的情節(jié)、鮮明生動栩栩如生的人物會為你的寂寞無聊畫上句號。體驗景陽岡青石上的驚險，品味大觀園里林黛玉的盈盈粉淚，感受瑪?shù)贍柕氯松墓諒?，接近?愛倔強的個性。他們有著人生的辛酸和甘甜，有淚，也還帶著笑。當你失意時浸泡在優(yōu)美的詩詞氛圍中，洗凈你人生的憂郁和浮躁。屈原給你“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)”的執(zhí)著；杜甫給你“窮年憂黎元”的胸懷，陶淵明給你“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊，蘇東坡給你“羽化而登山”的超脫。他們有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的追求，有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豁達，有“天行健，君子以自強不息”的氣概……功利在他們眼中隱退，代之而起的是一種感悟與思考，一種經(jīng)受洗禮的鳳凰涅。讀書便是在讀人生，讀祖先的人生，讀作者的人生，讀自己的人生。讀書更如賞花，每一種花都有各自的美麗之處；每本書，也都有各自的精妙之處。當孤獨、寂寞時，我們讀書；當失意、困惑時，我們讀書；當成功、喜悅時，我們也讀書。讀到悲傷處我們?yōu)橹鳒I；讀到高興處，我們?yōu)橹d奮。好如酷夏之涼風，更似寒冬之暖陽，給人力量、使人樂觀、催人奮進，貫穿了我們的人生，使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢想。當我們讀著那滿頁的文字，再透過那文字背后的柵欄時，我們會看到那人世的滄桑、歷史的變遷，還有那祖輩的身影。是書充實了我們的生活，教給了我們做人的道理；也是書給了我們人生的起點，揚起了我們生命長河的風帆。讀書充實了生活，拓寬了視野。從書中懂得了知識，從書中了解了如何全面的評價歷史，如何客觀認識自我。從書中能夠吸收豐富的營養(yǎng)，積累大量的寫作材料，可以使我受益非淺。這使我深深感悟到：書多么繁華，是多少敏感的心靈在喜怒哀樂中碰撞出來的火花，書是多少深思的頭腦對社會，對人生反復思索的結晶！若為人生故，只要有一份堅定的信念，那么你就一定能夠“直掛云帆濟滄?！保】鬃釉疲鹤怨沤杂兴?，民無信不立。羅曼?；羅蘭也曾說過，人生最可怕的敵人就是沒有信念。人生的道路固然難以一帆風順，固然充滿荊棘、布滿坎坷。但只要有堅定的信念，就總會看到希望，見到曙光。即使前路有再多的艱難和困苦，即使前方風浪再大，也會執(zhí)著追求，無怨無悔，畢竟，這終究是精神的支柱，是生活夢寐而孜孜以求的理想。

以“存”為話題作文600字追求快樂,在每一個日出東山時,迎著你的笑臉!追求快樂,讓生活的快樂占滿人們的心間!有人說快樂離自己很遠,而我說快樂無處不在.快樂是自己創(chuàng)造的,自己就是快樂的源泉!人生這么短暫,我相信每個人都希望快樂度過此生.可生活中又不免有許多磕磕碰碰,讓我們不快樂.那么要想擁有快樂就需要追求快樂!要想擁有快樂,我們要與坦率為友；要想擁有快樂,我們要與真誠為伴；要想擁有快樂我們要用自己的雙手去創(chuàng)造財富.要不然快樂就猶如一現(xiàn)的曇花,而不是永永久久；要不然快樂就會我們越來越遠；要不然我們就會茍且偷生!還談何快樂?一位年輕人生性好偷,經(jīng)過多次做案他已成為百萬富翁.可是他并不快樂,他每天過著***般的生活.他整天提心吊膽,看誰都像人民**.痛苦、悔恨占滿了他的心間.他沒有快樂陪伴,有的只是苦不堪言.他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰,還談何快樂?年輕人后悔的說出——快樂,何時歸?這樣的事情在生活中很多很多.當他們擁有快樂時不知珍惜,失去時才知道快樂的可貴!在這短暫的一生我們都想擁有快樂,可如果不時時檢點自己,快樂就會與我們擦肩而過!所以我們要時時檢閱自己,警告自己——不要悶著良心做事,不要貪婪別人的財富.要與人為善,要真誠坦率,這樣我們就會時時擁有快樂,快樂就會圍繞在我們身邊!朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦臉,你也想快樂的生活著.那么就讓我們一起追求快樂吧,讓快樂伴隨我們一生!

以靠為話題作文600字情濃意深感恩無限感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激感激“逝者如斯”的生命，賜予我這一方凈土，賜予我心里的晴空，清麗，柔和，寧靜，溫暖，我才能在風雪漫天里微笑著，體味冬天的春光。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。爸爸您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時候只要在上面躺一躺就可以精神百倍；爸爸，您是女兒心中遼闊海洋的彼岸；在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸您是女兒心中的太陽，那耀眼的光芒驅走了女兒心中的陰影……媽媽，是您懷胎十月，把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個寒冷的夜里起來幫女兒拉好被子，多少個炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽，謝謝您，感謝您容忍、包容了女兒的一切?；叵胍郧暗娜涡?，我羞愧萬分，那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海，推開記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前……所以我勵志要做一個感恩人！報效父母，報效祖國，報效所有關心過過我的人--我的父母，老師乃至朋友！我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的***送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔，風雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天一年年，我們在校園里茁壯成長，從懵懂孩童到青春飛揚，是你們諄諄教導給我們力量與信念；是你們無私地奉獻讓我們生長在愛的旋渦里；是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師作為你們的學生是我們三生修來的福，你們的點滴關愛，我們銘記在心，永世難忘！我感恩我的朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩……很多人……感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白……感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。我很敬佩那些有感恩之心，有勵志的人！張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發(fā)圖強，臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終報仇雪恨，為后人所頌揚。雷鋒懷著對救苦救難的***的感恩而刻苦學習，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚光大。……回顧歷史，綜觀現(xiàn)實，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們去細細體會。記得聾啞盲人海倫凱勒在她的自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給予我敏感的觸覺，我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心面對原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因為正是不幸使得她比常人更加堅強，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學家。存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。滿意請采納

求以人氣為話題作文思緒每次，我如漂浮的游魂進出此地，我無力去張望別人注視的。我看似超凡脫俗，骨子里卻永遠留有無法蛻變的“俗”的本質。我感到慚愧。人世間已太多不如意，我不愿意隨波逐流荒渡余生，我渴望精彩，渴望超越，而又不想失去自己，因此我便比別人多的對周圍觀察的細小的神經(jīng)，而我就被自己累得無法喘息及時常傷痕遍體。我只能這樣對自己解釋。平靜中擁有生命的質和感悟的量，溫婉怡情地走過這世界，我將感到無愧。超越了靈魂不論身在叢林，還是禪寺，都會與朝陽和菩提在一起。每一段文字傾吐了每一段真實的感情，每次下筆，浪漫總伴著心痛流露。如果你讀懂了如此雜亂的思緒，不要笑我癡狂…同愿朋友們：祥和、浪漫一生。風之韻我是風，你可是前方的那片樹林？當我從你頭頂輕輕地拂過，那沙沙的聲音，可是你喃喃地絮語，直將我長長的思念堆積成天空中那滴水的云層。我穿上白色的外套，化作一團飄逸的　霧。一次又一次**你倩麗的身影傾聽你美的聲音。我漫無目的地飄蕩，而你只回答我以圈圈的綠浪。月色凄迷披我一身輕紗，你的清純化作濃濃的涼意。淡淡的憂傷竟毀滅了我偽裝的最后的堅強。我戀戀的不忍遠去，卻挽不住你點滴的溫柔。無邊的黑夜唯有我一人癡心的守候。掉落一身的月光，我徘徊在清寂的夜空，尋找每一片失落于樹叢的記憶，那如縷的柔光，可以篇篇翻閱，我不能晾曬的威濕的記憶---有前緣似風，擦肩而過，有思緒如潮，洶涌流瀉，那滿天搖墜的星斗，化作你滿目的凄愴。記憶的閘門漸開，思戀如洪水般涌來，漸漸淹沒了自己，我拼命地掙扎，卻仍不忘你迷惘的月光。輕輕地將你呼喚，而你報以沉默地靜寂。我一步一回頭徐徐前行，你的身影也越是朦朧，深情淚水，再也禁不住你悄悄地一瞥。當沽沽的淚水緩緩地流淌，將你最后的身影溶化，你可知道，明晨的每一根枝條，每一片樹葉都顫抖著我滴落的傷心--晨露。難道真情真的隨煙消散？難道彼此牽拌羈絆的心，竟撈不起沉重的失落？難道潮漲潮落和你的去去來來，竟將我的心也帶走？多少個夜晚，我就這樣一次又一次地**你，讓你的清純在我心中蘊肓平平仄仄的詩行，讓那份眷眷地思念拉成德長長的絲線。夜色如此漫長，如此嫵媚，當我徐徐走過，有葉自身后蕭蕭跟隨，有蟲為我低低吟唱......而這一切，只因為我就是經(jīng)過你身邊的一陣風。