大學(xué)第二課堂是什么

發(fā)布時(shí)間：2025-09-30 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

大學(xué)第二課堂是大學(xué)生參加的除了第一課堂外的一些教學(xué)相關(guān)的活動(dòng)，這是相對(duì)課堂教學(xué)而言的。從教學(xué)內(nèi)容上看，第二堂課源于教材又不限于教材，它無(wú)需考試，但又是素質(zhì)教育不可缺少的部分。從形式上看，第二堂課生動(dòng)活潑、豐富多彩。第二堂課的學(xué)習(xí)空間范圍非常廣大，可以在教室，也可以在操場(chǎng)，可以在學(xué)校，也可以在社會(huì)、家庭開(kāi)展。

自從前幾年共青團(tuán)中央、教育部提出的要實(shí)施高校共青團(tuán)“第二課堂成績(jī)單”制度之后，現(xiàn)在很多高校都在用各種各樣的第二課堂的平臺(tái)，比如趣拓校園。實(shí)現(xiàn)了第二課堂的信息化辦公，能對(duì)學(xué)生在校期間參加第二課堂的數(shù)據(jù)進(jìn)行量化分析，展現(xiàn)學(xué)生大學(xué)期間的綜合素質(zhì)類的成果。

大學(xué)

大學(xué)(University/College)，學(xué)名為普通高等學(xué)校，是一種功能獨(dú)特的文化機(jī)構(gòu)，是與社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和政治機(jī)構(gòu)既相互關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學(xué)術(shù)的高等學(xué)府。它不僅是人類文化發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它還在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)歷史的積淀、自身的努力和外部環(huán)境的影響，逐步形成了一種獨(dú)特的大學(xué)文化。

大學(xué)從它產(chǎn)生到現(xiàn)在已有上千年的歷史，上溯到它的產(chǎn)生，它主要是從德國(guó)、英國(guó)等國(guó)家最早發(fā)展起來(lái)的。中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)源起于西方，現(xiàn)代西方大學(xué)又是從歐洲中世紀(jì)大學(xué)、英國(guó)大學(xué)、德國(guó)大學(xué)而到美國(guó)大學(xué)這樣逐漸演化過(guò)來(lái)的，無(wú)論哪一個(gè)時(shí)代的大學(xué)都是以前大學(xué)的創(chuàng)造性繼承而不是否定。