讀《小豬唏哩呼?！酚懈?/h2>
發(fā)布時(shí)間：2025-10-12 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
我們?cè)趯O幼軍先生的童話書《小豬唏哩呼嚕》里認(rèn)識(shí)了一位新伙伴，他的名字叫唏哩呼嚕。唏哩呼嚕是誰(shuí)呢？“要講唏哩呼嚕，就得先講唏哩呼嚕的爸爸和媽媽。
唏哩呼嚕的爸爸是一頭豬。他娶的太太嘛，真巧，也是一頭豬。有一天，這位豬太太給豬先生生了一大窩孩子。豬先生快活極了，他說(shuō)：
‘哈，這回我就是爸爸啦！’”
“他站在一旁數(shù)：‘一、二、三、五、六……’
豬媽媽說(shuō)：‘錯(cuò)啦，三完了是四！’
豬爸爸又從頭兒數(shù)：‘一、二、三、四、五、六、八……’
豬媽媽說(shuō)：‘又錯(cuò)啦，六完了是七！’
豬爸爸就第三次從頭兒數(shù)。他一直數(shù)了18次才數(shù)清楚?！?br />這個(gè)故事從一開始就把孩子們逗得哈哈大笑了！怎不叫他們喜歡？不過(guò)小豬唏哩呼嚕并不是為了逗笑而誕生的，孫幼軍先生在唏哩呼嚕身上寄寓了完美的兒童形象，雖然完美，但很真實(shí)、質(zhì)樸。從表面上看，唏哩呼嚕的故事是輕松平易的，如果一讀而過(guò)的話，只是覺(jué)得語(yǔ)言很俏皮，情節(jié)安排巧妙，小豬的形象很可愛(ài)，除此之外，似乎沒(méi)有什么特別之處。但是，如果你再細(xì)心地讀一讀，讀給孩子們聽，你或許能獲得一種微妙的感悟。
在孫幼軍先生的筆下，唏哩呼?？崴埔粋€(gè)五、六歲的小男孩，他有點(diǎn)兒憨但并不真傻，除了貪吃、貪睡、經(jīng)常受大人騙，還有一上課就打呼嚕外，他幾乎沒(méi)有毛病。他有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機(jī)智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感，傻得執(zhí)著，傻得可愛(ài)。如果說(shuō)他有什么“毛病”，那些不過(guò)是他的天性，一頭豬難道不是貪吃、貪睡的嗎？我要像唏哩呼嚕一樣，懂得樂(lè)于助人。遇到各種各樣的困難，面對(duì)挫折，不能退縮，要堅(jiān)持做下去。遇到困難時(shí)，要保持冷靜，用學(xué)到的知識(shí)，去克服它們。學(xué)習(xí)上要冷吃苦，能多做題目，要肯學(xué)、肯做。碰到難題時(shí)，不要跟爸爸媽媽說(shuō)沒(méi)有學(xué)過(guò)，就放棄了。要像科學(xué)家一樣，有專研精神。
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