經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)有哪些
發(fā)布時(shí)間:2025-10-12 | 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
生活中很多現(xiàn)象都可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解釋。以經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理為例:
原理一是人們面臨取舍問(wèn)題。如買(mǎi)水果時(shí)的機(jī)會(huì)選擇,現(xiàn)在有三種水果提供給我們,一種是蘋(píng)果,一種是西瓜,還有一種是香蕉,而且只能一次買(mǎi)一樣水果。那么如果我買(mǎi)了蘋(píng)果那也就意味著我就要放棄選擇買(mǎi)西瓜和香蕉的機(jī)會(huì)。同樣的如果我選擇買(mǎi)西瓜就要放棄買(mǎi)蘋(píng)果和香蕉的機(jī)會(huì),如果買(mǎi)香蕉就要放棄買(mǎi)西瓜和蘋(píng)果的機(jī)會(huì);田忌賽馬也是取舍權(quán)衡爭(zhēng)取利益最大化的著名例行。
原理二用所放棄的東西的價(jià)值來(lái)衡量機(jī)會(huì)成本。就像上大學(xué)的選擇上就包含了很大的機(jī)會(huì)成本。如果我們不上大學(xué)就會(huì)得到一份工資乘以十二乘以三就是我們?nèi)晁艞壍钠渲幸豁?xiàng)機(jī)會(huì)成本,另外我們上大學(xué)還要繳納一定數(shù)額的學(xué)費(fèi)這個(gè)學(xué)費(fèi)再乘以三就是我們所付出的實(shí)實(shí)在在的成本。
原理三運(yùn)用邊際成本和邊際收益的比較做出抉擇。生活中的許多決策涉及到對(duì)現(xiàn)有行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行微小的增量調(diào)整。經(jīng)濟(jì)學(xué)家把這些調(diào)整稱為邊際變動(dòng)。在許多情況下,人們可以通過(guò)考慮邊際量來(lái)作出最優(yōu)決策。例如飛機(jī)票的價(jià)格原本是200元,但是由于各種因素本次航班的票沒(méi)有全部售完,現(xiàn)在機(jī)長(zhǎng)提出將票以100元的價(jià)格售出。這樣有可行性嗎?答案當(dāng)然是肯定的。如果將票以100元的價(jià)格售出它的邊際成本就可能是乘客在飛機(jī)上喝的飲料或吃的飯,這些肯定小于100的。但是如果你不將票售出,你就要白白損失好些票的價(jià)格。所以權(quán)衡之下得出邊際效益要大于邊際成本,理性的銷(xiāo)售人員都會(huì)將票低價(jià)處理掉,而不是白白損失它們的價(jià)值。
原理四消費(fèi)者偏好和對(duì)未來(lái)預(yù)計(jì)影響消費(fèi)選擇。由于人們通過(guò)比較成本與收益作出決策,所以當(dāng)成本或收益變動(dòng)時(shí),人們的行為也會(huì)改變。這就是說(shuō)人們會(huì)對(duì)激勵(lì)作出反應(yīng)。例如當(dāng)蘋(píng)果價(jià)格提高時(shí),對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)就會(huì)多吃梨少吃蘋(píng)果,因?yàn)槌蕴O(píng)果的成本高了。對(duì)于果園園主就會(huì)增加種植和采收人員,以提高產(chǎn)量,因?yàn)樘O(píng)果的價(jià)格提高可以增加收益。另外出租車(chē)價(jià)格低時(shí),人們可能選擇乘坐出租車(chē),但漲價(jià)后人們會(huì)選擇價(jià)格更低的公交。
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