關(guān)于謙虛的名人故事有哪些

發(fā)布時間：2025-10-13 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

1、戴震

清雍正年間江水被推薦到朝廷做官?；噬险僖姇r他緊張哆嗦，不能對答，于是推薦他的學生戴震。戴震口若懸河，分析問題切中要害，說得清清楚楚。

皇上大為興奮。問戴震說：你和老師比，誰的才能高？戴震回答：我的水平低?；噬嫌謫枺耗撬礁叩姆炊荒芑卮穑瑸槭裁?？

戴震說：老師年老，耳朵有些背，可他的學問，超過我一萬倍?；噬腺澷p他的謙讓精神，賜為翰林。

2、愛因斯坦

物理學家愛因斯坦在世的時候，就已經(jīng)是一位聲譽顯赫的物理學家，深受人們的敬仰。在紐約河濱教堂所設(shè)的世界最偉大的學者的塑像中，愛因斯坦是惟一活著的人。

但他并沒有被榮譽沖昏頭腦，始終保持著謙遜的品質(zhì)。他對別人把他當成偶像感到無法理解，對報刊上的宣傳和贊揚十分厭煩。

非凡是那些記者、畫師、雕塑師來找他拍照、畫像、塑像，更使他難以忍受，他說他簡直成了這些行業(yè)的模特兒了。

愛因斯坦從不認為自己是一個超人。他熟悉到自己所走的道路是前人走過的道路的延伸，科學的新時代是在前人基礎(chǔ)上開辟的，因此他總是抱著敬仰和感激的心情贊賞前人的貢獻。

他知道在科學的道路上有許許多多人在共同奮斗，各人有各人的工作，各人有各人的貢獻，因此他對同行的工作非常尊重。就是對自己的下屬和學生，愛因斯坦也沒有任何傲慢的表現(xiàn)。

凡是和他接觸過的人，無不為他的和藹可親和平等待人而感動。他還總結(jié)了這樣一個成功公式：a=x＋y＋z，其中a代表成功。

x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法，z代表少說空話。他認為自己不是什么天才，只是一個真理的忠實而勤勉的追求者。

3、諾貝爾

諾貝爾是19世紀末的瑞典杰出化學家，一生貢獻極大，但十分謙虛。一位瑞典出版商要出一部瑞典名人集，來找諾貝爾。諾貝爾有禮貌地回絕了。

他說：我喜歡訂閱這本有價值、有趣味的書，但請您不要將我收入。我不知道我是否應(yīng)當?shù)玫竭@種名望，不過我厭惡過分的詞藻。諾貝爾的哥哥想編一部家族史，請他寄一份自傳。

諾貝爾寫道：阿道爾弗雷德·諾貝爾他那可憐的生命，在呱呱墜地時，差點斷送在一位仁慈的醫(yī)生手里。主要的美德：保持指甲的干凈，從不累及別人。

主要的過錯：終生不娶，脾氣不佳，消化力差；僅有的一個希望：不要被人活埋；最大的罪惡：不敬***；生平重要事：無。

哥哥反復(fù)勸說，并提出代為整理。諾貝爾執(zhí)意不從。他說：我不只是沒有時間，最根本的原因是我不能寫什么自傳。在宇宙漩渦中，有恒河沙粒那么多的星球。

而無足輕重的我們，有什么值得去寫？諾貝爾一生不愿意宣揚自己。他驚人的業(yè)績與他不平凡的謙虛分不開。

4、法國畫家貝羅尼

19世紀的法國名畫家貝羅尼到瑞士度假，每天仍然背著畫夾到各地去寫生。

有一天他在日內(nèi)瓦湖邊用心畫畫兒，來了三位英國女游客，看了他的畫兒，便在一旁指手畫腳地批評起來，一個說這兒不好，一個說那兒不對，貝羅尼都一一修改過來，末了還跟她們說了聲“謝謝”。

第二天貝羅尼有事到另一個地方去，恰巧又碰到昨天那三位婦女，她們正交頭接耳不知在討論些什么。那三個英國婦女看到了他，便朝他走過來，問他：“先生，我們聽說大畫家貝羅尼正在這兒度假，所以特地來拜訪他。請問你知不知道他現(xiàn)在在什么地方?”

貝羅尼朝她們微微彎腰，回答說：“不敢當，我就是貝羅尼?！比挥鴭D女大吃一驚，想起昨天的不禮貌，一個個紅著臉跑掉了。

5、孔圉

春秋時期衛(wèi)國有個人叫孔圉，勤奮好學，而且很謙虛。他死了以后衛(wèi)國的國君為了表彰他，并讓后人學習他的好學精神，就賜給他一個“文”的稱號，所以后來人們就尊稱他為“孔文子”。

孔子有個學生叫子貢，也是衛(wèi)國人。他認為孔圉不像人們所說的那樣，稱他為“孔文子”，似乎是有點評價過高了。他想來想去覺得不能理解，就去向孔子請教。

子貢說：“那個孔文子并沒有什么了不起，憑什么要賜給他‘文’的稱號?”孔子回答說：“孔圉聰明好學，勇于向地位和學識不如自己的人虛心請教。

而不會感到丟臉，這是非常了不起的，所以要賜給他‘文’的稱號?！弊迂暵牽鬃舆@樣一說，猛然省悟，頓時感到心悅誠服。