什么什么滋味的作文600字作文
發(fā)布時(shí)間：2025-10-28 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
什么的滋味作文600字？成長(zhǎng)的滋味以前的歡笑和悲傷都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)代眼中的紅霞被晚歸的大雁帶走，眼中少了頑皮天真。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重“造就”了夢(mèng)幻中我們成長(zhǎng)的煩惱！如果說成長(zhǎng)是一片海域，那么少年時(shí)期就是海面上行駛的一葉孤舟。
生活時(shí)常風(fēng)平浪靜，但總有狂風(fēng)大作！光陰似箭，日月如梭。
我上了初中，煩惱也隨之而來，我們每天枯燥的重復(fù)著：起床吃飯上學(xué)放學(xué)寫作業(yè)吃飯睡覺起床，可能只有夢(mèng)中才有歡聲笑語，才是真正屬于我們的時(shí)間。
在學(xué)校，老師像一個(gè)活動(dòng)監(jiān)視器一樣每分每秒都在監(jiān)視著我們，男生女生間一個(gè)笑容，一句話語都會(huì)被老師認(rèn)為是“早戀”。
上課時(shí)一個(gè)小動(dòng)作，一句小閑話都會(huì)被老師叫到辦公室批斗。
回到家，是寫不完的作業(yè)，ABCDEFG，abcdefg，1234567，一切的一切都灰色的。
每到考試壓力會(huì)更重，擔(dān)心考不好，擔(dān)心對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起自己。
在我們學(xué)校一個(gè)星期7天，而我們要上6天課，星期日時(shí)還要復(fù)習(xí)所有科目，背單詞概念文言文。
而數(shù)學(xué)對(duì)于我來說就是個(gè)妖精，我永遠(yuǎn)都捉不到她，而她就躲在哪個(gè)角落里嘲笑我。
我也曾經(jīng)上過“無數(shù)”個(gè)補(bǔ)習(xí)班，無數(shù)個(gè)課外班但都是被迫，我也不想辜負(fù)父母的苦心，但我只希望可以給我一點(diǎn)自由的空間。
我們都在不停成長(zhǎng)，煩惱的墻也在慢慢壘高。
而我也在這波濤起伏的生活中嘗著各種酸甜苦辣！
求《成長(zhǎng)的滋味》作文，600字的，急急急急，拜托了。