當(dāng)代大學(xué)生如何培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)

發(fā)布時(shí)間：2025-10-28 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

1.要培養(yǎng)辯證的思考思維和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；2.要主動(dòng)營造活躍的創(chuàng)新氛圍；3.良好地專業(yè)知識(shí)是提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的關(guān)鍵；4.勤于實(shí)驗(yàn)觀察，樹立創(chuàng)新意識(shí)；5.積極參與科研項(xiàng)目，鍛煉創(chuàng)新技能；擴(kuò)展資料　　1.要培養(yǎng)辯證的思考思維和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

　　大學(xué)生思考問題時(shí)都要有自己獨(dú)立的觀點(diǎn)，遇到問題時(shí)敢于質(zhì)疑提出自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也要論證。曾經(jīng)有位著名院士在總結(jié)創(chuàng)新能力提高的技巧的時(shí)候稱，出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的興趣，并不斷地培養(yǎng)自己的知覺，最后聚精會(huì)神地去研究它。由此看來新發(fā)明新發(fā)現(xiàn)和發(fā)明家的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)精神是分不開的。這要求我們要摒棄社會(huì)中的不良風(fēng)氣迷惑，切實(shí)發(fā)現(xiàn)自己的真正興趣，并把自己的興趣推而廣之，堅(jiān)持不懈地沉醉在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的思考當(dāng)中；另外要善于用逆向思維思考問題，不斷地培養(yǎng)自己的直覺，并把思維的靈感火花及時(shí)保存，成為研究的新發(fā)現(xiàn)；科學(xué)的態(tài)度也很重要，這需要我們?cè)谒伎紗栴}的時(shí)候要聚精會(huì)神，真正深入到每一個(gè)問題的每個(gè)層次中，否則效率的下調(diào)只會(huì)使瞬間的靈感頃刻溜走。

　　2.要主動(dòng)營造活躍的創(chuàng)新氛圍。

　　創(chuàng)新氛圍的營造能為創(chuàng)新行為提供環(huán)境支持，積極熱烈的創(chuàng)新場景可以使大學(xué)生本身產(chǎn)生創(chuàng)新的意識(shí)和靈感。一方面在大學(xué)里面我們大學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)配合營建自己的創(chuàng)新團(tuán)體，如宿舍文化、班級(jí)文化、社團(tuán)組織文化等；另一方面，我們要積極利用好大學(xué)里的各

　　種硬軟件方面的環(huán)境資源，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室等，這些場所通常是培育和激發(fā)創(chuàng)新靈感的絕佳環(huán)境；同時(shí)大學(xué)生不應(yīng)該僅僅局限于大學(xué)校園，還應(yīng)該主動(dòng)走出校門，參加社會(huì)調(diào)研，讓理論和實(shí)踐相結(jié)合，在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，并在實(shí)際活動(dòng)中及時(shí)反饋，形成最后的成果。

　　3.良好地專業(yè)知識(shí)是提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的關(guān)鍵

　　可以肯定，扎實(shí)基礎(chǔ)理論知識(shí)是創(chuàng)新前提。優(yōu)秀的創(chuàng)新成果都是飽含科技含量的，沒有堅(jiān)實(shí)的知識(shí)積累和深厚的知識(shí)底蘊(yùn)，是不可能孕育出優(yōu)良發(fā)明的。李開復(fù)認(rèn)為在大學(xué)期間，同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)其中包括數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程。其原因是創(chuàng)新成果大都來源于基礎(chǔ)知識(shí)的深層次組合，另外如果沒有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。因此打好基礎(chǔ)知識(shí)的根基，對(duì)于研究新發(fā)現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。但是我們切不可因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)就一味埋頭苦鉆基礎(chǔ)而放棄了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的延伸和新知識(shí)的發(fā)現(xiàn)，否則就陷入了片面論的泥潭。

　　4.勤于實(shí)驗(yàn)觀察，樹立創(chuàng)新意識(shí)

　　目前，我國的大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中，都安排有一定的實(shí)驗(yàn)課程。理工科的專業(yè)基礎(chǔ)課的實(shí)驗(yàn)；文科學(xué)生安排有各種調(diào)研實(shí)驗(yàn)；體育、藝術(shù)學(xué)科的學(xué)生安排有一定的設(shè)計(jì)制作或訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)。我們大學(xué)生應(yīng)該積極地進(jìn)行這些實(shí)驗(yàn)，努力發(fā)現(xiàn)并保護(hù)自己的好奇心，激發(fā)求知欲，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

　　好奇心是人們對(duì)新鮮奇異事物以及紛繁復(fù)雜的大千世界進(jìn)行探究的一種心理傾向，是推動(dòng)我們主動(dòng)積極地去觀察生活、觀察社會(huì)，展開創(chuàng)性思維的'內(nèi)在動(dòng)因。觀察是有目的、有計(jì)劃的一種思維知覺,是知覺的高級(jí)形式,實(shí)驗(yàn)操作是鍛煉我們大學(xué)生觀察能力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的最重要途徑。從實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕嵌戎v，實(shí)驗(yàn)一般可分為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和探索性實(shí)驗(yàn)兩種。對(duì)于驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，我們應(yīng)該注重試驗(yàn)操作步驟的合理性和規(guī)范性，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度和作風(fēng)；而對(duì)于探索性實(shí)驗(yàn)，我們應(yīng)該靈活運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行全方位的想象,對(duì)多種因素進(jìn)行取舍,對(duì)所得信息進(jìn)行篩選,有全局觀點(diǎn)并善于應(yīng)變。

　　5.積極參與科研項(xiàng)目，鍛煉創(chuàng)新技能

　　在當(dāng)今的教育模式下,大學(xué)生日常的學(xué)習(xí)和實(shí)踐基本上都是驗(yàn)證性的活動(dòng),而選擇研究課題并參與相關(guān)的科研活動(dòng),可以使自己在整個(gè)科研活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)問題并采用有效的方法和途徑去解決問題。參與科研時(shí)間項(xiàng)目，可以培養(yǎng)我們的信息加工能力、動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新技術(shù)的運(yùn)用能力、創(chuàng)新成果的表現(xiàn)能力及物化能力等創(chuàng)新技能，進(jìn)而提高創(chuàng)新能力。

　　總之，創(chuàng)新是社會(huì)和國家發(fā)展的需要，每位中華兒女都擔(dān)負(fù)著創(chuàng)新的重任。我們一定要不畏艱險(xiǎn)，勇于進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，用開放的胸襟、包容的精神、科學(xué)的方法、有效的措施，為培養(yǎng)創(chuàng)新能力大膽探索、大膽實(shí)踐，為振興中華民族奮斗！