成績太差家長意見怎么寫

發(fā)布時間：2025-11-14 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉載和整理

要明確一下孩子的不足，并說明不足的原因，從孩子和家長兩方面來談。要拿出具體措施，主要是家長要做出什么行動，和校方配合，來督促孩子進步。

1、“孩子學習出現(xiàn)了困難，考的不大理想，我作為家長應當積極引導孩子學習語文，今后讓孩子多讀、多寫、多背，我對老師的付出表示感謝，還是對該學生嚴格要求，家庭學校一起努力，使孩子進步是我們共同的理想。

2、孩子的成績這次很不理想，作為家長，我們因工作壓力，沒有花費過多的精力來教導孩子，加之孩子本身的意志力也很薄弱，在缺少有力監(jiān)督指導下，很難出成績，對此，表示很歉意．今后，我們一定對孩子嚴加管教，也希望老師對孩子在學校嚴格指導，我們表示感謝。

3、考試沒有考好，這是學習中的正?，F(xiàn)象，我們做父母的，從小到大同樣也是經(jīng)歷了大大小小的考試，孩子的心情我們也同樣經(jīng)歷過。我們會用心分析她在學習上的薄弱環(huán)節(jié)，督促她進步。

養(yǎng)成自控式學習習慣

培根說過：＂習慣真是一種頑強的力量，它可以主宰人生。＂所以養(yǎng)成良好的學習習慣非常重要。

自控式學習習慣是指在自控式學習活動中，由于重復練習而鞏固下來并變成內在需要的學習行為方式，是在一定情境中不再需要任何意志努力和監(jiān)督而能自動學習的行為傾向。

它雖然屬于非智力因素，并不直接參與智慧活動，但在智慧活動中具有動力和調節(jié)效能，屬于意志活動范疇。語文學習尤其要有這種習慣，如用心聽講、作業(yè)書寫規(guī)范、獨立完成作業(yè)、制訂學習計劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報等。