初二上學(xué)期英語(yǔ)期中考試作文題目會(huì)是哪些
發(fā)布時(shí)間:2025-11-17 | 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
假如你是學(xué)校記者站的小記者,在初二(3)班進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于中學(xué)生生活習(xí)慣的調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)以下調(diào)查結(jié)果完成你的調(diào)查報(bào)告,并闡述你對(duì)結(jié)果的看法。
habitseveryday2-3timesaweekneverhavebreakfast80%15%5%eatfruit60%15%25%eatjunkfood50%40%10%exercise40%55%5%練筆2
校學(xué)生心理診所開(kāi)始接待同學(xué)了,作為在診所工作的志愿者,請(qǐng)你根據(jù)同學(xué)們普遍存在的問(wèn)題,提出合理化的建議。
Problems:easytobetired,feelstressedoutbeforeexams,havefewfriends,parentscan'tunderstandus
練筆3
期中考試就要到了,你都要做哪些準(zhǔn)備呢?你要怎樣復(fù)習(xí)呢?請(qǐng)你根據(jù)同學(xué)們介紹的學(xué)習(xí)方法,制定出適合你自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們的方法:
gooverthetextbookscarefully
readthenotebookstoknowtheimportanceforeachsubject
puttheexampaperindifferentgroups
correctthemistakesintheexampaper
練筆4
假如你是Peter,你的一家要在假期外出旅行,但一家人在出行方式上意見(jiàn)無(wú)法統(tǒng)一,請(qǐng)你敘述你父母的不同意見(jiàn),并表明你的意見(jiàn),說(shuō)明理由。
familymemberstransportationadvantagePeter’smotherplanefast,savetimePeter’sfathertrainseebeautifulviewoutsidePeterplane&ship…練筆5
假設(shè)你是Linda,你的好朋友Lucy打算在11月7號(hào)(周六)下午6:00在家舉辦她的生日會(huì),并邀請(qǐng)你出席,但是由于你很忙,所以不能參加,請(qǐng)根據(jù)以上的提示完成下面的邀請(qǐng)卡和給Lucy的回信!
要求:1、回信的字?jǐn)?shù)不少于60字。
2、把你周六的活動(dòng)盡量寫(xiě)得具體些!
3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名及信息。
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每個(gè)人都有自己的朋友,有的人喜歡各方面都跟自己比較像的朋友,有的人則喜歡跟自己有很大差異的朋友,你呢?請(qǐng)向大家介紹一下你的朋友,通過(guò)說(shuō)明你們倆的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)你更喜歡交什么樣的朋友并說(shuō)明一下原因。
提示詞:outgoing,friendly,easygoing,warm-hearted,hobby…
參考范文:
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Theschoolclinichasjustopened,andasavolunteer,Ifindthatalotofstudentshavedifferentproblems.
Somestudentsareeasytobetiredandtheyalwaysfeelstressedoutbeforeexams.Somestudentshavefewfriendsandtheyhavenoonetotalktowhentheyfeelunhappy.Besides,manystudentscomplainthattheirparentscan'tunderstandthem.
Inmyopinion,westudyhardeverydayandsufferfromtoomuchpressure,soweneedproperwaystorelax,suchaswatchingTV,listeningtomusicanddoingsports.Whenwemeetdifficulties,wecanturntoourclassmates,teachersandparentsforhelp.
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Themid-termexaminationiscoming.Thestudentsinmyclassarebusypreparingforit.Theyhavedifferentwaystogooverthelessons.Somestudentsreviewthetextbookscarefully.Somestudentsreadthenotebookstoknowtheimportanceforeachsubject.Besides,afewstudentsputtheexampaperindifferentgroupstoknowmoreabouttheimportantpoints.
Inmyopinion,weshouldtryourbesttocorrectthemistakeswehavemadebeforeinthepastexams.Inthisway,wewillnotmakethesamemistakesagain.What'smore,weshouldcommunicatewithotherssothatwecanmakeprogress.Iamsurewewilldowellinthemid-termexamination!