教育學(xué)是冷門專業(yè)嗎

發(fā)布時間：2025-11-21 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

教育學(xué)不是冷門專業(yè)。

1.是什么

教育學(xué)主要研究教育學(xué)、心理學(xué)等方面的基本理論和知識，包括教育現(xiàn)象、教育問題、教育規(guī)律、教育方法、學(xué)生心理狀態(tài)等，培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)。

進(jìn)行教育教學(xué)、教育研究和教育管理等。例如：對于高效教學(xué)方法的研發(fā)、對于不同年齡段學(xué)生心理狀態(tài)的研究等。關(guān)鍵詞：學(xué)校教育教師班主任

2.學(xué)什么

《教育心理學(xué)》、《教育研究方法》、《比較教育學(xué)》、《德育原理》、《教育哲學(xué)》、《西方教育思潮》、《中國教育史》、《國際課程流派》。

《教育實(shí)驗(yàn)學(xué)》、《教育統(tǒng)計(jì)與測量》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：小教、衛(wèi)生教育、學(xué)前英語、教學(xué)與管理、小學(xué)教育理科、小學(xué)教育文科、心理健康教育、職業(yè)技術(shù)教育。

3.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力，能在中等師范學(xué)校、中小學(xué)、教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和各級教育行政部門等從事教學(xué)、研究、管理等方面工作的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識，接受教育科學(xué)研究等方面的基本訓(xùn)練，掌握從事教育教學(xué)工作等方面的基本能力。

4.畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力

掌握教育科學(xué)的基本理論和基本知識；掌握教育科學(xué)研究的基本方法和技術(shù)；具有從事教育學(xué)科教學(xué)或中小學(xué)相關(guān)學(xué)科教學(xué)工作的基本能力；熟悉我國教育的方針、政策和法規(guī)；

了解教育科學(xué)的理論前沿、國際國內(nèi)教育改革的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢；具有一定的教育實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

5.主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)

核心課程：普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育概論、教學(xué)論、課程論、德育原理、教育社會學(xué)、中國教育史、外國教育史等。