我和書(shū)的故事五年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間：2025-11-24 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是我?guī)痛蠹艺淼奈液蜁?shū)的故事五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文1我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的小女孩，以前，曹老師介紹過(guò)很多的書(shū)，媽媽買(mǎi)回來(lái)，我都不看，放在書(shū)柜上，冷落了這些書(shū)。

直到有一天我到學(xué)校，聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谟懻摗断穆宓木W(wǎng)》書(shū)的內(nèi)容，我覺(jué)得很有意思，回到家，做完作業(yè)，急忙打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始慢慢地讀了起來(lái)，看了一會(huì)兒我覺(jué)得并不是太好看，就合上書(shū)去玩了，第二天來(lái)到學(xué)校又聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谟懻摃?shū)的內(nèi)容，我就湊上去和同學(xué)們聊了起來(lái)，可是他們比我看得快，我暗暗的想：今天回家我要趕上他們的進(jìn)度?；貋?lái)后我依舊做完作業(yè)后去讀那本書(shū)，不知不覺(jué)快要吃晚飯了，這時(shí)我才感覺(jué)到這書(shū)里的故事非常吸引人，讓我都忘了時(shí)間，終于我和同學(xué)們看的內(nèi)容是一樣的，在課余的時(shí)間可以聊共同的內(nèi)容，當(dāng)我看完這本書(shū)后，爸爸問(wèn)我講得是什么故事，我能告訴他書(shū)里的故事，內(nèi)容，而爸爸又跟我說(shuō)：“你覺(jué)得好看嗎？”“好看！”我興奮的說(shuō)，爸爸便告訴我有空的時(shí)候可以再去看，也許會(huì)看到其它的東西，我同意了。

但是隔了很久，當(dāng)我又一次讀完《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，終于明白這本書(shū)里講的真正意義，要珍惜朋友，愛(ài)護(hù)朋友，讓自己在有能力的情況下幫助朋友，我漸漸的喜歡上看書(shū)，而每本書(shū)我都能看上兩遍，去明白不同的意思。

現(xiàn)在我要下定決心，努力讀書(shū)，認(rèn)真的看書(shū)，我要盡可能讓一些書(shū)變成我的精神食糧，去改變我在語(yǔ)文閱讀，寫(xiě)作上的不足。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文2很小的時(shí)候我就讀過(guò)莎士比亞的這句話：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽蚁霃闹屑橙「嗟臓I(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。

聽(tīng)媽媽說(shuō)從我兩三歲開(kāi)始，我就成了一個(gè)小書(shū)迷，媽媽看在眼里，喜在心里，并耐心地指導(dǎo)我讀書(shū)，從那時(shí)起我漸漸認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。

上了幼兒園媽媽給我買(mǎi)了一些故事書(shū)，有《安徒生童話》、《格林童話》等，從此我便開(kāi)始在書(shū)海中遨游：善良漂亮的白雪公主成了我心目中的“女神”，我總是為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而淚水漣漣，丑小鴨最終逆襲為白天鵝讓我興奮不已……

到了七八歲我開(kāi)始讀一些寓言故事和一些短小的作文，讀了《亡羊補(bǔ)牢》，我明白了犯了錯(cuò)要及時(shí)改正；讀了《濫竽充數(shù)》，我明白了做人要踏踏實(shí)實(shí)，不能弄虛作假；讀了《鷸蚌相爭(zhēng)》，我明白了同學(xué)之間要相互謙讓。

現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，讀的書(shū)目也越來(lái)越多，我開(kāi)始讀一些散文和小說(shuō)，買(mǎi)回家里的書(shū)也越來(lái)越多。大書(shū)柜已經(jīng)快“吃飽”了，而我的精神世界也日漸豐盈。它讓原本出生在小山村的我看到了外面世界的廣闊，體味到了生活的豐富多彩……

書(shū)是我最親密的伙伴，他給予我知識(shí)，賦予我力量，讓我享受到快樂(lè)，今天我在書(shū)海中遨游，明天我將用知識(shí)知識(shí)去創(chuàng)造生活！

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文3我從小喜歡書(shū)，有時(shí)到了走火入魔的程度，天天和它形影不離。

小時(shí)候我還不識(shí)字，爸爸媽媽就會(huì)讓我看美麗的繪本，給我講故事?！缎〖t帽》、《海的女兒》、《賣(mài)火柴的小女孩》都是我最常聽(tīng)的。每當(dāng)睡覺(jué)前聽(tīng)好一個(gè)故事時(shí)，我總會(huì)拍起手來(lái)說(shuō)：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)！”后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，也越來(lái)越少聽(tīng)到爸爸媽媽講故事了。因?yàn)槲視?huì)認(rèn)字了，開(kāi)始自己讀書(shū)了。

我覺(jué)得書(shū)有一種特別的魔力，總是把我吸引到它的世界中去。我很愛(ài)書(shū)郊游時(shí)夾一本書(shū)，去同學(xué)家玩帶本書(shū)，就連上廁所也會(huì)拿本書(shū)去。

記得那一天媽媽臨時(shí)有事情出去，出門(mén)前囑咐我道：“家里的排骨馬上就好了，再過(guò)10分鐘把火關(guān)好?！蔽倚牟辉谘傻鼗卮鹆艘痪洌骸班蓿懒??！眿寢屢蛔撸揖团跗饡?shū)，津津有味地讀了起來(lái)，早就把媽媽交代我的事拋到了九霄云外去了。我仿佛和西頓一起來(lái)到了野生動(dòng)物的世界，看到了老烏鴉銀斑在手把手地教著小烏鴉如何躲避敵人的襲擊，看到了機(jī)靈的小烏鴉把聰明的小狐貍攪得忍痛割舍掉只吃了一半的大餐。正當(dāng)我看到一只角鸮向老烏鴉銀斑沖過(guò)來(lái)時(shí)，突然聽(tīng)到“吱扭”一聲，門(mén)開(kāi)了。這聲巨響猛地把我從虛幻的世界中拉了回來(lái)。

媽媽回來(lái)了問(wèn)道：“如一，排骨怎么樣了？”我才猛然想起媽媽叮囑我的話，一個(gè)箭步?jīng)_向廚房，關(guān)掉了我……

我喜歡書(shū)因?yàn)闀?shū)是我的知己好友，也是一處我隨時(shí)想去就去的“寶地”。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文4高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我就是在書(shū)的陪伴下成長(zhǎng)的。

我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的女孩，直到換了班主任后，我才開(kāi)始了我的“讀書(shū)之旅”。

就在去年我們的班主任換了，換成了洪老師。洪老師一來(lái)我們?nèi)喽拣B(yǎng)成了天天讀書(shū)的習(xí)慣。就是因?yàn)槊刻熳x書(shū)半小時(shí)的作業(yè)出現(xiàn)了。我們每天必須要看半小時(shí)的書(shū)，還有家長(zhǎng)簽字，要是沒(méi)簽字的話，就要罰做值日了，我和大家肯定不想做值日了，所以只好看書(shū)了。

每天我回到家想：今天看什么書(shū)呢？因?yàn)槲业臅?shū)柜里有很多書(shū)，但我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)一眼，所以不知道里面有什么書(shū)，可是今天必須找找了。剛剛打開(kāi)書(shū)柜，我就發(fā)現(xiàn)了一本伍美珍的《單翼天使不孤獨(dú)》，我曾經(jīng)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)，陽(yáng)光姐姐的書(shū)很好看，我就決定看它了。我看到一半忽然大笑起來(lái)，其實(shí)是我看到搞笑的地方了。我看完這本書(shū)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了，我放下書(shū)邊走邊想，今天的時(shí)間為什么過(guò)得這么快？直到現(xiàn)在我也沒(méi)有想出來(lái)，也許這就是書(shū)的魅力吧。

書(shū)，就像我的伙伴，隨時(shí)隨地為我解憂，逗我開(kāi)心；書(shū)，又像一個(gè)人，把無(wú)知和我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂。只要你細(xì)細(xì)品味，一定可以悟出書(shū)的道理。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文5莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽蚁耄娴氖沁@樣一本好書(shū)，可以讓我們的頭腦及身心得到美好的享受。

從小到大我讀過(guò)很多書(shū)，我很愛(ài)讀書(shū)。我2歲時(shí)，媽媽翻看著雜志，我眼睛就滴溜溜地轉(zhuǎn)，仿佛在和媽媽一起看書(shū)。我的第一本書(shū)是認(rèn)識(shí)水果、形狀的畫(huà)冊(cè)。后來(lái)我的媽媽又陸續(xù)給我買(mǎi)了兒歌、童話故事等書(shū)。晚上爸爸會(huì)拿起故事書(shū)給我講故事，講完了，我一翻身就睡著了?，F(xiàn)在我最?lèi)?ài)看的書(shū)是寫(xiě)著優(yōu)美、感人文章的。記得去年媽媽帶我去書(shū)店，看到一本書(shū)名叫《實(shí)用文摘》，真的會(huì)實(shí)用嗎？媽媽說(shuō)：“那就買(mǎi)回家看看吧！”于是，我就買(mǎi)了這本書(shū)，回家剛翻看了兩頁(yè)，就立刻被書(shū)中的內(nèi)容吸引了。媽媽叫我吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到看完整本書(shū)，才感覺(jué)到肚子咕咕叫。我趕緊吃完飯，又端起書(shū)看了一遍，真是太精彩了！看完后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)《實(shí)用文摘》是月刊，這可把我高興死了！我連忙跑到媽媽跟前告訴她，媽媽說(shuō)：“下個(gè)月我在郵局給你訂，以后每月都可以第一時(shí)間看到了。”太好了，我可以在書(shū)海中自由自在的遨游了！直至現(xiàn)在，我仍然非常喜歡看《實(shí)用文摘》，也正因?yàn)橛辛怂?，我的?xiě)作能力得到了很大的提升呢！

書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。大家也要多讀書(shū)，這樣可以補(bǔ)充你頭腦的“營(yíng)養(yǎng)”哦！

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文6書(shū)，已經(jīng)是我的老朋友了。它有時(shí)像一位知識(shí)淵博的學(xué)者，有時(shí)又像一位真誠(chéng)的朋友，這樣一位良師益友，伴我走過(guò)十二個(gè)春秋冬夏。

我幼兒園時(shí)接觸到第一本書(shū)。那時(shí)我對(duì)書(shū)認(rèn)識(shí)匪淺，并沒(méi)有什么興趣。媽媽每晚都會(huì)給我講故事，一開(kāi)始我并不感興趣，漸漸的我竟然喜歡上了聽(tīng)故事，每晚不聽(tīng)故事無(wú)法入睡。家里的書(shū)堆成了一座小山。

上了一年級(jí)老師給我們推薦了一本名叫《愛(ài)的教育》的書(shū)。記得有一次我的作業(yè)只剩下報(bào)考了，老師說(shuō)一會(huì)兒報(bào)考，于是我就津津有味的看起書(shū)來(lái)?？吹健缎⌒〕瓕?xiě)員》這個(gè)故事，我淚流滿面；讀到《少年愛(ài)國(guó)者》這個(gè)故事時(shí)，我滿腔熱血；讀到《達(dá)達(dá)的看護(hù)人》這個(gè)故事時(shí)，我心中的那份愛(ài)被激起。

過(guò)了一會(huì)兒一位同學(xué)拍了拍正在讀書(shū)的我，對(duì)我說(shuō)：“剛才老師叫你你怎么不答應(yīng)啊，我們都報(bào)考完了，老師我讓我來(lái)給你報(bào)考?！睆拇宋矣值玫搅艘粋€(gè)新的外號(hào)“書(shū)呆子”。

不僅如此今年我已經(jīng)五年級(jí)了。讀完了四大名著等書(shū)籍。從書(shū)中我學(xué)習(xí)到了主人公的優(yōu)秀品質(zhì)。了解中華文化的博大精深。書(shū)就是指南針，指明我們前進(jìn)的方向。

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”；“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，這些都是我從書(shū)中學(xué)到的，書(shū)是我們一生中最好的老師，也是我們最好的朋友。這就是我的讀書(shū)故事。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文7莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！睍?shū)可以讓我們從中找到樂(lè)趣，書(shū)也可以啟迪我們的智慧。

每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮?shū)，我局給它穿上“外套?！辈⑺煤玫乇４嫫饋?lái)。打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我便會(huì)聞到書(shū)中的墨香，小心翼翼地打開(kāi)第二頁(yè)，慢慢地，我被書(shū)中的故事所吸引，就這樣我沉浸到了書(shū)香之中。

六一兒童節(jié)到來(lái)，我喜愛(ài)的書(shū)也如我所愿的到來(lái)了。這是我和媽媽的約定。每到六一兒童節(jié)那天，媽媽就會(huì)帶我去書(shū)店，讓我在書(shū)海之中遨游。走進(jìn)圖書(shū)館好書(shū)讓你看不完！我拿這本又看到那本，拿起那本又放不下這本。我一共拿了六七本都是讓我感興趣的書(shū)。媽媽說(shuō)只能買(mǎi)四本，可是我都想買(mǎi)，甚至連整個(gè)書(shū)店我都想買(mǎi)下來(lái)。媽媽又發(fā)話說(shuō)：“如果你這次買(mǎi)的書(shū)超過(guò)了四本，那么就取消你下次買(mǎi)書(shū)的資格?！甭?tīng)了媽媽的話，我的心里一下子跳出了一個(gè)念頭：媽媽說(shuō)的對(duì)，這次先買(mǎi)四本，說(shuō)不定下次有更好看的書(shū)等著我呢！于是我精挑細(xì)選，買(mǎi)了我喜愛(ài)的四本書(shū)?；丶液笪冶闫炔患按啬闷鹌渲械囊槐緯?shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)，慢慢地，我又沉迷其中……

書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)答而又平凡的字眼?。〉?，它卻在我心中占據(jù)著特別的地位，在我腦海里漣漪著……

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文8“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

我最早讀的書(shū)是《一年級(jí)》，也不算讀吧！只能算是看圖畫(huà)。因?yàn)槲夷菚r(shí)也認(rèn)識(shí)不了多少字。我在二年級(jí)時(shí)開(kāi)始多讀書(shū)，三年級(jí)讀的書(shū)最多，四年級(jí)開(kāi)始下降。我的書(shū)柜里塞滿了書(shū)，但是，有百分之六十五是雜志。說(shuō)真的雜志有百分之九十是用我的零花錢(qián)訂的。

其實(shí)我爸倒不怎么反對(duì)我讀書(shū)，主要是我媽?zhuān)屹I(mǎi)一本課外書(shū)可難了，除非老師讓我們買(mǎi)。舉個(gè)例子：有一次，我和妹妹去“展望”買(mǎi)書(shū)，我們倆個(gè)買(mǎi)了三四本書(shū)，媽媽見(jiàn)了，靠她多年“退書(shū)”經(jīng)驗(yàn)，把六七本書(shū)的缺點(diǎn)翻了個(gè)底朝天，只剩一本了，叫《培養(yǎng)小學(xué)生情商的一百個(gè)故事》，媽媽說(shuō)：這本書(shū)封面臟了，退掉。我故意說(shuō)不知道從哪拿的，又靠我的口才和媽媽大戰(zhàn)三百回合之后，她終于同意了。我說(shuō)：給張瑋琪（妹妹）也買(mǎi)一本吧。媽媽瞪了我一眼，惡狠狠地說(shuō)：你倆換著看！

我終于知道我雄辯的口才原來(lái)是我媽基因遺傳。

再談?wù)効磿?shū)。我看書(shū)有一個(gè)習(xí)慣，買(mǎi)了一本新書(shū)，不管在哪，都要擠出時(shí)間來(lái)看。當(dāng)然了上課不能看。記得有一次我從夏宇坤家借了三本書(shū)，在一個(gè)多小時(shí)之后，看完了兩本，但不是囫圇吞棗，把書(shū)中所有的字都看過(guò)了，也了解了主要內(nèi)容和結(jié)局。第三本書(shū)《女巫》很厚，我擠出了一晚上時(shí)間，才看了五分之三。結(jié)果晚上睡著睡著突然醒了，就再也睡不著了，我就把那五分之二用了兩個(gè)小時(shí)讀完了，才沉沉睡去。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文9俗話說(shuō)的不錯(cuò)：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良友。”是啊，博覽群書(shū)能使人智慧倍增，生活中缺少了書(shū)，就會(huì)變得枯燥乏味。

書(shū)的豐富多彩，吸引了不少“書(shū)蟲(chóng)”，我也是“小書(shū)蟲(chóng)”，一有書(shū)就忘了整個(gè)世界，但愛(ài)書(shū)也會(huì)讓我鬧出許多笑話來(lái)。

有一次我正津津有味地在讀英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》，媽媽忽然說(shuō)：“給你10元錢(qián)，去買(mǎi)2袋鹽回來(lái)?！蔽衣唤?jīng)心的答了句：“好?！边^(guò)了大約十分鐘，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)也不動(dòng)，便怒氣沖沖地說(shuō)：“還不去，小心你的屁股！”我一溜煙地奔向市場(chǎng)，一邊嘀咕著：“2袋？2袋味精？……”我買(mǎi)完便飛快地跑回家，心想可以安心地看書(shū)了。沒(méi)想到媽媽大聲訓(xùn)斥我：“是鹽呀！快去！”我又奔了出去。這回可算買(mǎi)對(duì)了，我又接著看書(shū)了。我倒了一杯水喝，一個(gè)不小心，倒在了書(shū)上?！鞍ミ?，怎么辦呢？別急別急，慢慢想辦法……”有了有了！上次看了一本書(shū)，說(shuō)輕輕倒掉水，再放在冰箱的冷凍層里，就ok了！我照做了，兩小時(shí)后，這本書(shū)完好無(wú)缺地展現(xiàn)在我的面前。這些自然是多看書(shū)的益處啦！

書(shū)，學(xué)到了它豐富的知識(shí)，就應(yīng)該學(xué)以致用，我一讀書(shū)，就完全陶醉在書(shū)中，忘了一切，就仿佛自己是書(shū)中的某一個(gè)角色。書(shū)是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書(shū)是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短；書(shū)是我的.伙伴，我們暢快交談。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文10“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確，書(shū)給予了我許多知識(shí)，我也非常喜愛(ài)讀書(shū)。

每得到一本好書(shū)，我都欣喜若狂，因?yàn)槟鞘且凰逸d有知識(shí)的小船，我的每一本書(shū)都有自己的外套和書(shū)簽，這是我對(duì)它最精心的呵護(hù)，書(shū)對(duì)我的吸引力無(wú)限大，我一時(shí)一刻都離不開(kāi)書(shū)。

那天媽媽答應(yīng)我要買(mǎi)書(shū)，臨時(shí)又反悔了，我當(dāng)時(shí)就沖著媽媽大喊：“你真是一個(gè)說(shuō)話不算話的媽媽?zhuān)　笨蛇@也沒(méi)辦法，不管怎樣都買(mǎi)不了書(shū)了，我傷心地趴在被子上大哭。過(guò)了一會(huì)我不知不覺(jué)地睡著了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我的床邊靜靜地躺著全套的《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房》。我非常開(kāi)心從床上一下子跳下來(lái)，在地上直蹦高，嘴巴里大喊著：“耶！我終于有這套書(shū)了！”原來(lái)，媽媽只想給我一個(gè)驚喜。

從那天開(kāi)始我每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)就沖進(jìn)房間，咬上幾口水果，就開(kāi)始看書(shū)，媽媽下班后，總是要嘮叨好幾遍讓我吃飯，我才依依不舍地放下書(shū)去寫(xiě)作業(yè)。

書(shū)對(duì)我的魅力是永恒的，因?yàn)闀?shū)中有樂(lè)趣，有豐富的知識(shí)，我非常喜歡書(shū)。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文11俗話說(shuō)的好：“風(fēng)月為益友，讀書(shū)是良友。”還有一句常言道：“書(shū)中自有黃金屋?！睍?shū)不僅給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，還給人們帶來(lái)許多的樂(lè)趣。

自從上一年爸爸給我在惠濟(jì)區(qū)圖書(shū)館辦理了借書(shū)證之后，我每到星期六、星期天都去借書(shū)，看完了再還，然后再借。這一次我借了一本《笑貓日記》。我每天都會(huì)“擠出”一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看。星期三下午我做完作業(yè)后，又翻開(kāi)我的那本《笑貓日記》開(kāi)始津津有味地看起來(lái)，我時(shí)而被書(shū)里幽默風(fēng)趣的情節(jié)逗得開(kāi)懷大笑，時(shí)而被書(shū)里凄慘動(dòng)人的故事引起同情之心，時(shí)而又為英雄人物頑強(qiáng)不息的精神感動(dòng)不已。我盡情地在童話王國(guó)里遨游著，時(shí)間在不知不覺(jué)地行走著，天變得有些灰暗了，我還在全神貫注地讀著這本書(shū)。媽媽叫我去吃飯，我仍舍不得放下書(shū)，我邊吃邊看。飯桌上放著一瓶打開(kāi)蓋子的辣椒油，我用筷子去夾菜，不知道竟然夾了辣椒油吃到嘴里，我大叫一聲：“??！辣死我了！”全家就都哈哈大笑起來(lái)。

哈哈！怎么樣，讀了我這個(gè)故事，你會(huì)覺(jué)得非常好笑吧?書(shū)是我一生不可缺少的忠實(shí)伙伴。一本書(shū)就恰似一艘小船，帶領(lǐng)我們駛向廣闊的知識(shí)海洋；一本書(shū)如同一位知心的朋友，和他一起能明辨是非，讓我若有所悟；一本書(shū)又像一首歌，百聽(tīng)而不厭。書(shū)，將永遠(yuǎn)是我真誠(chéng)的朋友。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文12“江…明…璐，給你說(shuō)過(guò)多少遍了，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能看課外書(shū)？以最快的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，quickly！”

“河?xùn)|獅”又開(kāi)始吼了。媽媽不允許我在學(xué)習(xí)時(shí)間看課外書(shū)，只讓我在雙休日看其它書(shū)籍，可是我又非常喜歡讀書(shū)，于是，我便開(kāi)始了“竊讀”。我掌握好媽媽每天做飯的時(shí)間，便開(kāi)始了緊張而快樂(lè)的“竊讀”時(shí)光，每當(dāng)聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我就會(huì)迅速將書(shū)放進(jìn)抽屜。前幾次都十分順利?？墒怯幸淮挝艺诳础独峭趿_伯》，因?yàn)樘朊粤?，居然連媽媽進(jìn)來(lái)了都不知道，于是，我的行蹤敗露了。最后和媽媽協(xié)商，每天我可以有半個(gè)小時(shí)的自由閱讀時(shí)間，但前提必須是寫(xiě)完作業(yè)。

莎士比亞說(shuō)生活中沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；人生中沒(méi)有書(shū)，就好像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光。我覺(jué)得這句話形容我和書(shū)的關(guān)系十分貼切。我從書(shū)中學(xué)到了要真誠(chéng)、善良地對(duì)待每個(gè)人，遇到挫折要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó)，同情弱小、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、體貼父母……

書(shū)中傳遞的真誠(chéng)高尚的真情，像一股股清泉，流進(jìn)我們的心田里，凈化著我們的靈魂，滋潤(rùn)著我們的心靈。

我愛(ài)書(shū)我愿在書(shū)本的海洋中自由茁壯成長(zhǎng)！

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文13書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。從小到大我一直在書(shū)這位好朋友的陪伴下長(zhǎng)大，從只有圖畫(huà)沒(méi)有文字的繪畫(huà)，到那文字滿篇的小說(shuō)，書(shū)就像我無(wú)話不談的好朋友，可你知道嗎？我和書(shū)也發(fā)生過(guò)許多有趣的故事呢！

記得一年夏天，我正在家里看電視，突然爸爸回來(lái)了，只聽(tīng)他壓著聲音，微瞇著眼睛，神秘地說(shuō)：“兒子，看我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)好朋友。”“在哪兒呢？”我一下子興致勃勃，看只見(jiàn)爸爸手往后面一伸，就掏出了一本《魯濱遜漂流記》，我還以為是什么好東西呢？我拿起它隨意的看了一眼，就是這一眼，我的眼睛仿佛被它控制了一般。

過(guò)了好久媽媽從煙霧繚繞的廚房探出頭來(lái)，對(duì)我溫柔的說(shuō)：“你到商店去買(mǎi)瓶醬油好嗎？”“不嘛！我在看書(shū)呢！”“去不去？”媽媽嚴(yán)厲地大聲說(shuō)道。“唉”！我無(wú)奈地嘟著小嘴，雙腳一步一步緩慢地挪動(dòng)著，看個(gè)書(shū)真不容易，到了商店，我仿佛丟了魂一般，一心一意的想著主人公會(huì)怎么應(yīng)付危機(jī)，可媽媽說(shuō)讓我買(mǎi)什么，我完全沒(méi)有我絞盡腦汁想了半天也沒(méi)有想出要買(mǎi)什么，所以只好隨便拿了一瓶醋就走?；丶抑蟀选搬u油”給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳?，頓時(shí)***氣騰騰地從廚房出來(lái)，眼里仿佛都要竄出了火花，一把奪過(guò)書(shū)對(duì)我吼叫道：“我讓你買(mǎi)的是醬油，不是醋，還不去換?！焙髞?lái)我只得去把醋換成了醬油，媽媽說(shuō)我真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

書(shū)就像一杯美酒，令你回味無(wú)窮，它既是知識(shí)的源泉，又是快樂(lè)的海洋，啊，朋友讓我們一起沉浸在書(shū)的海洋吧！

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文14我喜歡看書(shū)，我和書(shū)之間發(fā)生了許多故事。在這其中有很多都隨著記憶流失了。但有一件事我卻始終忘不了,它給我留下了深刻的印象。那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事。有一次我去新華書(shū)店看書(shū)，突然，一本我盼望已久的《淘氣包馬小跳》映入我的眼簾。我可是忠實(shí)的“跳跳迷”，遇到這樣的好書(shū)當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)，于是我去請(qǐng)求媽媽?zhuān)Ｍ軐⑦@本書(shū)買(mǎi)下來(lái)。

媽媽一聽(tīng)皺了皺眉頭，說(shuō)：“這樣的書(shū)屬于垃圾書(shū)，買(mǎi)了也不值得回味。不能買(mǎi)！”聽(tīng)了這樣的話，我心中很不服氣。我在心中暗暗的想：“我不和媽媽要錢(qián)。我要用自己的勞動(dòng)去換！”

我和爸爸商量好了一個(gè)“打工計(jì)劃”：每天我?guī)图依锼⑼?、擦桌子，一?元。剛開(kāi)始我什么也不會(huì)干，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛勤勞動(dòng)，我把碗筷刷的又快又好。不知不覺(jué)我已經(jīng)掙到10元錢(qián)了，書(shū)價(jià)是13元，再干兩天就解放了！

兩天過(guò)后爸爸把工資發(fā)給了我，并拍著我的頭說(shuō)：“你都快變成小財(cái)主嘍。”

“終于拿到錢(qián)了！”我拿著錢(qián)向書(shū)店奔去?！短詺獍R小跳》終于買(mǎi)到了！我一下子撲到床上讀了起來(lái)。我仔細(xì)地讀了一遍，品味著馬小跳的歷險(xiǎn)過(guò)程。讀完了一遍可還是沒(méi)看夠，我又讀了一遍，心理還是想著那一幕幕精彩的片段和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言。

讀完書(shū)我小心的把書(shū)放好，用自己勞動(dòng)換來(lái)的書(shū)，當(dāng)然要好好珍惜和保存啦！

為了我至愛(ài)的淘氣包馬小跳，再辛苦也值得。

我和書(shū)的故事五年級(jí)作文15她是多么質(zhì)樸無(wú)華，也是多么深?yuàn)W綿長(zhǎng)。不知何年何月我與她交上了朋友，是她令我懂得了人生的道理。

她，恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章，我不知怎與她交上了朋友，有可能是厭煩了重疊的ABCDE，又苦惱地接受x+y。她令人快樂(lè)令人愉悅，她蘊(yùn)韻著歷史的興亡，古典的美，永恒的知識(shí)。在我記憶的心扉中，她與眾不同，對(duì)我這樣如饑似渴的少年來(lái)，她的作用更是不言而喻。我對(duì)她如癡如醉，她的故事常常令我牽腸掛肚。每當(dāng)我感到了愉悅的歡快時(shí)去品嘗甜蜜的贊美時(shí)而驕傲，她告誡著我驕傲令人墜落，謙虛令人高升。在我一次又一次地失敗時(shí)，他給了我勇氣，給了我恒心，給了我無(wú)堅(jiān)不摧的信念。告訴了我失敗是成功之母使我戀戀不忘，她常說(shuō)自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。她好比稍縱即逝的流星，流星一霎那多么光明，耀眼，可只有那一霎那的光陰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有恒星才是真正的永恒，真正的美

她就是書(shū)我愛(ài)她，愛(ài)她的深?yuàn)W綿長(zhǎng)，愛(ài)她的永無(wú)止境，愛(ài)她的每一個(gè)字！