八年級語文寫作文

發(fā)布時間：2025-11-29 | 來源：互聯(lián)網轉載和整理

1.八年級語文作文范文家庭趣事家庭是一座寶庫，裝載著無數顆寶石，那些寶石代表著快樂，代表著溫馨。

一個星期六我們一家人都在看書、看報紙，個個都昏昏欲睡，無聊透了。我老覺得屋里有什么聲音，回頭看了一下，突然，我翻發(fā)現(xiàn)了一只“戰(zhàn)爭導火線”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”，我們全家一下精神大振，我和爸爸更是“***氣沖天”。

我起身對著老鼠飛起一腳，老鼠一個“凌波微步”敏捷的躲開了我的攻擊逗得爸爸一陣“冷嘲熱諷”，全家人也跟著哈哈大笑起來。老鼠發(fā)現(xiàn)自己被追***了，四處逃散。

我和爸爸一人操起一把武器——掃把對老鼠窮追不舍，邊追邊打，可怎么也打不著，媽媽笑的直捂肚子。追了好一大陣兒，老鼠終于被我的“半月斬”擊中，掃飛了幾米遠，老鼠“嘰”的一聲慘叫，往沙發(fā)底逃去。

幸好我和爸爸眼疾手快，兩個掃把合著一擋，老鼠一下無路可走，“觀戰(zhàn)者”們響起了雷鳴般的鼓掌聲。我和爸爸士氣大振。

我又一個“佛山無影腳”，老鼠被打得直打滾兒，我“撲哧”一下笑開了。就在戰(zhàn)斗即將結束時，老鼠后退了幾步，一副視死如歸的架勢，然后沖到掃把前一躍，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，竟然從我和爸爸的包圍圈里躍了出去！老鼠像發(fā)了瘋一樣直沖座椅，嚇得媽媽發(fā)出一聲震耳欲聾的尖叫，老鼠呆了好一會兒才回過神躲進了櫥柜地下。

我和爸爸笑得直打滾兒，哪還有力氣打老鼠啊。爺爺見我們半天抓不住老鼠，終于親自出馬了。

爺爺先把媽媽的長統(tǒng)靴放在墻角，然后拿了一顆花生放在鞋外。老鼠聞到了香味，飛也似的叼起花生跑到鞋里。

我一個箭步沖上去，捏著鞋口對著地一陣猛砸。老鼠抖出來一看，早已不省“鼠”事了……全家一陣歡呼，喜慶勝利。

呵呵這次人鼠大戰(zhàn)真有趣！在家庭這座寶庫里，只要我們認真發(fā)現(xiàn)，就會得到無限的樂趣！在未來的日子嘟……”火車到站了，我乘坐“未來號”火車來到了2050年，叔叔早就在車站接我了，一看見叔叔，我一頭扎進叔叔的懷抱，“叔叔，我可想你了！”“好侄女，我也想你呀，走，叔叔帶你到未來的世界逛逛去！”走出車站，我連蹦帶跳地來到公路邊，把叔叔甩在了后邊，看著叔叔走近了，我一腳跨進上了公路，“撲通”一聲，摔了我一跤，我低頭一看，咦？這公路怎么會走啊！正在我疑惑不解的時候，叔叔趕上了我，對我說：“小心，現(xiàn)在的公路，只要你一按你想到達的地方的路標，站上去，它就會帶你到目的地，咱們先去‘麥當勞’吃一頓吧！”說著，按了一下“麥當勞”，扶我上了公路。不一會兒我們就來到了“麥當勞”門前。

下了公路我們走進了“麥當勞”，“歡迎光臨”，咦，沒人啊，誰在說話呢？叔叔看出了我的疑問：“這是自動聲控的?！闭f著，叔叔去了點菜，我好奇地看著這間店，這時，叔叔點完菜回來了，與此同時一雙大手送了菜上來，把我嚇了一大跳，“這是機器設置?！?/p>

叔叔解釋道。我剛想吃那雙大手又來了，這次，大手帶來了臉盆、毛巾，“請你用餐前先洗手?！?/p>

說著幫我和叔叔洗起手來，洗完手后，我便狼吞虎咽地吃了起來，美美地吃過后，我跟著叔叔回叔叔家。我抬頭一看天呀，大廈直插云霄，少說也有幾百層，怎么上呀？只見叔叔走到一個機器旁按了幾下，一朵云將我們托起，緩緩上升，在上升的同時還有優(yōu)美的音樂，我覺得，我簡直像孫悟空一樣，在騰云駕霧。

到了叔叔家門口，叔叔把大拇指放入一個小框框內，隨著一聲：“主人請進?！贝箝T緩緩打開。

叔叔對我說：“這是一個指紋辨認器，假如你是主人，它會為你開門；假如你是客人，它會告訴主人；假如你是小偷，要破門而入，有一雙大手會毫不客氣地把你拎出窗外，綁起來并自動報警?！边M了叔叔家，我美美地睡了一覺。

“鈴…。

”鬧鐘把我給吵醒了，我揉了揉眼，原來是一場美夢，我一定要好好學習，使美夢成真！擺脫了苦惱曾幾時，因為苦惱在失敗與成功之間徘徊；曾幾時，因為苦惱在天堂與***之間游蕩；曾幾時，我嘗試著擺脫苦惱，在人生的另一個境界里逍遙自在。

但是幾時我才能實現(xiàn)這個夢想？苦惱像鎖鏈一樣捆住了每個人的內心。閉上雙眼靜靜的冥想，想象自己置身與一個虛幻的世界中，四處嘹望，一片寂靜。

向前走去腳下虛幻虛實，在朦朧的淡煙之中，眼前似乎有幾座黑漆漆的大門豎立在這幻與影的交接處，而那大門也似乎時隱時現(xiàn)。抬頭向上看每座大門都有自己的名字。

有的叫“彷徨”，有的叫“迷惘”，有的叫“失敗”，有的叫“成功”。大門上有個“推”字，我吃力的推開了它們。

門后的景象另我吃驚：“彷徨”后是“醒悟”，是一片偌大的竹林，寧靜而又典雅，“迷惘”后是“真諦”，是一片淡黃的夕陽，而“失敗”后是。一座座沉寂的鐵門后竟有如此美景。

突然鐵門一個個都消失了，我又置身于一個捆著鎖鏈，漆黑的門前，門上寫著“苦惱”。我拍了拍大門，一陣陣灰塵揚了起來，全都一股腦鉆進了我的大腦，眼前又出現(xiàn)了新的景象—因為諸多原因而苦惱的景象，大腦嗡嗡做響，痛得讓我抱住了頭。

鐵門也越來越黑，模糊中似乎離我越來越遠。我奮力的伸出手想抓住它，但鐵門卻消失在了我的視野之。

2.八年級語文作文3篇淚灑心橋

我們曾那么快樂地走了過來，甚至未曾抹去眼角的淚痕。而那滑落的淚，是照耀心胸的陽光——青春唯一的見證。

相識必然畢竟三年同窗。相知偶然只不過幾次言語摩擦，幾次偶然回首時會心的微笑，幾次在傷心時彼此牽手流淚，淡忘了憂愁。

都說少年不識愁滋味，可是每個人心底都會有些話，希望有人分享，卻又不能張揚。也許是不經意之間，我們觸破彼此心底的那層膜，只需意會，決定分享彼此的喜悅與憂傷。

記得無聲黑夜，一同站在窗前，看萬家燈火，聽遠方傳來悠揚的晚鐘，感知墻角無聲息的花韻。星光流瀉我們可以看見彼此眼中落滿星輝。我們不喜歡束縛，不喜歡壓力，可是命運注定我們必須努力?？匆姳舜死鄣臅r候哭泣，我們卻只是無能為力。正如其言我們并不需要安慰，只要有個人陪著沉默，淚水便凝于胸膛。沒有什么路走不過去。

不以言語作橋，我們的友情是安靜的。只是淚撒在彼此的心橋之上，會有最真切的感知。

不一定有伯牙與子期的相知，不一定有那摔琴以悼友的決絕。青春的友情淡而真摯。

希望可以一起看第一縷陽光照亮這世界，希望可以一起坐看潮起潮落，希望可以彼此扶持，彼此信賴，希望可以共同努力，共同成功。希望一起全力奔跑追逐彼岸的夢，即使再大的風險，也會有默契的目光。

有時候人的想法可以很簡單，沒有爾虞我詐，只是以柔和的笑顏迎接世界的每一天。可是這個世界總有殘酷的一面，有激烈的競爭以及競爭帶來的危機感與無助感。每個人都會有難過的時候。我們這樣的年齡，注定我們都還是些敏感的小孩，因此我們更容易受傷卻更感謝彼此的存在。

小孩子一般倔強的我們，總不愿在眾人面前另類，總是壓抑著。在最真誠的朋友面前，卸下面具，笑著流淚。流干淚水又可以再次起程。

陽光不總是溫暖的，它落進眼底，化作一道淚光，消逝在時空里。濃得化不開的憂傷卻與此同時被時光沖淡了，再也不易被記起。

可是除卻了感懷，彼此必定仍記得當時夕陽明媚殘月溫暖，快樂的時候滿足的淚水也落上彼此的心橋。

還記得聽著同一首歌曲，回憶著共同的回憶時，我們也為彼此的存在而感動。有時候并沒有奢望，只是想聊聊天，像從前。

沒有傷心的事的日子里，我們將曾有的所有淚水拼成最明媚的記憶，微笑著回顧。

走過所有的陰霾，我們必會相信這一路彼此相伴，總多一份快樂。那滑落的淚水最終化作照耀心胸的陽光，成為青春唯一的見證。

依然有最美麗的憧憬，依然在流淚時默數彼此的淚，可今天的我們有了過去不曾有的堅強，少了當初那一份孤傲與倔強。

也許多少年后心中那座橋會荒蕪，會如最初時一般人跡罕至，但是每一座橋都會有它的故事，每一個人都會有它的記憶，每一片記憶的碎片，都會成為夏夜星空最明亮的恒星，織出最明媚的風景。

我們曾共同走過那片星空，無聲卻擁有最精彩的每一瞬。當淚水落上彼此心橋，我們以心相會，穿透彼此的生命，記憶也不再只是記憶。

生命之途無數明明滅滅的風景，夏夜朗朗星空無數閃閃爍爍的星，每一份感動，每一份欣喜，都作為禮物，送給此生我最信賴的朋友，也送給所有為友誼的存在而感恩的人。

3.八年級語文作文600字依稀記得一年的冬天，父親帶我去跑步。當時我還小只能跑一兩圈，但父親必須讓我跑完全程?！翱炫懿恍锌梢月埽懿恍锌梢宰?，但是不可以停。就這樣我在每天的奔跑中度過冬天?！?/p>

每一個人都會度過許多冬天?！澳闶菓峙露斓暮洳桓页鰜恚€是還是勇敢的克服徹骨的寒冷呢？”父親岑這么問過我。我回答：“我一定會戰(zhàn)勝冬天的?！睆拇耍叶紩┲患我氯ヅ懿?。刺骨的寒風像刀子一樣直刺我的身體，我渾身的雞皮疙瘩，渾身抖個不停。我都有放棄的意思了，但一想到我對父親的承諾我就渾身鼓起勁。漸漸的我居然不感到寒冷了。我十分高興我終于戰(zhàn)勝冬天了。

父親對我說：“冬天并不可怕，只要不失去戰(zhàn)勝她的心?！?/p>

在生活中也會遇到冬天。我們不能停下奔跑的腳步。

父親說：“如果不經受冬天徹骨的寒冷，是無法感到春天的溫暖的的?！蔽尹c了點頭。從此我做數學題都使勁往里鉆。每當一道攔路虎被我消滅的時候，我都會有一種說不出的興奮之感。此時此刻我才真正的理解父親的話。

只有經過冬天的寒冷才感到春天的溫暖才能感到春天的溫暖。同樣只有和困難經過激烈的搏斗之后才可以體驗到戰(zhàn)勝它的快樂。

“春天是在冬天過后來的，冬天必將過去，千萬不要失去信心?！焙髞恚乙淮未斡龅嚼щy，受到挫折，但我一直沒有放棄，為我知道，冬天一定會過去。

讓我們跑過冬天吧！向著春天進發(fā)！

4.人教版八年級上冊語文書的作文怎么寫河水冰融，小草探頭，花兒吐香，燕子呢喃，柳樹萌芽，風兒送暖，風箏翱翔，蔚藍天穹下盡是孩子們的歡聲笑語。

盼望了整整三個月的春天終于來了。春姑娘的華麗降臨，使得家家戶戶蕩漾著快樂的圓暈。

尤其是小孩子，剎那間變身機靈猴上躥下跳，蕩著藤條，穿梭在森林間，敏捷的動作將春帶入了自家田野。一個個活潑的身影在那青青草叢間晃動，狗狗也異常撒起了歡，用櫻桃似的小鼻子貪婪的吮吸著春的氣息，伸著長舌頭向著藍天白云微笑，滑稽地扭動著身子在幽幽青草間放肆奔跑。

瞧！在和煦的陽光的照耀下，放眼望去，天地連作一片，瑩瑩綠與湛湛藍混做那別具風采的色彩。星碎的小花夾在其間，有名的沒名的都來湊個熱鬧，絢爛的花海時時花浪滾滾，馥郁芳香沁人心脾，讓人不禁閉目享受著自然的唯美。

小野花爭奇斗艷，競相開放，比著美，賽著香，忘我的釋放真風采。

那河水更為清冽了，水里的水藻更綠了，她把貯藏了一冬天的綠毫不吝嗇的全部釋放出來了，因此河伯被感動了，使這河水漸漸滲出暖來，獨流一行清淚在河面。河邊青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

水中魚皆若空游無所依，日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝。鳥兒歡呼著扯著嗓子唱出清脆婉轉的歌，為這春天奏出春的旋律。

陽光沐浴鳥語花香，暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州，可謂是愜意萬分啊！盎然初春，迷醉人心；濃郁春意，牽制人魂。

5.八年級上冊語文作文人教版八年級語文上冊第一單元作文例文

珍惜和平

縱觀世界風云，戰(zhàn)爭貫穿著人類的發(fā)展史，由古至今，大大小小的戰(zhàn)爭不計其數。據聯(lián)合國統(tǒng)計，人類歷史上真正沒有戰(zhàn)爭的日子只有300多年，可見戰(zhàn)爭就是人類矛盾不可調和的產物。尤其是兩次世界大戰(zhàn)把多少人類積累的財富毀于一旦，無論戰(zhàn)爭是正義還是非正義的都在怕壞著人類的發(fā)展。

由大導演斯皮爾伯格拍攝的《兄弟連》真是的反映了戰(zhàn)爭和戰(zhàn)爭中的人，他把戰(zhàn)爭描寫的很貼切，很寫實。因為他是以一群二戰(zhàn)老兵的眼睛去看戰(zhàn)爭，而不是像無聊的國產劇是一群文人想象的。二

戰(zhàn)老兵經歷了真正的戰(zhàn)爭，他們懂得珍惜生命，熱愛和平。這樣的人我們崇拜他，他在戰(zhàn)爭中為戰(zhàn)友付出著，和平時期他們?yōu)槿藗冎v述著戰(zhàn)爭的殘酷性，他提醒人們不要忘記戰(zhàn)爭的危害。而美化戰(zhàn)爭的人，還有英雄主義的文人們，他們沒有讓人們看清戰(zhàn)爭，英雄不是寫出來的，英雄就在我們的身邊。所以要反思戰(zhàn)爭，珍愛和平。

每一次戰(zhàn)爭損失的物質財富不計其數，第二次世界大戰(zhàn)中，我國的損失就有3500億美元，傷亡軍民達3000多萬。整個二戰(zhàn)中損失的財富用金條來計算，它可以繞地球三周多。但是在戰(zhàn)爭中失去的不僅僅是物質財富，精神財富也在不斷的失去，遺跡的毀壞，文物的毀壞，親人的喪失，戰(zhàn)爭對人們的摧殘都是殘酷的。

戰(zhàn)爭的本質就是矛盾的激化，戰(zhàn)爭是統(tǒng)治階級們?yōu)榱藵M足自己要求而進行的，戰(zhàn)爭是統(tǒng)治階級們的另一種發(fā)財之道。

如何才能消滅戰(zhàn)爭呢？只有民主制度才可以消滅戰(zhàn)爭，所以我們要求民主，建立民主制度。發(fā)揚民主弘揚民主，貫徹民主才是我們奮斗的目標。

我只有這個希望能幫到你。

6.八年級下冊作文大全8百字自己尊敬的各位老師，親愛的同學大家下午好！今天我演講的題目是：把信心留給自己。

信心是什么呢？信心就是一種力量，是對學習與生活充滿樂觀與進取的信念，是克服學習上，生活上遇到的困難的決心與勇氣，是任何情況下都不動搖，并努力為之奮斗的動力源泉，是一種永不服輸的精神。在人生路途中，信心尤為重要，信心是成功的保證，有了自信，事情便成功了一大半。

信心是火信心是燈，信心是路。

記得在一次語文考試中，我只考了68分！拿到卷子的那一剎那，我傻了，我的心也碎了！我不知如何開口與爸爸媽媽說出這個成績？我更不敢想像他們看到這張卷子時，會有什么樣的反應？但我知道，他們一定會傷心、失望、嘮叨、恨我不爭氣的種種表情油但是生……這個可惡的68分，會讓我時常洋溢歡樂的空氣頓時凝固，想到這些，我的心情越來越沉，步子也變得越來越重，剛到家，爸爸好像就看出了我的心事，搶先一句就問：印印今天有什么不開心的事兒嗎？爸……我錯了，才考了68分。眼淚像斷了線的珠子似的……這時父親語重心長地對我說，失敗是成功之母，下次重新來過，相信你一定能行！寬容與激勵尤如一股暖流充溢在我全身，我對自己說：“振作起來吧！在學習之路上，失敗并不可怕，可怕的是失去信心。加油把這68分拋棄，讓它成為我前進的動力?！?/p>

7.八年級語文作文~~~~三篇愿望我們何其辛運，無法確知，自己生活在什么樣的世界————辛波絲點《我們何其辛運》鳥兒的愿望在于遼闊的天空，蝴蝶的愿望在于芬芳的花朵。

我的生命之河靜靜流過了14年，我總是忙于想像“林盡水源后的桃花源”，卻總覺得遺忘了什么。記得6歲時，我總是癡心妄想擁有神奇的飛天掃帚，載我飛離困境，或是一根仙女棒，輕輕一點，就可以美夢成真。

曾像許多小孩子一樣想像著自己或許也可以在空中自由飛翔，即使聽大人們說是不可能的。但總想試試。

于是我仰著頭站在風中，踮起腳尖，像小鳥一樣張開雙手，輕輕煽動，有時甚至從臺階上躍起，企圖騰空而起。雖然每次都以失敗而告終，但每一次的感覺都是快樂的。

————14歲的我想起這6歲的愿望覺得有些可笑。10歲的時候，我開始希望作業(yè)本上的“優(yōu)”或是試卷是的“100分”，希望老師嘖嘖的稱贊，希望同學們羨慕的目光，希望父母整天和顏悅色的臉。

我開始喜歡整整胸前的紅領巾和手臂上的隊標，喜歡時常走上領獎臺的喜悅，甚至是談感想時的緊張。于是我努力讀書，努力畫畫，努力使自己變成老師的得意門生，父母的乖巧女兒，同學們的知己……———14歲的我想起這10歲的愿望，覺得有些自豪直到今天，14歲的我正對著“麗塔”登陸美國休斯頓的消息犯愁——那是舅舅一家所在的城市，好像是上天在捉弄我們一樣，外婆出院恰好在中秋節(jié)后，才沒幾天，舅舅一家又因颶風外出避難。

我出神地望著蔚藍天空中的一只飛鳥。鳥兒你能否飛到舅舅那兒呢？如果可以，請?zhí)嫖疑尤柡?，愿你們平安?/p>

默默地向飛鳥許下愿望，靜靜地看著它飛向遠方、遠方……———如今的我想著這，覺得自己長大了許多。愿望伴我成長，它隨著我的成熟而更深刻，那我們是否也該為之付出更多的追求呢？幾米《底下鐵》中的盲女，她一直希望有一個人在地下鐵的出口等她，于是她一直前行，不斷地坐錯車，并一再下錯車，從不放棄，哪怕走到世界的盡頭，那我們呢？在這五彩斑斕的世界里，完美的我們的確應該不斷地去追求，無論那愿望是實際的，還是不現(xiàn)實的，放手去追吧，因為這追夢的過程才是最璀燦的一顆星！愿望如人的影子一般時刻跟隨著你，就如生命之河眾泛起的一朵小小的浪花，隨即又平靜地流向前方，要流多久，沒有人知道，只是別忘了去追求愿望。

如果我們是幸運的，我們的愿望一定會像花朵一樣綻放。成長中的我歲月踏著日歷悄悄地走過，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)：“我已經長大了?！?/p>

記得外婆常說：“你們是在蜜罐里長大的?！钡拇_在我的童年，在我的生活中都充滿了幸福和快樂。

小時候每當我跟著媽媽乘車外出時，我都會用好奇的目光看著窗外，然后用稚嫰的聲音試著把窗外的一些店名或廣告詞一個字一個字地讀出來，無論對錯，都會受到售票員和一些乘客的夸獎，那時的我聽了后總會快樂得亂蹦亂跳，然后以更神氣的樣子繼續(xù)把那些詞讀出來。長大一些后我參加了許許多多的繪畫比賽，也得了許多不同的獎項。

每當我神采飛揚地走上領獎臺時；每當我接過沉甸甸的證書與獎品時，每當主持人把話筒拿到我面前讓我談談感想時，聽著臺下雷鳴般的掌聲；看著小伙伴們羨慕的表情；望著父母如太陽般燦爛的笑容，我的眼睛濕潤了?？?，成長中的我多么幸福！如今的我仍然在成長。

在成長中我學會了關心別人。放學到家我會對外婆問寒問暖；媽媽下班，我會問她工作怎么樣？累不累？在學校里，我再也不給老師添麻煩了，也知道體諒老師，并以優(yōu)異的成績回報老師。

當聽到大家說：“都是大孩子了?！睍r，我知道我已經長大了，懂事了，也知道體貼人了，是成長給了我身邊的親人以欣尉，也給了我自己一份溫馨，內心的滿足與快樂使我領略到長大的幸福感。

在我初涉人生的旅途上，也許每前進一步，都會面臨著一些困難和挫折，增添幾許迷惘，但不管怎樣，我還是喜歡成長，它讓我把握住明天，讓我更好認識了明天。有明天才有希望，我們要學會擁抱明天，那將會有更多的快樂。

珍惜有一種智慧無法隨著我們年齡和閱歷的增加而增長.它還是會漫漫沉入時光的長河，這就是童心帶給我們的好奇心和探求與創(chuàng)造的本能，即使我們極力挽留，即使我們試圖珍惜.當我們的頭腦漸漸被固定的公式定理占據，當我們學會寫文章必須有論點\論據\論證，當我們習慣于在看到現(xiàn)象符合結論時，我們已知不懂或不想懂了；而一旦問它為什么是這種現(xiàn)象，產生的這種結論而不是另一種現(xiàn)象產生另一種結論時，大人們耐心地告訴你：別胡思亂想了，都是要高考的人了.如果真理是絕對正確的、如果牛頓是完美的、如果一切的現(xiàn)象都歸為本質，那么我愿意放棄我的創(chuàng)造之心，連同那幼稚的好奇和愚蠢的幻想。但我不能因為我們甚至不知道蘋果中原來藏著星星。

一個偉大的發(fā)現(xiàn)來自一個小孩子，人類珍惜了嗎？或許人們珍惜了，但他們只是珍惜了那個偉大的發(fā)現(xiàn)，卻忘記了那時來自一個孩子，他們只是把科學家發(fā)明家之類的稱號給了那個孩子，卻忘記了那個孩子的智慧。賈平凹有文《我的老師孫涵伯》，一個普通的三歲小男孩，一次次地以自己簡單的是非標準令周圍的大人自漸形穢。

如果可以把。

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我上八年級了

時光荏苒光陰如梭，轉眼間，又過了一年，我也長大了一歲。再一次看到那熟悉的校門，走在那平坦的水泥路上，我思緒萬千。一年前的今天，我也是這樣走進校門，只不過現(xiàn)在的我，多了一分青春的朝氣，少了一分年少的懵懂。我已經不是初一的小不點，我上八年級了。

站在校門前枝繁葉茂的楊樹下，陽光叮叮當當的落在地上，留下一地斑駁。我伸出手接下一片金黃，暖暖的，在顫動的指尖演繹青春的旋律。

在這棵樹下記錄了我們一年的成長，有同學們課間玩耍的身影，有放學后老師語重心長的叮嚀，有家長們望子成龍的期盼。我上八年級了，同樣的校園，同樣的老師，不同的我。

還記得一年前的深夜，昏黃的燈光下，奮筆疾書的我。時針走向12點。鬧鐘嘀嘀嗒嗒不懷好意的嘲笑著。我伸手想要將那惱人的噪聲狠狠的摔在地上。面對初中學習的壓力，我覺得自己真的很累，在那一個個寂靜的夜晚，我一次又一次想過放棄，但理智最終戰(zhàn)勝了惰性。慢慢的我開始適應初中的生活，學會調整自己，學會了堅持。我上八年級了，成功已經成為過去，掌聲已經一去不返。而留給我的唯有堅強的品質。我會讓它在我的心中發(fā)芽，生根。八年級的學習更加緊張，而我更需要堅強的意志來克服艱難險阻。八年級我長大了一歲，我也要學會承擔更多的責任。更加努力學習，更要學會為人處世，用優(yōu)異的成績回報父母，老師。用良好的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)。

八年級既讓人期待，又讓人緊張，但我相信，我會以最佳的狀態(tài)迎接它的到來。