如何閱讀說明文
發(fā)布時間:2025-08-30 | 來源:互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
問題一:如何指導(dǎo)學(xué)生閱讀說明文一、閱讀說明文可從文章題目入手,先判斷說明文的對象和類型.如果說明的對象是看得見摸得著的則為事物說明文;如果是抽象的道理,主要回答“為什么是這樣”則為事理說明文。
如《死海不死》對象:死海類型:事理說明文;
《雄偉的人民英雄紀念碑》。對象:紀念碑類型:事物說明文
二、快速閱讀全文,思考文章說明了的什么,即說明的主要內(nèi)容,以掌握說明對象的特征。
如《死海不死》主要講死?!安凰馈钡脑?。
三、將說明的主要內(nèi)容列出來,分析說明的順序和方法。
(一)不同類型的說明文,在說明順序的安排上是有特點的。
事理說明文多采用邏輯順序,事物說明多采用時間和空間順序。某些較特殊一些的說明文,如介紹某件物品的生產(chǎn)過程,則主要采用其制作流程的先后順序。
(二)說明方法較易,主要掌握以下:列數(shù)字、打比喻、作比較、分類別、、舉例子、列圖表即可。
四、品味說明文的語言特點。
這也要看說明文的類型,說明文從語言表達上可分為平實說明文和文藝性說明文兩種。
(一)品語言的風(fēng)格。讓學(xué)生思考:本文語言生動,還是平實?如是再問:是如何做到生動的?是引用傳說,還是運用比喻?還是準確地使用了一些動詞?
(二)品語言的準確。重點體會一些表示修飾限制的詞語,體會作者在意義表達上的精準。
因時間所限只能簡短作答,希望對你有幫助。
問題二:如何閱讀說明文.ppt說明文是以說明為主要表達方式的一種文章體裁,它通過客觀地解說事物的形貌、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、范圍、類別、來源、成因、關(guān)系、功用等,來闡明事物的內(nèi)容和形式、本質(zhì)和規(guī)律,使人獲得有關(guān)知識.中學(xué)生如何學(xué)會閱讀說明文呢?下面從三個方面談?wù)勛詫W(xué)說明文的方法.
一.說明文特點概述
(一)說明文區(qū)別于其他文體的特點.
說明文體的首要特點是知識性,即著眼于解說和傳播某種已經(jīng)得到公認的知識,而不是像議論文體著眼于通過論證或爭辯以確立論點(濃縮的知識),也不是像記敘文著眼于表情達意.
說明文體的第二個特點是科學(xué)性,即在介紹、解說、傳播知識時必須科學(xué),能準確地反映客觀事物的實際及其規(guī)律性,不允許任何的主觀隨意性.通過準確的定義、恰當(dāng)?shù)恼摂唷⒑侠淼膮^(qū)分、明確的解說,給讀者以科學(xué)的知識.
說明文體的第三個特點是說明性,即以說明為主要表達方式.說明的語言比起記敘的個別性來說它注意的是普遍性;比起議論的抽象性來說它注意的是具體性;比起記敘的可感性和議論的邏輯性來說它注意的是明白性.說明是普遍意義上具體而明白無誤地介紹、解說某種客觀事物的語言形式.說明性還體現(xiàn)了說明文體的目的,即通過如實的解說,讓人明事相懂物理,給人以知,教人以用,而不是像議論文通過邏輯論證,曉人以理,導(dǎo)人以行,也不像記敘文通過形象刻畫,動人以情,示人以范.
(二)說明文的分類
1.從寫作目的來看,可以分為闡釋性說明文、述說性說明文、實用性說明文.
(1)闡釋性說明文
這類說明文說明事物的特征和本質(zhì),闡述事物的變化過程和規(guī)律,解釋原因,闡明事理,旨在不但使人知其然,而且知其所以然.理、化、生物、歷史、地理、語言、文藝等方面的知識性文章或教材以及考察實驗報告、器物工藝說明等都屬于這一類.
(2)述說性說明文
這類說明文以夾敘夾說的方法,記錄物象變化、人物經(jīng)歷,諸如自然現(xiàn)象記述、工藝流程介紹、人物生平簡介以及敘事性作品的內(nèi)容提要等均屬于這一類.
(3)實用性說明文
在社會生活中經(jīng)常實際應(yīng)用的說明文,如工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品說明書、影劇演出說明書等.
2.從表達方法來分,分為一般性說明文和文藝性說明文.
(1)一般性說明文
闡釋性說明文、述說性說明文、實用性說明文都是一般性說明文,其共同的特點是以平實筆調(diào)解說事物.
(2)文藝性說明文
知識小品等都是文藝性說明文,其共同特點是運用文藝筆調(diào)(通常用比喻、比擬等手法,對話、故事等形式)以增強文章的形象性,寓知識于形象之中,描寫與說明兼用,生動活潑,富有情趣,具有較多的文學(xué)色彩.
二.說明文學(xué)法指導(dǎo)
(一)一般性說明文學(xué)法指導(dǎo)
閱讀闡釋性說明文要注意其解說準確、明晰、有條不紊、筆調(diào)平實嚴謹?shù)奶攸c.閱讀述說性說明文要注意其突出特點要點、扣緊中心、突出主線、要言不煩和筆調(diào)簡潔明快的特點.閱讀實用性說明文要注意準確嚴密、簡明易懂、重點突出的特點.
學(xué)會閱讀一般性說明文還要掌握以下閱讀技巧:
1.學(xué)會抓說明事物的行征
事物特征是事物之間得以區(qū)別的標志,是作者通過觀察、思考概括出來的本質(zhì)屬性.有的事物的特征是外部顯露的,如形態(tài)、方位等,有的事物的特征是內(nèi)在的,如性質(zhì)、作用、功用等,有的說明事物的特征既有顯露的,又有內(nèi)在的.閱讀說明文,要學(xué)會從說明對象的形態(tài)、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、制作、用途、分類、發(fā)展變化等方面去領(lǐng)會課文是怎樣具體說明事物特征的.
如何在說明文中找出事物的特征?
(1)從文中的語句找出事物的特征.如《中國石拱橋》開頭部分寫道:這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅固,能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上,發(fā)揮交通作用.這句交代了中國石拱橋形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固的......>>
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