梅花魂的寫作背景

發(fā)布時間：2025-08-21 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

梅花魂的寫作背景

陳慧瑛，著名女作家、女詩人。

祖籍福建省，1937年生于新加坡(即文中“星島”)。

1967年畢業(yè)于廈門大學(xué)中文系。

主要作品有散文集《無名的星》、《月是故鄉(xiāng)明》、《芳草天涯》、《竹葉三君》等。

現(xiàn)任廈門市人大僑務(wù)外事委員會主任、廈門市作家協(xié)會主席。

兼任中國散文詩學(xué)會副會長、中國散文學(xué)會理事。

本課以梅花為線索，講了外祖父的幾件事，從中表現(xiàn)了這位老人對梅花的摯愛，表達(dá)了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。

課文由故鄉(xiāng)梅花的開放引出了對摯愛梅花的外祖父的回憶，然后具體敘述了反映外祖父喜愛梅花、思念祖國的幾件事，最后又借梅花點明了外祖父的愛國心。

本課的重點是反映外祖父對祖國的思念之情。

寫愛梅花，是因為梅花是中華民族民族精神的象征，在外祖父的心目中，梅花就是祖國的代表，愛梅花和愛祖國是統(tǒng)一的。

因此，課文中寫的五件事，有的直接寫外祖父對祖國的懷念之情，如，教小外孫女讀唐詩宋詞而且讀著讀著就流出眼淚，因不能回國而難過得大哭起來;有的卻是通過寫愛梅花而間接反映外祖父的愛國心的，如，對一幅墨梅圖的珍愛，在離別前把墨梅圖送給外孫女，在快要開船時把繡著梅花的手絹給了外孫女。

對小學(xué)生來講，本課的難點較多。

主要有以下幾點:1、 是第二自然段中外祖父讀的一些古詩詞。

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是唐代詩人王維的詩《九月九日憶山東兄弟》中的詩句，意思是:一個人獨自在他鄉(xiāng)作客，每逢過節(jié)的時候格外思念故鄉(xiāng)的親人。

“春草明年綠，王孫歸不歸”是王維《山中送別》中的詩句，意思是:明年春天綠草如茵的時候，您能回來嗎?(“王孫”是古代對人的尊稱)“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”是北宋詩人秦觀的詞《浣溪沙》中的句子，意思是:在空中隨風(fēng)飄飛的落花，輕飄飄的，好像夜里的夢;滿天無邊無際落著的雨絲，千條萬縷，就和這心里郁積的愁一樣多。

2、 是外祖父贊美梅花的一段話。

這段話講了三層意思:第一層是贊揚梅花那種不怕嚴(yán)寒、不怕“風(fēng)欺雪壓”的品格;第二層是說我們中華民族具有梅花那種“頂天立地，不肯低頭折節(jié)”的精神;第三層是對外孫女的勉勵，希望她學(xué)習(xí)梅花的品格。

3、 是課題。

《梅花魂》中的魂，在這里指精神。

梅花魂，即梅花的精神。

梅花的精神就是那種“不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)”的精神，這也正是中華民族的民族精神。

寫作特點:本文在寫作上主要表現(xiàn)出三個特點: 其一是借物喻人 用借物喻人，使抽象的感情具體化，本文用擬人手法寫梅花的高貴品質(zhì)，體現(xiàn)了作者對這種高貴品質(zhì)的追求，突出他對外祖父的思念。

其二是采用了倒敘方式，這樣便造成了懸念，加強(qiáng)了文章的藝術(shù)效果。

其三是首尾呼應(yīng)。

開頭寫看見梅花，聞到梅花的幽芳，總是想起“飄泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父”;結(jié)尾寫每次看到墨梅圖和繡著血色的梅花的手絹，就想到“身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心”。

這樣首尾呼應(yīng)，突出了老華僑熱愛祖國的思想感情。

《梅花魂》，寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡著血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女讓她好好保存的往事。

整篇文章通過贊美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節(jié)的中國人，寄托了老人對祖國深深的眷戀之情。

文章通過闡述老人對一幅墨梅的珍愛透析出梅花那堅貞不屈的氣節(jié)是我們中華民族精神的象征，進(jìn)而通過貫穿在全文中老人的三次流淚更讓讀者感受到一個僑居在異鄉(xiāng)的老人一份對祖國深切熱愛和眷戀之情。