真的存在“啞巴英語”嗎

發(fā)布時(shí)間：2025-12-05 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

啞巴英語只是一種說法，說的就是讀寫能力比較強(qiáng)，但聽說能力非常弱甚至根本不會(huì)聽說的現(xiàn)象。

這種現(xiàn)象在中國(guó)其實(shí)并不少見，尤其是早期國(guó)內(nèi)的英語教育，一開始基本上沒有聽力和口語的要求，完全是應(yīng)試的思路，導(dǎo)致大量的學(xué)生根本就不去做聽和說的練習(xí)音標(biāo)也沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，老師自己都沒有把音標(biāo)完全讀對(duì)單詞有大量的錯(cuò)音和中式發(fā)音的現(xiàn)象。當(dāng)然他們根本就不在乎這些語音基礎(chǔ)的問題，因?yàn)榭荚嚥豢肌?/p>

結(jié)果這樣練出來的學(xué)生，即便考試能考很高的分，但由于根本就很少開口去說，一旦到需要說英語的環(huán)境時(shí)，往往羞于開口，再加上發(fā)現(xiàn)外國(guó)人說的自己根本聽不懂，中國(guó)傳統(tǒng)教育怕犯錯(cuò)的思想就導(dǎo)致更加不好意思說英語，最終只有卷面上的分?jǐn)?shù)高，而完全不會(huì)實(shí)際應(yīng)用。這就是啞巴英語的由來。

這些年隨著教育對(duì)口語和聽力水平要求的提升，這種現(xiàn)象有所緩解，但中國(guó)的學(xué)生學(xué)英語仍然有最基礎(chǔ)的語音問題，因?yàn)閱“陀⒄Z年代畢業(yè)的大量老師對(duì)語音基礎(chǔ)掌握的不夠，和自己口音的影響，潛移默化的影響了一大批學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生的發(fā)音和外國(guó)人不一樣，一開口錯(cuò)誤百出，甚至外國(guó)人根本聽不懂，然后產(chǎn)生負(fù)面循環(huán)，不敢開口也無法提升。

要解決這個(gè)怪現(xiàn)象一定要先從語音基礎(chǔ)的教學(xué)做起，先讓學(xué)生真正的掌握音標(biāo)系統(tǒng)和發(fā)音規(guī)律以及發(fā)音技巧，并且對(duì)外國(guó)人發(fā)音方式和的我們不同有所了解，在這個(gè)基礎(chǔ)上，再去進(jìn)行聽說的訓(xùn)練，才能夠讓中國(guó)學(xué)生口語不好的現(xiàn)象真正改觀。